廣東省高考生物二輪復(fù)習(xí) 生命系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)基礎(chǔ)課件 新課標(biāo).ppt

目錄 專題九調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素專題十穩(wěn)態(tài)的三大調(diào)節(jié)機(jī)制專題十一生命系統(tǒng)相關(guān)層次的穩(wěn)態(tài) 第四單元生命系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)基礎(chǔ) 第四單元生命系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)基礎(chǔ) 第四單元 考情分析預(yù)測 分析近三年的高考真題 可以看出 本專題內(nèi)容也是高考中的重點(diǎn)部分 側(cè)重點(diǎn)在脊椎動(dòng)物的激素調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié) 免疫調(diào)節(jié)以及生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)態(tài)性 本專題呈現(xiàn)命題的形式主要是選擇題和非選擇題 并結(jié)合圖表 提供信息來命制試題 難度加大 預(yù)測2012年本專題高考考查仍然會(huì)以脊椎動(dòng)物的激素調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié) 免疫調(diào)節(jié)為主的試題出現(xiàn) 具體分析就是 1 有關(guān)植物激素的考查以選擇題和非選擇題出現(xiàn)的是 生長素的作用及應(yīng)用 其他植物激素仍然會(huì)以非選擇題 即實(shí)驗(yàn)題為主命題 第四單元 考情分析預(yù)測 2 有關(guān)脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及穩(wěn)態(tài)的考查也是以選擇題和非選擇題形式出現(xiàn) 脊椎動(dòng)物的激素調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié) 免疫調(diào)節(jié)這三大調(diào)節(jié) 綜合能力的考查占據(jù)主導(dǎo)地位 而體溫 水鹽 血糖調(diào)節(jié)主要以選擇題形式出現(xiàn) 3 有關(guān)群體與生態(tài)系統(tǒng)的考查主要是非選擇題 生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)態(tài)一直被命題者關(guān)注 多是非選擇題 第四單元 考情分析預(yù)測 在二輪復(fù)習(xí)時(shí) 需要著重關(guān)注以下三個(gè)方面 1 植物激素部分 本知識(shí)的考查涉及的主要是生長素發(fā)現(xiàn)過程 生長素產(chǎn)生和運(yùn)輸 生長素的生理作用 其他植物激素 如赤霉素 細(xì)胞分裂素 乙烯 脫落酸 要知道它們的作用和應(yīng)用 一定要靈活掌握 第四單元 考情分析預(yù)測 2 脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及穩(wěn)態(tài)部分 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程 神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo) 神經(jīng)體液調(diào)節(jié) 免疫調(diào)節(jié)是本專題的重中之重 大多考查的是非選擇題 要學(xué)會(huì)將這幾個(gè)調(diào)節(jié)綜合起來解題 體溫調(diào)節(jié) 水鹽調(diào)節(jié) 血糖調(diào)節(jié)這幾個(gè)調(diào)節(jié)要理解它們的基本含義就可以 3 群體與生態(tài)系統(tǒng)部分 種群和群落 生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)態(tài)性等知識(shí)點(diǎn)的考查也有一定的力度 要引起重視 第四單元 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 第四單元 近年高考縱覽 第四單元 主干知識(shí)整合 第四單元 主干知識(shí)整合 第四單元 主干知識(shí)整合 第四單元 主干知識(shí)整合 專題九調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素 專題九調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 探究點(diǎn)一有關(guān)生長素的實(shí)驗(yàn) 研究生長素的常見實(shí)驗(yàn)方法 1 錫箔遮蓋類 a組中幼苗彎向光源生長 b組中右側(cè)幼苗直立生長 每組左側(cè)的幼苗起對照作用 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 2 暗盒開孔類 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 3 切割移植類 如圖 三 胚芽鞘d向左彎曲生長 胚根e向右彎曲生長 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 4 云母片插入類 彎向光源生長的有 直立生長的有 不生長的有 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 5 勻速旋轉(zhuǎn)類 分析離心力與向心力 及放置的位置中心還是邊緣 如圖所示 如果旋轉(zhuǎn)速度較快 則莖向內(nèi)側(cè)生長 根向外側(cè)生長 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 如圖所示 切掉尖端胚芽鞘g直立生長 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 6 幼苗橫放和失重類 水平放置的幼苗一段時(shí)間后 生長素濃度 a b c d 失重后 仍保留向光性 但失去了根的向重力性和莖的負(fù)向重力性 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 a b c d 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 探究點(diǎn)二生長素的作用及應(yīng)用 1 分析生長素作用的3個(gè)曲線 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 探究點(diǎn)三其他植物激素的作用及應(yīng)用 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題九 教師備用習(xí)題 專題九 教師備用習(xí)題 專題九 教師備用習(xí)題 專題九 教師備用習(xí)題 專題九 教師備用習(xí)題 專題十穩(wěn)態(tài)的三大調(diào)節(jié)機(jī)制 專題十穩(wěn)態(tài)的三大調(diào)節(jié)機(jī)制 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 探究點(diǎn)一有關(guān)脊椎動(dòng)物激素調(diào)節(jié) 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 探究點(diǎn)二有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié) 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 探究點(diǎn)三有關(guān)免疫調(diào)節(jié) 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 3 體液免疫與細(xì)胞免疫過程 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 甲 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 乙 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 探究點(diǎn)四穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的綜合應(yīng)用 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 甲 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 乙 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十 教師備用習(xí)題 專題十 教師備用習(xí)題 專題十 教師備用習(xí)題 專題十 教師備用習(xí)題 專題十 教師備用習(xí)題 專題十一生命系統(tǒng)相關(guān)層次的穩(wěn)態(tài) 專題十一生命系統(tǒng)相關(guān)層次的穩(wěn)態(tài) 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 探究點(diǎn)一細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)例 1 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì) 調(diào)節(jié)機(jī)制及意義 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 探究點(diǎn)二細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 探究點(diǎn)三有關(guān)體溫調(diào)節(jié) 水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié) 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 2 水鹽調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)與人體健康 高滲 低滲和等滲性脫水 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 3 血糖調(diào)節(jié) 1 血糖平衡的調(diào)節(jié) 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 2 血糖的激素調(diào)節(jié) 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 探究點(diǎn)四分析群體及生態(tài)系統(tǒng)各穩(wěn)態(tài)的具體應(yīng)用 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 3 物種的豐富度物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少 不同群落的物種豐富度不同 不同區(qū)域物種豐富度的變化規(guī)律是 專題十一 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 4 抵抗力穩(wěn)定性 恢復(fù)力穩(wěn)定性和總穩(wěn)定性之間的關(guān)系