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認(rèn)識(shí)三角形 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)三角形 同學(xué)們結(jié)合日常生活實(shí)際理解并掌握三角形的概念以及特征 能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題 說說生活中哪些地方能看到三角形 用小棒擺 在釘子板上圍 沿著三角尺的邊畫 用直尺在方格紙上畫 三角形是由三條線段圍成的圖形 邊 邊 角 頂點(diǎn) 人字梁 1 人字梁的高 應(yīng)該從什么地方量起 2 量人字梁的高實(shí)際上就是量圖中哪條線段的長度 3 這條線段和人字梁下面的橫梁在位置上有什么關(guān)系 15mm 高 頂點(diǎn) 高 頂點(diǎn) 從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊的垂直線段是三角形的高 這條對(duì)邊是三角形的底 底 量出下面每個(gè)三角形的底和高各是多少厘米 2cm 3cm 2cm 3cm 1cm 4cm 畫出每個(gè)三角形底邊上的高 底 底 底 把一根14厘米長的吸管剪成三段 用線串成一個(gè)三角形 5cm 3cm 6cm 還可以怎樣剪 用三根同樣長的小棒擺成一個(gè)三角形 用三根同樣長的小棒擺成一個(gè)三角形 你能說出為什么這個(gè)三角形的高的長度一定比小棒短嗎
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