創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施辦法.doc

中共沙河鎮(zhèn)初中支部委員會(huì)關(guān)于開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施辦法根據(jù)中共西鄉(xiāng)縣教育體育局委員會(huì)“關(guān)于在教育體育文廣系統(tǒng)開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的安排意見”（西教體黨發(fā)201114號(hào)）文件及中共沙河鎮(zhèn)委員會(huì)“關(guān)于深化窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案”（沙發(fā)201189號(hào)）文件要求，為認(rèn)真開展好我校為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂如下實(shí)施辦法。一、爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)積極圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的基本要求，按照創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，努力把學(xué)校辦成優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的示范窗口、服務(wù)人民群眾的便民窗口、展示精神風(fēng)貌的形象窗口。具體要求做到：1、堅(jiān)持在優(yōu)化環(huán)境推動(dòng)發(fā)展上為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。教育引導(dǎo)全體黨員和師生牢固樹立“人人都是發(fā)展環(huán)境”的理念，圍繞服務(wù)群眾、服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康持續(xù)發(fā)展，打好質(zhì)量翻身仗，努力把學(xué)校辦成學(xué)生安心學(xué)習(xí)、教職工潛心工作、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。2、堅(jiān)持在規(guī)范管理提高交通上為民服務(wù)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。按照“標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、人性化、特色化”的要求，抓好學(xué)校管理常規(guī)和教學(xué)管理常規(guī)的過程管理，建章立制，狠抓落實(shí)，籮筐來之不易的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，切實(shí)提高工作效能，創(chuàng)造優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)。3、堅(jiān)持在提升素質(zhì)改進(jìn)作風(fēng)上為民服務(wù)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。黨支部和學(xué)校要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和黨員及教職工的思想、工作實(shí)際，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，通過廣泛開展黨性教育、科學(xué)文化、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)和文明禮儀培訓(xùn)，培育形成良好的職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德。不斷提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，教育引導(dǎo)黨員及教職工更好地樹立職業(yè)理想，掌握教育教學(xué)技能，遵守職業(yè)紀(jì)律，維護(hù)職業(yè)形象。4、堅(jiān)持在改進(jìn)作風(fēng)樹立形象上為民服務(wù)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。黨支部和學(xué)校要牢固樹立密切聯(lián)系群眾，聯(lián)系師生的觀點(diǎn)，滿腔熱情為群眾、為師生做實(shí)事、辦好事、解難事，有針對(duì)性地堅(jiān)持不懈地抓好作風(fēng)教育整頓，狠剎吃喝風(fēng)、賭博風(fēng)、說閑話風(fēng)等歪風(fēng)邪氣，講政治、樹正氣、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理。二、爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的主要內(nèi)容：（一）突出“提高服務(wù)質(zhì)量，樹立行業(yè)形象，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，造福茶鄉(xiāng)人民”主題。（二）開展好“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)。（三）實(shí)現(xiàn)四個(gè)明顯變化（服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，服務(wù)作風(fēng)明顯改進(jìn)，服務(wù)效能明顯提高，服務(wù)能力明顯提升）。具體要求做到：1、深入推行“三亮”，展示黨員形象。一是亮職責(zé)。通過展板，向群眾、師生亮出單位工作職責(zé)、履職要求、工作流程、辦事程序、工作時(shí)限；亮明工作人員的崗位職責(zé)和行業(yè)服務(wù)用語。二是亮身份。通過佩戴黨徽和工作牌，設(shè)立公示欄等方式，實(shí)施“黨員亮牌工程”，設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)，黨員示范崗，黨員先鋒崗，開展評(píng)選黨員業(yè)務(wù)能手和服務(wù)標(biāo)兵等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員“把黨員身份亮出來，讓黨員稱號(hào)響起來，使黨員形象樹起來?！比橇脸兄Z。黨支部和學(xué)校重點(diǎn)圍繞抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，提高服務(wù)質(zhì)量和為民辦好事實(shí)事等方面作出承諾，黨員重點(diǎn)圍繞積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)做活動(dòng)，立足本職創(chuàng)佳績(jī)作出承諾，并采取多種形式公開亮出承諾，自覺接受群眾和師生的監(jiān)督。2、積極開展“三比”，促進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)見實(shí)效。一是比技能。通過教研組內(nèi)人人賽教、校級(jí)賽教、校本教研和校本培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員和教職工不斷提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干，爭(zhēng)創(chuàng)名師。二是比作風(fēng)。堅(jiān)持“用心想事、用心謀事、用心干事”和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的原則，開展文明服務(wù)、廉潔服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽，促進(jìn)服務(wù)態(tài)度明顯改善，工作作風(fēng)顯著改變，打造一支政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的黨員干部隊(duì)伍。三是比業(yè)績(jī)。按照“三學(xué)三比三無”（學(xué)理論，學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)先進(jìn)；比學(xué)習(xí)，比服務(wù)，比業(yè)績(jī)；無違紀(jì)，無差錯(cuò)，無浪費(fèi)）活動(dòng)的數(shù)得上求，橫向比黨員之間的教育教學(xué)業(yè)績(jī)，縱向比八所對(duì)比學(xué)校以及在全縣教育教學(xué)工作的排名，看誰進(jìn)步快，貢獻(xiàn)大，業(yè)績(jī)優(yōu)。3、認(rèn)真組織“三評(píng)”，提升群眾、師生滿意度。一是黨員互評(píng)。通過黨員自評(píng)和互評(píng)，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，分析自己不足，提出中肯意見，明確努力方向。二是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。通過廣泛征求意見，指出問題，提出改進(jìn)意見，力求點(diǎn)出動(dòng)力、評(píng)出實(shí)效。三是群眾測(cè)評(píng)。采取召開座談會(huì)，發(fā)放測(cè)評(píng)表、設(shè)立意見箱等方式，將群眾意見建議歸納整理，提出整改意見和措施，解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高社會(huì)滿意度。三、爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的方法步驟第一階段：標(biāo)定承諾（2011年9月至10月）。1、廣泛征求意見。通過自己找、領(lǐng)導(dǎo)提、教職工提等方式，廣泛征求意見建議，認(rèn)真歸納整理，查找存在的問題。2、樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿。堅(jiān)持高點(diǎn)定位，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，黨支部、學(xué)校、黨員分別確定具體的爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)。3、公開承諾。黨支部、學(xué)校、黨員要在學(xué)校醒目位置公示爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)設(shè)立投訴、舉報(bào)熱線電話，接受社會(huì)監(jiān)督。第二階段：集中爭(zhēng)創(chuàng)（2011年11月至2012年6月）。1、集中抓整改。根據(jù)公開承諾內(nèi)容和征求的意見建議，逐一提出有針對(duì)性的踐諾措施和整改意見，明確時(shí)限，建立臺(tái)帳，全面落實(shí)。建立月查、季考、年表彰的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)深入開展。2、評(píng)星促爭(zhēng)創(chuàng)。組織引導(dǎo)全體黨員、教職工爭(zhēng)當(dāng)“服務(wù)明星”。引入排隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理，對(duì)排名靠后的采取適當(dāng)?shù)亩酱俅胧?、開門搞評(píng)議。采取聘請(qǐng)人大、政協(xié)代表、行風(fēng)評(píng)議員，設(shè)置意見箱，開展社會(huì)滿意度調(diào)查等方式，積極組織開展“黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測(cè)評(píng)”活動(dòng)，做好意見反饋和各類問題的整改。第三階段：深化拓展（2012年7月至8月）。1、樹立典型。認(rèn)真組織開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵等推薦評(píng)比活動(dòng)，選樹一批爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)先進(jìn)典型，努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。2、考評(píng)表彰。由上級(jí)黨組織對(duì)學(xué)校黨支部進(jìn)行考評(píng)，由學(xué)校黨支部組織對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次，黨支部不滿意票超過50%要“掛牌”整改，黨員不合格票超過50%的要認(rèn)真整改并予以警告處分。3、部署深化。組織開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“四頭看”活動(dòng)，重點(diǎn)查擺服務(wù)質(zhì)量是否明顯提高、工作作風(fēng)是否務(wù)實(shí)推進(jìn)、突出問題是否解決有效、人民群眾是否真正滿意四個(gè)方面取得的成績(jī)和存在的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)整改，建立為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)向深度和廣度發(fā)展。四、爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的相關(guān)措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。學(xué)校成立為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)黃俊強(qiáng)任組長(zhǎng)，黨支部書記李作金、副校長(zhǎng)陳建國(guó)、史邦文任副組長(zhǎng)，唐興貴、劉春山、李德成、梁剛、胡道錄為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：制定為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，各階段爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的開展、檢查、總結(jié)、考評(píng)等工作。2、推進(jìn)黨群共創(chuàng)。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等組織的作用，組織廣大教職工、團(tuán)員開展“比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)”活動(dòng)，以黨內(nèi)帶黨外，以黨員帶教職工，真正讓為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為黨員、教職工的