2019年一年級數(shù)學(xué)下冊 練習(xí)九 第二課時 蘇教版.doc

2019年一年級數(shù)學(xué)下冊 練習(xí)九 第二課時 蘇教版教學(xué)內(nèi)容：教材第63-64頁練習(xí)九第59題教學(xué)目標(biāo)：1.通過加減口算,使學(xué)生比較熟練地掌握口算方法。2.進一步鞏固應(yīng)用題的解題方法,指導(dǎo)同學(xué)們正確選用條件計算所求問題。3. 發(fā)展大家的數(shù)感，體驗數(shù)學(xué)與生活實際的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：熟練地掌握口算方法教學(xué)難點：應(yīng)用題的解題方法教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖或多媒體，小黑板教學(xué)過程：一、計算練習(xí)。1. 練習(xí)9第5題。1)先估計一下下面每題的得數(shù)各是幾十多，說說你是怎樣想的?2)口算出結(jié)果并與估計的結(jié)果進行比較，集體訂正。2.練習(xí)9第6題。1)獨立完成，集體交流。2)補充六道題，先說出每道題的運算順序是什么，再計算。6+(6+4) 89(2620)87105 9+(487)二、應(yīng)用題練習(xí)。1.練習(xí)9第7題。1)出示第7題。 (學(xué)生解答，集體交流)4)你還能提出什么問題?(學(xué)生獨立提問題解答,集體交流。)2.練習(xí)9第8題。1)出示第8題，說說從圖中你知道些什么?怎樣算?為什么這樣算?3.練習(xí)9第9題。1)出示第9題，指名說圖題。2)你能提出什么問題? (學(xué)生獨立提問解答，集體交流。)三、作業(yè)布置。四、板書設(shè)計練習(xí)課6+(6+4)89(2620)871059+(487)附送：2019年一年級數(shù)學(xué)下冊 練習(xí)九 第二課時1 蘇教版教學(xué)內(nèi)容練習(xí)九第610題教學(xué)目標(biāo)1.進一步鞏固兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的筆算。2.對求兩個數(shù)相差多少的強化練習(xí)，使同學(xué)們在練習(xí)中進一步掌握這類實際問題的解決方法。3.通過解決實際問題，增強同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重點難 點重點：進一步鞏固兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的筆算。難點：對求兩個數(shù)相差多少的強化練習(xí)，使學(xué)生在練習(xí)中進一步掌握這類實際問題的解決方法。教學(xué)資源小黑板、口算卡片。預(yù)習(xí)設(shè)計預(yù)習(xí)書本練習(xí)九，嘗試完成第9、10題。學(xué) 程 設(shè) 計導(dǎo) 航 策 略一、揭題認標(biāo)、舉例梳理。預(yù)設(shè)3分鐘1.談話引入課題。2.學(xué)生認定學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、多層練習(xí)，內(nèi)化提升。預(yù)設(shè)28分鐘1.基礎(chǔ)練習(xí)，完成練習(xí)九第6題。 30+18 56-40 47-20 65-3 20+63 5+24 學(xué)生獨立計算后全班交流。2.綜合練習(xí)，完成練習(xí)九第7題。觀察情境圖，理解題意。學(xué)生獨立解決。集體交流。3.綜合練習(xí)，完成練習(xí)九第8題。觀察情境圖，理解題意。學(xué)生獨立解決。集體交流。4.綜合練習(xí)，完成練習(xí)九第9題。交流每個問題的算式。說說是怎么想的。5.綜合練習(xí)，完成練習(xí)九第10題。觀察一組算式：99-18=8199-27=7299-36=63學(xué)生觀察，同桌交流。根據(jù)發(fā)現(xiàn)寫一些算式。集體交流。三、當(dāng)堂檢測，評價反思。預(yù)設(shè)9分鐘必做題：完成補充習(xí)題第36頁選做題：完成一課一練第49頁?！景鎵K一】1.談話：這幾天我們學(xué)習(xí)了什么知識？誰來說說看。2.揭示課題，認定目標(biāo)?！景鍓K二】1.完成練習(xí)九第6題。師：同桌選擇兩道題說說你是怎么算的？2.完成練習(xí)九第7題。師：誰來說說從圖上知道了什么？問題是哪些？師：第一個問題用什么方法計算？為什么？師：第二個問題用什么方法來計算？為什么？3.學(xué)生完成練習(xí)九第8題。師：從圖上讀懂了什么？問題是什么？用什么方法計算？為什么？4.完成練習(xí)九第3、4題。出示情境圖：從圖上知道了什么？問題有哪些？第一個問題用什么方法計算？第二個問題用什么方法計算？你是怎么想的？師：你還能提出什么問題？5.完成練習(xí)九第5題。提問：觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？師：你還能寫出幾道這樣的算式嗎？【版塊三】師：今天你有什么收獲？1.學(xué)生獨立完成補充習(xí)題。2.快的同學(xué)做選做題。3.全班完成后集體校對，有錯的訂正。作業(yè)設(shè)計必做題：完成補充習(xí)題第3