【重點】【高考語病快速判斷學案】.doc

【高考語病快速判斷學案】 第1類1這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。錯因：語意不明，“他”到底指誰，指代不明)2老人在80歲的時候，還清楚地記得哥哥參加學生運動時對自己的評價：一個溫情主義者。錯因：語意不明，“自己”到底是指“老人”還是指“老人”的“哥哥”3由于這次交通事故，淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。錯因：重復，“為此” 就是“由于這次交通事故”4我們必須拿出自己的正版計算機游戲軟件，否則，不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件。錯因：重復，“否則”即“如果不這樣”的意思，與“不出新軟件”重復自我提醒：出現(xiàn)了代詞，可能是語意不明、重復。第2類1為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓班。錯因：賓語中心語殘缺，應加“的經(jīng)驗”2認識沙塵暴、了解沙塵暴，是為了從科學的角度達到對沙塵暴進行預防，減少沙塵暴造成的損失。錯因：“達到”的賓語中心語殘缺，“損失”后加“的目的3現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。錯因：搭配不當，“看到”與“鄉(xiāng)音”不搭配自我提醒：出現(xiàn)了長賓語，可能是賓語中心語殘缺、搭配不當?shù)?類1這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導的表彰。錯因：搭配不當，“培養(yǎng)”與“失足青年”不搭配) 2這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。錯因：偷換主語，“工廠”不可以“被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號”自我提醒：出現(xiàn)了多個謂語，可能是搭配不當、偷換主語。第4類1雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢?錯因：疑問句再加雙重否定，變成了三重否定，不合邏輯) 2近幾年來，王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。錯因：“無時無刻不” 相當于“每時每刻都”，此處與“忘”用，與后“積累了大量的資料”矛盾自我提醒：出現(xiàn)了疑問旬、否定詞，可能是肯否不當。第5類1消費者權(quán)益保護法深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權(quán)益得到最大限度的保護。錯因：有“為所”和“被所”的結(jié)構(gòu)，沒有“受所”的結(jié)構(gòu)，要將“所”字去掉2到目前為止，人還不能完全控制自然災害，農(nóng)業(yè)收成的好壞，在很大程度上還是由于自然條件的好壞決定的。錯因：應為“由決定的自我提醒：出現(xiàn)了固定結(jié)構(gòu)、下定義，可能是結(jié)構(gòu)混亂第6類1在交通干線上設(shè)卡收費的方案必須經(jīng)地方人大常委會討論通過，并公諸于社會。錯因：“諸” 即“之于”，“于”與它重復2北京奧運會開幕式精彩絕倫，可以堪稱一流，受到世界輿論的普遍贊譽。錯因：“堪”即“可以”，“可以”與它重復3聽了他對事實真相的陳述，我在心里由衷地感謝他。錯因：“由衷”即有“在心里”的意思，重復4語文大辭典編委會，為了使辭典有較高的質(zhì)量，在躬耕修典三個春秋的編纂過程中，著重控制了關(guān)鍵程序。錯因：“躬耕修典”即“編纂”，重復注：類似的錯誤用法還有“過早夭折”、“過分溺愛”、“衛(wèi)冕桂冠”、“令寒舍蓬蓽生輝”等。自我提醒出現(xiàn)了文言詞語、書面語，可能是重復。第7類1天漸漸地黑了下來，外面又刮了風，街上的行人也漸漸稀少了，修傘的心里非常著急。錯因：語意不明，“修傘的”可能是“修傘的顧客”也可能是“修傘的師傅” 22003年8月3日晚，在北京天壇舉行了第29屆奧運會會徽發(fā)布儀式，當晚祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。錯因：搭配不當，誤用“的”字，偷換主語，造成“燈火”與“雄偉壯麗”不搭配，應刪去“的”字3湖南省歷史博物館近日展出了數(shù)以萬計的八千年前新出土的栽培稻。錯因：語序不當，應將 “祈出土的”調(diào)至“八千年前”)自我提醒：出現(xiàn)了“的”字的短語，可能是語意不明、搭配不當(偷換主語)、語序不當。第8類1電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術(shù)人才。錯因：“能否”是兩面性的詞語，與后面不一致2我懷著恐懼的心情，擔心災難會不會降落到姑媽頭上。錯因：“擔心”“不會”，不合邏輯自我提醒：出現(xiàn)了兩面性的詞語，可能是前后肯否不一、不合邏輯。第9類1為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。錯因：“防止”與“不再發(fā)生”不合情理，應去掉“不”2睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。錯因(“忌”或“不可”去其一自我提醒：出現(xiàn)了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等詞語，可能是不合邏輯(表意相反)第10類1縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15目前去匯報。錯因：是“15 日之前去”還是“15 日這一天去”，意思不明2在喧天的鑼鼓聲中，這所有名的老校終于迎來了自己的新生。錯因：是“新同學”還是“新生命”，意思不明3此次選舉村民委員會主任，他們誰也沒有干涉王爾德的權(quán)利。錯因：“沒有”兼有副詞和動詞的性質(zhì)，造成語意不明4獨聯(lián)體國家的人民看不上2002屆世界杯足球賽。錯因：是“看不到”還是“瞧不起”， 意思不明5他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。錯因：“和”有介詞和連詞的性質(zhì)，造成語意不明6教育部就普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試范圍發(fā)出通知，指出物理學科初中教學內(nèi)容部分不作要求。錯因：(是“整個初中教學內(nèi)容部分”還是“其中的一部分”，含混不清)自我提醒：出現(xiàn)了“前去”、“新生”、“保管”、“沒有”、“走”、“和”等多義詞或多義短語，可能是語意不明。第11類1經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。(主語殘缺，使動詞的主語是“老主任”，應去掉“經(jīng)過”，或者去掉“使”，將“才”調(diào)至“他”后)2今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。(主客體顛倒，“威懾”本身有“嚇唬”別人的意思，再用“令”字造成了主客體顛倒，應改成“震懾”)3為了爭取高速度，我們必須狠抓科學技術(shù)的現(xiàn)代化，使它走在生產(chǎn)建設(shè)的前邊，把國民經(jīng)濟用先進科學技術(shù)搞上去。(語序不當，應為“用科學技術(shù)”“把國民經(jīng)濟”“搞上去”)4與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭(語序不當，應將“沒有”調(diào)至“把”之前)5我們偉大的祖國再也不是一個四分五裂的、任意被人蹂躪和掠奪的國家了。(語序不當，應將“任意”調(diào)至“被人”后)自我提醒：出現(xiàn)了使、讓、令、把、被等詞，可能是主語殘缺、主客體顛倒、語序不當?shù)?2類1有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。(搭配不當，“事件”不可以“批評教育”)2我們家鄉(xiāng)美麗而富饒，這里土地肥沃，特別適宜種果樹、棉花、甘庶，此外，還適宜栽種梨樹和棗樹。(分類不當，“梨樹和棗樹”都是“果樹”)3全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。(語序不當，應為“聽取和討論”，有時間上的先后關(guān)系)4近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟損失和訴訟費三千余元(語意不明，是“經(jīng)濟損失和訴訟費”計“三千余元”還是單“訴訟費”“三千余元”)自我提醒：出現(xiàn)了并列的短語，可能是搭配不當、分類不當、語序不當或語意不明。 第13類1批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。(應將“有效的”調(diào)至“方法”前)2昨天，許多代表熱情地在休息室里同他交談。(應將“熱情地”調(diào)至“同他交談”前)3這期培訓班是全國職工教育委員會和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年五月底舉辦的，來自全國各地的二百多名職工代表參加了這次培訓。(“聯(lián)合”應調(diào)至“舉辦”前，讓位于時間狀語)自我提醒：出現(xiàn)了多重定語和多重狀語，可能是語序不當 第14類1三個學校的學生會干部在教導處開會，研究本學期第二課堂活動的開展問題。(表意不明，是“三個學?！边€是“三個學生會干部”) 2國產(chǎn)轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價才608 萬元，“英格爾”是688 萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。(重復，“十幾萬元”本為約數(shù)，不可以再用“左右”)3開展批評和自我批評是端正黨風、增強黨的凝聚力的行之有效的一種方法。(語序不當， “一種”應在“行之有效”之前)4華能集團三電廠今年對鍋爐設(shè)備進行了改造，噸煤發(fā)電量增加了1.5 倍，煤消耗量域少了1.2 倍。(用詞不當，“減少”不可以用倍數(shù)) 5中國第一個計算機集成制造系統(tǒng)工程研究中心建成后，國內(nèi)外同行對其先進的功能大加贊賞，先后有二萬三千多人次前來參觀。(用詞不當，“人次”是復量詞，不可以做主語)6早晨五六點鐘，通往機場的街道兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送人群(用詞不當，“人群”是集合名詞)自我提醒：出現(xiàn)了數(shù)量短語，可能是語意不明、重復、語序不當、用詞不當。 第15類1他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。(搭配不當，應為“從中”)23 月17 日，6 名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，世界各人報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。(介詞使用不當，應為“對”)3焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。(主客體顛倒，應為“對青年人來說”、“對四十歲以上的人來說”) 4為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢?(濫用介詞造成主語殘缺，應刪去“對于”)自我提醒：出現(xiàn)了介詞，可能是搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、主客體顛倒、主語殘缺 第16類1只有從根本上解決了為什么人的問題，就能更好地為人民服務(關(guān)聯(lián)詞搭配不當，應為必要條件，用“只有才”)2盡管你的禮品多么微薄，但在農(nóng)民心上，卻象千斤重的砝碼。(關(guān)聯(lián)詞和副詞搭配不當，此處應用確指的“這么”，“無論”和“不管”后應用不確指的“多么”)3他雖然是個農(nóng)民，平常喜愛學習，識不少字，編秧歌也在行(關(guān)聯(lián)詞殘缺，應在“平?！?前加“但是”)4由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。 (關(guān)聯(lián)詞位置不當，主語不一致，關(guān)聯(lián)詞應在主語之前，應將“不是”調(diào)至“質(zhì)量”前)5如今“阿Q”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內(nèi)，不但進入了教科書，而且活躍在各媒體上。(語序不當，出現(xiàn)了遞進關(guān)系，程度重的應放在后面，應為“不但活躍在各媒體上，而且進入了教科書”)6用語不妥貼，造句不合文法，行文缺乏條理，拖沓冗長，就會把意思弄得含混晦澀，令人誤解甚至費解(語序不當，應為“費解甚至誤解”)自我提醒：出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞(連詞)，可能是搭配不當、殘缺、語序不當。 失誤類型1（語序不當）【習題1】下列各句中，沒有語病的一句是 （ ）A張教授從理論淵源、科學內(nèi)涵、基本觀點、精神實質(zhì)等方面對科學發(fā)展觀進行了系統(tǒng)闡述，受到了大家的歡迎。B實驗中學文學社自從發(fā)出建設(shè)校園文化的呼吁以后，各種形式的文藝活動就在校園紅紅火火地展開了。C據(jù)湖南日報報道，全景式反映三峽移民歷程的我國首部長篇報告文學新作國家行動，已由極具實力的作家何建明先生完成。 D 冼星海的音樂理論和實踐，對中國音樂的發(fā)展，過去不僅起過重要的作用，就是今天也有著重要的現(xiàn)實意義。【錯因分析】B項，虛詞“自從”在句子中的位置不當，屬于語序不當，因 “ 英才中學文學社”放在了介詞“自從”的后面，致使整個句子出現(xiàn)兩個主語，故應把“自從”調(diào)至句首，對此病句誤判的主要原因是忽略了單句的結(jié)構(gòu)特點和介詞因在句中位置不同而對句子結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的影響；C項，屬多層定語的語序不當。多層定語一般是按照邏輯關(guān)系來排列的，與中心語關(guān)系越密切的定語越靠近中心語。其一般順序是：表示領(lǐng)屬關(guān)系的詞語表示時間處所的詞語指示代詞或量詞短語詞性詞語表示性質(zhì)類別或范圍的名詞、動詞。另外，多層定語的排列還遵循以下的規(guī)律：帶“的”的定語一般放在不帶“的”的定語之前，結(jié)構(gòu)復雜的定語一般放在結(jié)構(gòu)簡單的定語之前。句中“我國首部”是表“領(lǐng)屬性”的詞語，故應提到 “全景式”之前。對此病句的誤判，主要是沒有掌握多層定語排序的一般規(guī)律。D項，關(guān)聯(lián)詞語位置不當，也屬于語序不當，應把“不僅”提到“過去”前面。關(guān)聯(lián)詞語應放在什么位置，受上下句陳述對象的影響。一般情況下，上下兩個分句陳述對象一致時，第一個關(guān)聯(lián)詞語應放在第一個主語后面，否則，分別就放在主語的前面。誤判的原因就是對上下句的陳述對象沒有清晰的認識?！敬鸢浮緼 ?！玖曨}2】下列各句中，沒有語病的一句是 （ ）A形象的核心，是為風和土地、河流和黎明不懈地歌唱，死后連羽毛也奉獻給土地的一只多情鳥。B.校園文化建設(shè)一般包括物質(zhì)文化、精神文化和制度文化的建設(shè)，而制度文化的建設(shè)又體現(xiàn)在不斷健全和建立學校的各項規(guī)章制度上。C選擇目前時機進行生肖文化的挖掘、整合、創(chuàng)新和開發(fā)，不僅涉及到民族文化振興的目的，同時也是對我們自己民族文化的一種弘揚和傳播！D具有兩千多年悠久歷史的蘇繡，以其圖案秀麗、色彩典雅，線條明快、繡工精細的特色聞名于世，一直都是新老顧客備受青睞的手工藝品。【錯因分析】A項，據(jù)句意，主語的中心語應該是“形象”，修飾語是“核心”，誤判的原因是顛倒了修飾語和中心語的關(guān)系。 B項，“健全和建立”顛倒了邏輯順序，應是“建立”在前，“健全”在后。邏輯關(guān)系具有較大的“隱蔽性”，在辨析病句的過程中，常常被考生忽視。D項，整個句子為被動句，被動詞“備受”應放到動作發(fā)出者“新老顧客”之前。造成誤判的原因是，忽視動作對象和被動詞的關(guān)系?！敬鸢浮緾【糾錯心得】語序不當，包括多項定語次序不當、多項狀語次序不當、虛詞位置不當、邏輯順序不當?shù)?。多層定語和多層狀語的排序不當是語序不當類語病中誤判較多的語病。主要原因是修飾語復雜，語感上難以感覺到，再加上直觀地看上去對語意沒有太大影響，且不容易從理性的角度進行分析，所以，容易被考生忽略。其實，只要留意這一類語病的一般規(guī)律，記下一個典型的正確例句，拿要考查的句子與之進行對照，就可以比較容易地做出正確的判斷。虛詞位置不當主要表現(xiàn)為介詞及關(guān)聯(lián)詞語位置不當。介詞位置不當往往造成主動和被動的關(guān)系顛倒，引出的對象錯誤。關(guān)聯(lián)詞語位置不當，則常常表現(xiàn)為對上下句不同主語的忽視。邏輯順序不當主要表現(xiàn)為不合乎一般的事理，或忽視推理的過程。避免出現(xiàn)對語序不當類病句的判斷誤區(qū)主要從以下幾方面入手：1.當修飾語較長時，檢查各修飾成分排列順序以及與中心語關(guān)系的遠近，看是否影響語意的表達。2.當句中含有介詞短語時，檢查介詞與賓語的關(guān)系是否恰當。3.如果句子為含有關(guān)聯(lián)詞的復句，看上下句主語是否一致，據(jù)此判斷關(guān)聯(lián)詞語位置是否恰當。4.留意并列成分是否存在事理上的先后順序，注意并列成分之間的邏輯關(guān)系。失誤類型2 搭配不當【習題3】下列各句中，沒有語病的一項是A.羅大佑和崔健早在上世紀80年代開始就已經(jīng)以“憤怒青年”的形象對現(xiàn)實社會發(fā)出了批判的聲音，表達對時代的清醒思考，因此很快成為年輕人心目中的偶像。B兩會代表們期盼國家醫(yī)藥管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價格和流通環(huán)節(jié)，讓老百姓看得起病，更好地解決老百姓看病難的問題。C15年的創(chuàng)作歷程，使我深深地認識到，盡管自己付出了艱苦的努力，但我創(chuàng)作的活力之源是與黨和政府的關(guān)懷分不開的。D他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心?！惧e因分析】B項，動賓搭配不當，“降低”可以和“價格”搭配但不能和“流通環(huán)節(jié)”搭配，造成誤判的原因是，謂語動詞只能和作為賓語的并列短語中的部分詞語搭配，但受這部分詞語和語感的影響誤認為謂語動詞能和整個短語搭配。C項，主謂搭配不當，造成誤判的原因是，忽視了修飾語“活力”和中心詞“源”之間的偏正關(guān)系，錯把修飾語當作主語中心語。應去掉“之源”，將“活力”變成主語的中心語。D項，修飾語與中心語搭配不當，介賓短語“在中”與謂語動詞“得到”不能搭配，應改為“從中”。由于“在中”與“從中”兩種介詞結(jié)構(gòu)樣式相近，但搭配對象有所不同，故容易造成誤判。 【答案】 A【糾錯心得】搭配不當，主要包括主謂搭配不當、動賓搭配不當、修飾語與中心詞搭配不當以及關(guān)聯(lián)詞語搭配不當?shù)取２荒苷_判斷搭配不當?shù)闹饕蚴菦]有準確把握句子的結(jié)構(gòu)特點、主干成分之間的關(guān)系以及修飾語與中心語之間的關(guān)系。單句用“主干枝葉梳理法”，提出主干，看主謂賓三者之間是否搭配；然后找出枝葉，看定狀補與中心語是否搭配。復句，如有關(guān)聯(lián)詞，要看能否配套使用。失誤類型3：成分殘缺或贅余【習題4】下列各句中，沒語病的一句是 （ ）A從19世紀初到20世紀中葉，經(jīng)過成千上萬的科學家們接續(xù)努力，終于明白了生物遺傳的基本原理，原來所有物種的細胞中都有數(shù)條染色體，上面負載著遺傳物質(zhì)DNA。B為了認真落實胡錦濤總書記關(guān)于深入開展基層安全創(chuàng)建和平安建設(shè)活動，切實把社會治安綜合治理各項措施落到實處，各部委聯(lián)合開展了“平安家庭”創(chuàng)建活動。C此次推出的網(wǎng)絡(luò)成癮臨床診斷標準是經(jīng)過近4年努力，從3000多例網(wǎng)癮患者的臨床資料中，抽取1300余例具有代表性的樣本，進行臨床跟蹤研究制定的。.孩子們對“動漫”的情有獨鐘，推動著“動漫”產(chǎn)業(yè)朝著高質(zhì)量、高速度、高贏利發(fā)展，嗅覺靈敏的商家對此更是推波助瀾。【錯因分析】 A項，缺主語，謂語動詞“明白”主語應該是“科學家們”，而因“科學家們”在介詞短語“經(jīng)過努力”中，故，原句缺少了主語，去掉“經(jīng)過”即可。誤判的原因是，沒有發(fā)現(xiàn)句子因濫用介詞而抹殺了主語這一問題。B項，缺賓語，“落實”缺少賓語中心語，故“實處”后應加“的指示精神”。誤判原因是，修飾語過長，誤把修飾語的內(nèi)容當作了“落實”的賓語。 D項，缺中心詞，“高質(zhì)量、高速度、高贏利”后應加“方向”一詞。誤判原因是，錯把“高質(zhì)量、高速度、高贏利”當作介賓短語“朝著”中的賓語。【答案】【習題5】下列各句中，沒語病的一句是 （ ）A. 由于三鹿奶粉屬于低端品牌，食用者大多是農(nóng)村嬰幼兒，因此，國務院宣布因服用三鹿牌奶粉而患結(jié)石病的患兒實行免費治療。B.她的這個很不經(jīng)意的舉動，帶著多么惹人可愛的孩子氣，以至讓人覺得站在眼前的就是一個天真無邪的孩子!C.奧運圣火登頂珠峰的瞬間，無論是參與登頂?shù)挠率?，還是全世界觀看這一壯舉的人們，無不毫無例外地感受到了心靈的震撼。D和競爭對手、現(xiàn)任女隊主教練施之皓相比，孔令輝無論是任教資歷還是執(zhí)教成績單都要遜色不少，對此，孔令輝坦言施之皓優(yōu)勢更大?！惧e因分析】 A項，缺介詞，“實行”的主語是“國務院”，對象是“因服用三鹿牌奶粉而患結(jié)石病的患兒”，因缺少必要的介詞，動作對象變成了動作的發(fā)出者，不合乎句意，故應在“因服用”前，加“對”；造成誤判的主要原因是忽視了介詞在句中的作用，混淆了動作對象和動作的發(fā)出者之間的關(guān)系。同時，原句中含有的介詞“因”，也影響了對語病的判斷。B項，“可愛”本身包含有“讓人”“使人”等使動意味，前面再加“惹人”則出現(xiàn)重疊，“可愛”應改為“喜愛”；C項，“無不”與“毫不例外”語意完全重復，應去掉“毫無例外地”或“無不”?！敬鸢浮緿 【糾錯心得】造成成分殘缺的主要原因有三條：一是濫用介詞，造成句子缺少主語；二是因作為謂語動詞修飾語的介賓短語較為復雜或語感上難以覺察，而遺漏必要的介詞；三是由于修飾語較長或誤把修飾語當作中心詞，而丟失中心詞。為避免誤判，需要高度重視介詞，一方面，注意是否因介詞使用不當而造成主語殘缺，另一方面，還要注意是否因缺少必要的介詞而使語句出現(xiàn)結(jié)構(gòu)或語意上的毛病。要注意結(jié)構(gòu)復雜的語句，關(guān)注它們是否誤把修飾語當成了中心詞，從而造成賓語殘缺，是否因句子較長而丟失謂語。造成成分贅余的主要原因是一些詞語或短語字面不同，但語意部分或整體重復，判斷時，不能準確感知這些詞語或短語之間的關(guān)系，結(jié)果造成誤判?？忌谟柧殨r，要注意把詞義和句意結(jié)合起來進行判斷。防止因只考慮句子形式而使這樣的“簡單”病句從眼皮底下溜走。失誤類型4：結(jié)構(gòu)混亂【習題6】下列各句中，沒語病的一句是 （ ）A. 要解除百姓消費的后顧之憂，關(guān)鍵是完善社會保障制度，加快醫(yī)療、社保、教育、住房等方面的改革進程。B. 城市發(fā)展論壇的與會專家普遍認為：我國城鎮(zhèn)化研究主要集中在預測城鎮(zhèn)化速度和趨勢上，而對城鎮(zhèn)化過程中公共政策的負面影響則明顯被忽視。C. 藝術(shù)家能把自己心靈的創(chuàng)傷和對社會現(xiàn)狀的痛苦感受，毫無顧忌地傾瀉出來,靠的是以藝術(shù)來直接表達的。D作為生物進化的直觀而形象的證據(jù)，1861年在德國索倫霍芬附近的朗恩艾特罕出土了第一具始祖鳥化石成了人盡皆知的最為著名的化石。【錯因分析】B項，句式雜糅，主動句式和被動句式雜糅在一起，或去掉“對”，或去掉“被” 。誤判的原因是，忽視了介詞的不同語法功能，不能發(fā)現(xiàn)句中不同介詞結(jié)構(gòu)的重疊使用。C項，句子結(jié)構(gòu)雜糅，兩種句式出現(xiàn)了部分重疊。可以改為“靠的是藝術(shù)”或者“是以藝術(shù)來直接表達的”。出現(xiàn)錯誤的原因是，表達過程中既想采用A說法，又想采用B說法，結(jié)果兩種說法同時出現(xiàn)，造成雜糅。誤判的原因是，閱讀文句時首尾不能相顧。D項，句子結(jié)構(gòu)雜糅，“出土化石”和“成了化石”兩句話“拼裝”在了一起，使整個句子的句子成分不再是“一套”，以致結(jié)構(gòu)混亂。將“出土”后的“了”改為“的”即可。造成誤判的原因是，誤把前半句的賓語“始祖鳥化石”當作了后半句的賓語。【答案】A 【糾錯心得】 結(jié)構(gòu)混亂，又叫句式雜糅，是指句子的結(jié)構(gòu)框架方面出了混亂的問題。一般情況下，一個結(jié)構(gòu)完整的單句，只有一套主謂賓結(jié)構(gòu)，如果有兩套或以上的成分，就犯了結(jié)構(gòu)混亂的毛病。主要表現(xiàn)是：1.兩套不同的句子結(jié)構(gòu)部分重疊；2.兩套句子在結(jié)構(gòu)上簡單相加；3.重疊套用慣用格式。判斷這一類語病，應從分析句子的主干成分入手，對句子有整體觀念和框架觀念，注意句子結(jié)構(gòu)方面的配套樣式，分析是否有“粘連”和重疊。失誤類型5：表意不明【習題7】下列各句中，沒有語病，語意明確的一項是 （ ） A巴西戈爾航空公司波音737800型客機墜毀在亞馬遜森林深處，機上155名乘客和機組人員可能已經(jīng)全部遇難。B.昨日公布了2008年度的作家富豪榜單，郭敬明蟬聯(lián)第一的位置，其版稅收入被估算為1300萬元，郭敬明本人對此稱不在意也不關(guān)心，但是對于自己收入第一的位置，他認為“差不多”。C十二月四日，中共廣西壯族自治區(qū)委員會、廣西壯族自治區(qū)人民政府授予張藝謀、李寧“廣西杰出貢獻獎”，獎勵一百萬元人民幣。D如今，越來越多的未成年人走進網(wǎng)絡(luò)世界學習知識、享受樂趣，也有許多未成年人過度沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔，這使他們的身心受到極大傷害。【錯因分析】A項，“155名乘客和機組人員”有歧義。從結(jié)構(gòu)上說，有偏正式和并列式兩種理解；從意義上說，既可以理解為“機組人員和155名乘客”，也可以理解為“乘客和機組人員共155名”。誤判的主要原因是沒有把握短語“155名乘客和機組人員”有兩種不同的結(jié)構(gòu)劃分方式這一特點。C項，范圍不明，“獎勵一百萬元人民幣”是各獎一百萬元，還是共獎一百萬元，范圍不明確。 D項，指代不明，“這”和“他們”指代內(nèi)容不明確。【答案】B【糾錯心得】表意不明，包括數(shù)字含混、范圍不確、指代不明、有歧義四種情況。數(shù)字含混往往表現(xiàn)為對約數(shù)或基數(shù)的限定自相矛盾，范圍不確則是指陳述內(nèi)容涉及對象的范圍不明確，指代不明是說代詞的承前指代對象不確切，有歧義是指同一語句因多音、多義、停頓不同、詞性兼類、施受兩可等因素產(chǎn)生的不同理解?？忌鷮Ρ硪獠幻黝惒【涞恼`判率比較高，主要原因是考生在閱讀語句時往往憑經(jīng)驗，帶著“成見”的感覺，意識中“自覺”忽略掉了可能造成語意混亂的因素?？朔`判主要從把握句中重要詞語或短語的結(jié)構(gòu)和意義入手，關(guān)注各種可能造成歧義的因素，注意生活中可能造成表意不明的語言現(xiàn)象。失誤類型6：不合邏輯【習題8】下列各句中，沒有語病的一項是 （ ）A為了進一步規(guī)范旅游市場秩序，促進武漢市旅游市場健康發(fā)展，有效遏制違法違規(guī)行為和不正當競爭行為，武漢市11日開展了規(guī)范旅游市場的執(zhí)法行動。B. 無知加劇了人們“恐艾”的心理，加重了偏見和歧視，極大地影響著艾滋病預防工作的有效開展。C.如何防止青少年，尤其是中、小學校學生，在學校周邊免遭搶劫，是落實未成年人保護法的大事。D學校是否開設(shè)研究性課程，是培養(yǎng)學生自主學習能力的重要手段，教育行政部門要高度重視?！惧e因分析】A項，并列不當?！安徽敻偁幮袨椤睂儆凇斑`規(guī)行為”，兩者之間為種屬關(guān)系，不能并列。誤判原因是錯把種屬關(guān)系當作并列關(guān)系。C項，雙重否定失當，“防止免”屬雙重否定，誤判原因是忽視了“防止”和“免”同屬于含有否定意義的詞語這一因素。 D項，兩面對一面。誤判原因是錯把兩可的不確定對象當作肯定判斷的目標?！敬鸢浮緽 【糾錯心得】不合邏輯，是指違背判斷推理的基本原則或生活常理。主要表現(xiàn)為并列不當、主客不當、前后矛盾、照應不周、否定與肯定搭配不當?shù)?。由于邏輯關(guān)系具有較大的隱蔽性，判斷的難度較大。誤判的主要原因是大多數(shù)同學在辨析病句的時候往往依據(jù)感性，注重從語法和意義的角度來判斷，而缺少一種富有理性的邏輯意識。克服誤區(qū)的方法是注意學習并掌握基本的邏輯常識，從詞語與詞語、短語與短語、句子和句子之間關(guān)系的角度把握句意，對句意的把握要有“整體”意識。高考語病快速判斷20法一、并列短語 可能是搭配不當、分類不當、語序不當或語意不明1有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。(搭配不當，“事件”不可以“批評教育”)2我們家鄉(xiāng)美麗而富饒，這里土地肥沃，特別適宜種果樹、棉花、甘庶，此外，還適宜栽種梨樹和棗樹。(分類不當，“梨樹和棗樹”都是“果樹”)3全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。(語序不當，應為“聽取和討論”，有時間上的先后關(guān)系)4.水庫和運河如同閃亮的鏡子和一條條衣帶布滿了原野和山谷。二、 數(shù)量短語 可能是語意不明、重復、語序不當、用詞不當1三個學校的學生會干部在教導處開會，研究本學期第二課堂活動的開展問題。(表意不明，是“三個學校”還是“三個學生會干部”)2國產(chǎn)轎車的價格低，適于百姓接受，像 “英格爾”是688萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。(重復，“十幾萬元”本為約數(shù)，不可以再用“左右”)3據(jù)科學統(tǒng)計,蜜蜂每釀一斤蜜,大約要采集50萬朵的花粉。三、多重定語和狀語 可能是語序不當：表領(lǐng)屬性的或時間、處屬的；數(shù)量短語(num)；動詞或動詞短語(v)；形容詞或形容詞短語(adj)；名詞或名詞短語民(n)。 另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前 狀語：表條件、原因、目的的介詞短語；先時間后處所；表范圍的副詞；表情態(tài)方式的形容詞；表對象的介詞短語；表程度的形容詞。1批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。(應將“有效的”調(diào)至“方法”前)2昨天，許多代表熱情地在休息室里同他交談。(應將“熱情地”調(diào)至“同他交談”前)3這期培訓班是全國職工教育委員會和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年五月底舉辦的，來自全國各地的二百多名職工代表參加了這次培訓。(“聯(lián)合”應調(diào)至“舉辦”前，讓位于時間狀語)四、介詞，可能是搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、主客體顛倒、主語殘缺。如有“關(guān)于”、“對于”、“對”，考慮是否混淆了三個詞的用法。（“對于”，介詞，引進對象或事物的關(guān)系者；“對”，和“對于”的用法差不多，但是“對”所保留的動詞性較強，因此有些用“對”的句子不能改用“對于”（含有“對待、向、不能換）；“關(guān)于”，表示關(guān)涉，有提示性質(zhì)。本句的“關(guān)于”就應該為“對于”。（書面語時用對于）1他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。(搭配不當，應為“從中”)23月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，世界各人報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。(介詞使用不當，應為“對”)五、關(guān)聯(lián)詞(連詞) 可能是搭配不當、殘缺、語序不當，錯用、移位、漏用、贅余1只有從根本上解決了為什么人的問題，就能更好地為人民服務。(關(guān)聯(lián)詞搭配不當，應為必要條件，用“只有才”)2盡管你的禮品多么微薄，但在農(nóng)民心上，卻象千斤重的砝碼。(關(guān)聯(lián)詞和副詞搭配不當，此處應用確指的“這么”，“無論”和“不管”后應用不確指的“多么”)3翻譯的作品日漸其多,一方面這些作品提高了中國的學術(shù)文化的素養(yǎng),另一方面也促進了中國書面語言的發(fā)展。4由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。(關(guān)聯(lián)詞位置不當，主語不一致，關(guān)聯(lián)詞應在主語之前，應將“不是”調(diào)至“質(zhì)量”前)六、代詞 可能是語意不明、重復，指代不明造成歧義1這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。(語意不明，“他”到底指誰，指代不明)2老人在80歲的時候，還清楚地記得哥哥參加學生運動時對自己的評價：一個溫情主義者。(語意不明，“自己”到底是指“老人”還是指“老人”的“哥哥”)3由于這次交通事故，淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。(重復，“為此”就是“由于這次交通事故”)七、 長賓語 可能是賓語中心語殘缺、搭配不當1為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓班。(賓語中心語殘缺，應加“的經(jīng)驗”)2認識沙塵暴、了解沙塵暴，是為了從科學的角度達到對沙塵暴進行預防，減少沙塵暴造成的損失。(“達到”的賓語中心語殘缺，“損失”后加“的目的)八、 多個謂語 可能是搭配不當、偷換主語1這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導的表彰。(搭配不當，“培養(yǎng)”與“失足青年”不搭配)2這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。(偷換主語，“工廠”不可以“被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號”)九、疑問句、否定詞 不、沒有、否認、否則等否定詞的重復出現(xiàn)或多次出現(xiàn)，容易犯否定失誤方面的語病1雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢?(疑問句再加雙重否定，變成了三重否定，不合邏輯)2近幾年來，王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。(“無時無刻不”相當于“每時每刻都”，此處與“忘”用，與后“積累了大量的資料”矛盾) 3、這青山綠水、茂林豐田，對于這些老農(nóng)墾隊員來說無疑不是青春汗水的結(jié)晶十、 固定結(jié)構(gòu)、下定義 可能是結(jié)構(gòu)混亂1消費者權(quán)益保護法深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權(quán)益得到最大限度的保護。(有“為所”和“被所”的結(jié)構(gòu)，沒有“受所”的結(jié)構(gòu)，要將“所”字去掉)2到目前為止，人還不能完全控制自然災害，農(nóng)業(yè)收成的好壞，在很大程度上還是由于自然條件的好壞決定的。(應為“由決定的”)3它是把事件的結(jié)局先寫出來，然后再按時間順序敘述事件發(fā)生、發(fā)展經(jīng)過的寫法叫倒敘。(應去掉“它是”)十一、文言詞語、書面語，可能是重復1在交通干線上設(shè)卡收費的方案必須經(jīng)地方人大常委會討論通過，并公諸于社會。(“諸”即“之于”，“于”與它重復)2雅典奧運會開幕式精彩絕倫，可以堪稱一流，受到世界輿論的普遍贊譽。(“堪”即“可以”，“可以”與它重復)3聽了他對事實真相的陳述，我在心里由衷地感謝他。(“由衷”即有“在心里”的意思，重復)4語文大辭典編委會，為了使辭典有較高的質(zhì)量，在躬耕修典三個春秋的編纂過程中，著重控制了關(guān)鍵程序。(“躬耕修典”即“編纂”，重復)注：類似的錯誤用法還有“過早夭折”、“過分溺愛”、“衛(wèi)冕桂冠”、“令寒舍蓬蓽生輝”等。十二、 “的”字短語 可能是語意不明、搭配不當(偷換主語)、語序不當1天漸漸地黑了下來，外面又刮了風，街上的行人也漸漸稀少了，修傘的心里非常著急。(語意不明，“修傘的”可能是“修傘的顧客”也可能是“修傘的師傅”)22003年8月3日晚，在北京天壇舉行了第29屆奧運會會徽發(fā)布儀式，當晚祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。(搭配不當，誤用“的”字，偷換主語，造成“燈火”與“雄偉壯麗”不搭配，應刪去“的”字)3湖南省歷史博物館近日展出了數(shù)以萬計的八千年前新出土的栽培稻。(語序不當，應將“祈出土的”調(diào)至“八千年前”)十三、兩面性的詞語