高一語(yǔ)文 418《詩(shī)詞三首揚(yáng)州慢》課件2精品課件 粵教版必修3.ppt

揚(yáng)州慢 姜夔 作者簡(jiǎn)介姜夔 1155 1221 字堯章 號(hào)白石道人 江西鄱陽(yáng)人 布衣終生 以清客身份周游四方 常作達(dá)官貴人坐上客 擅長(zhǎng)寫(xiě)詞 尤精通音律 其詞作多詠物紀(jì)游 但也暗寓國(guó)家分裂 江河變異之慨 由于講究音律和錘煉字句 其作品精工典雅 意蘊(yùn)諧婉 但也有用典過(guò)多 詞意幽晦等特點(diǎn) 他的詞留下了十七首當(dāng)時(shí)用于演奏的古樂(lè)譜 對(duì)研究唐宋音樂(lè)極有價(jià)值 揚(yáng)州慢小序 淳熙丙申至日 余過(guò)維揚(yáng) 夜雪初霽 薺麥彌望 入其城則四顧蕭條 寒水自碧 暮色漸起 戍角悲吟 予懷愴然 感慨今昔 因自度此曲 千巖老人以為有 黍離 之悲也 揚(yáng)州慢姜夔 淮左名都 竹西佳處 解鞍少駐初程 過(guò)春風(fēng)十里 盡薺麥青青 自胡馬窺江去后 廢池喬木 猶厭言兵 漸黃昏 清角吹寒 都在空城 杜郎俊賞 算而今 重到須驚 縱豆蔻詞工 青樓夢(mèng)好 難賦深情 二十四橋仍在 波心蕩 冷月無(wú)聲 念橋邊紅藥 年年知為誰(shuí)生 杜牧詩(shī)贈(zèng)別二首娉娉裊裊十三馀 豆蔻梢頭二月初 春風(fēng)十里揚(yáng)州路 卷上珠簾總不如寄揚(yáng)州韓綽判官青山隱隱水迢迢 秋盡江南草未凋 二十四橋明月夜 玉人何處教吹簫遣懷落魄江湖載酒行 楚腰纖細(xì)掌中輕 十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng) 贏得青樓薄幸名 題揚(yáng)州禪智寺杜牧 雨過(guò)一蟬噪 飄蕭松桂秋 青苔滿階砌 白鳥(niǎo)故遲留 暮靄生深樹(shù) 斜陽(yáng)下小樓 誰(shuí)知竹西路 歌吹是揚(yáng)州 思考 詞人是從哪些方面來(lái)渲染 空城 的 青青薺麥景廢池喬木二十四橋空城無(wú)聲冷月寂寞紅藥聲 清角吹寒 青青薺麥 對(duì)比 名都佳處春風(fēng)十里 蕭條冷落 昔盛今衰 廢池喬木 擬人 樹(shù)猶如此 人何以堪 痛恨戰(zhàn)爭(zhēng) 二十四橋 無(wú)聲冷月 移就 物是人非事事休 凄清冷落 紅藥 直抒胸臆 寂寞開(kāi)無(wú)主 感時(shí)傷亂 這些景物描寫(xiě)是怎樣表現(xiàn)詞人 黍離之悲 的 名句欣賞 自胡馬窺江去后 廢池喬木 猶厭言兵 明確 這三句用了擬人的寫(xiě)法 廢池 喬木是沒(méi)有知覺(jué)的東西 詞人將它們?nèi)烁窕?意即它們是15年前那場(chǎng)浩劫的目擊者 戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖 敵人的兇殘 種種景象仍然留在它們心中 它們 猶厭言兵 更何況當(dāng)?shù)氐娜嗣衲?這樣寫(xiě) 深刻地反映了人民對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的極端痛恨 二十四橋仍在 波心蕩 冷月無(wú)聲 冷月無(wú)聲 屬于移就辭格 月本來(lái)無(wú)聲 可這么一說(shuō) 反而覺(jué)得它是本該有聲的了 為什么呢 因?yàn)閺那暗亩臉蛎髟乱?游人極盛 笑語(yǔ)盈耳 還有美女吹簫唱歌 月兒見(jiàn)此光景也陶醉了 它也跟著人們一起歡笑 可是現(xiàn)在呢 二十四橋仍在 而歌聲笑語(yǔ)卻聽(tīng)不到了 甚至連月兒也沒(méi)有聲息了 只是沉浸在冷冰冰的湖水中 隨波蕩漾 如此冷落凄涼的景象 怎能不令人傷懷呢 念橋邊紅藥 年年知為誰(shuí)生 紅藥一到春天就開(kāi)始生長(zhǎng) 不管人世間發(fā)生了怎樣的變化 自然物的本性不會(huì)改變 往年 它可以供游人觀賞 可是現(xiàn)在城空了 人少了 何況國(guó)難未息 誰(shuí)也無(wú)心去觀賞它 真有點(diǎn)兒 映階碧草自春色 隔葉黃鸝空好音 的味道 詞人借此曲折地表現(xiàn)出劫后揚(yáng)州人民的凄苦生活情況 以及自己感時(shí)傷亂的情懷 詞人穿越時(shí)空 想象唐朝的杜牧來(lái)到揚(yáng)州 他會(huì)是什么感受 驚 因 空 而 驚 返照現(xiàn)實(shí)揚(yáng)州何等凄清荒涼 何等令人心痛 小結(jié)全詞這首詞抒發(fā)了詞人 黍離之悲 作者即事寫(xiě)景 觸景生情 情景交融 我們可以思接千載 體驗(yàn)詞人為祖國(guó)山河的殘破