七年級數(shù)學(xué)下冊 第五章相交線與平行線教學(xué)教案 人教新課標(biāo)版.ppt_第1頁
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第五章相交線與平行線復(fù)習(xí) 大眾圖標(biāo)可以看作兩個相同的 v 字型組成 下圖給出一個 v 和o點(diǎn) 你能利用尺規(guī)作圖補(bǔ)充完整嗎 考考你 圖中如果ac bd ae bf 那么 a與 b的關(guān)系如何 你是怎樣思考的 ac bd ae bf a b 一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行 則這兩個角相等 或互補(bǔ) 在平面內(nèi) 將一個圖形沿某個方向移動一定的距離 這樣的圖形運(yùn)動叫做平移變換 簡稱平移 平移特征 平移不改變物體的形狀和大小 平移只改變物體的位置 圖形上對應(yīng)點(diǎn)的連線平行且相等 對應(yīng)角相等 圖形上每個點(diǎn)都向同一個方向移動了相同的距離 平移 命題 定義 結(jié)構(gòu) 形式 真假 能夠把一個命題寫成 如果 那么 的形式 判斷一件事情的語句 叫做命題 題設(shè) 結(jié)論 如果 那么 命題 課堂練習(xí) 1 下列命題是真命題的有 a 相等的角是對頂角b 不是對頂角的角不相等c 對頂角必相等d 有公共頂點(diǎn)的角是對頂角e 鄰補(bǔ)角的和一定是180度f 互補(bǔ)的兩個角一定是鄰補(bǔ)角g 兩條直線相交 只要其中一個角的大小確定了那么另外三個角的大小就確定了 c e g 2 下列生活中的物體的運(yùn)動情況可以看成平移的是 1 擺動的鐘擺 2 在筆直的公路上行駛的汽車 3 隨風(fēng)擺動的旗幟 4 搖動的大繩 5 汽車玻璃上雨刷的運(yùn)動 6 從樓梯自由落下的球 球不旋轉(zhuǎn) 3 辨析與比較 如圖 是兩塊相同的三角尺拼接成的一個圖形 請找出圖中互相平行的邊 若其中一塊三角尺沿著重合的邊向下滑動 如圖所示 原來平行的邊還平行嗎 你知道其中的道理嗎 4 操作與解釋 數(shù)學(xué)課上有這樣一道題 如圖 以點(diǎn)b為頂點(diǎn) 射線bc為一邊 利用尺規(guī)作 ebc 使得 ebc a eb與ad一定平行嗎 小王說 一定平行 而小李說 不一定平行 你更贊同誰的觀點(diǎn) 5 探索與思考 有一條直的等寬紙帶 按如圖所示折疊時 1 30 求紙帶重疊部分中 cab的度數(shù) 已知 a

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