五1班級(jí)總結(jié).doc

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)（1）班的語(yǔ)文科的教學(xué)及該班的班主任工作，在這一學(xué)期里我兢兢業(yè)業(yè)的為做好班級(jí)的各項(xiàng)工作努力著，做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作，把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)，協(xié)調(diào)好班級(jí)各科任工作 ，孩子們?cè)谖业慕逃o導(dǎo)下各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，將來(lái)成為社會(huì)主義建設(shè)的接班人，在這一學(xué)期我主要做到以下幾項(xiàng)工作：一、從班風(fēng)建設(shè)我通過(guò)出版各種專欄給學(xué)生創(chuàng)造良好積極向上的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生的學(xué)習(xí)形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)態(tài)度，具體有以下幾種形式：以“學(xué)習(xí)欄”“美術(shù)欄”“奪星欄”為主使學(xué)生爭(zhēng)取自己也要“榜上有名”的意識(shí)，從而使學(xué)生的思想向“學(xué)習(xí)”的方向發(fā)展，在這一學(xué)期中孩子們的思想教育都得到很大的進(jìn)步。同時(shí)在學(xué)習(xí)方面樹(shù)立榜樣，通過(guò)榜樣的樹(shù)立使學(xué)生有樣可以學(xué)，在適當(dāng)時(shí)候表?yè)P(yáng)部分學(xué)生，使其他的同學(xué)有榜樣可依，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成良好的班風(fēng)。二、了解學(xué)生、個(gè)別施教。俗話說(shuō)：知人才能善教，善教須先知人。我從總體去觀察學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活及家庭情況，和各科任進(jìn)行協(xié)作。了解其不足之處，和學(xué)生的進(jìn)步情況。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)工作。從而使我在新的一學(xué)期達(dá)到了解學(xué)生的每一點(diǎn)滴的進(jìn)步、成長(zhǎng)以及思想動(dòng)態(tài)。做好家訪工作，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，以及品格發(fā)展。三、在本學(xué)期對(duì)于培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作我主要做以下幾方面：（一）、轉(zhuǎn)差方面我從分析中得出：在班級(jí)中對(duì)后進(jìn)生我從始至終主要以“說(shuō)”為主要的教育手段，主要抓住學(xué)生的心理變化入手：1、基礎(chǔ)薄弱基于不能進(jìn)步而形成的一種“反正我學(xué)不會(huì)的心理”不是他們不想學(xué)而是力不從心。我主要是破除他們的心理壓力，鼓勵(lì)、相信他們，同時(shí)讓學(xué)生不要急于求成，要循序漸進(jìn)。2、反復(fù)變化的學(xué)生。這種學(xué)生是有一定基礎(chǔ)的，但不勤快。從而要改變他們的那種“懶”性。對(duì)這種學(xué)生要給他們時(shí)間對(duì)他們要有耐心，要他知道知識(shí)的獲得不是不付出就能得到的。只有努力爭(zhēng)取才能成為你的自己的知識(shí)，才能提高你的成績(jī)的。3、家訪是必要的，在家訪過(guò)程中主要是要得到家長(zhǎng)支持我的工作，共同教育學(xué)生，共同尋找學(xué)生的點(diǎn)滴閃光點(diǎn)，這一點(diǎn)對(duì)后進(jìn)生太重要了，共同剖其原因，挖出他們的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，施于有效“藥”使他們進(jìn)步。4、后進(jìn)生的評(píng)價(jià)要改變。我認(rèn)為就是從差向優(yōu)的方向發(fā)展，那么在這過(guò)程中我評(píng)價(jià)層次是相應(yīng)有所改變。有時(shí)從旁側(cè)擊指出問(wèn)題，有時(shí)也適當(dāng)表?yè)P(yáng)。只有這樣才能給他們更多的信心?？傊?，轉(zhuǎn)差是一項(xiàng)艱巨的工作，只有學(xué)生、老師用“耐心加信心加信任加時(shí)間”就一定能成功。（二）培優(yōu)的工作我主抓住兩個(gè)字的培養(yǎng)，那就是“自覺(jué)”。1、要自覺(jué)遵守紀(jì)律他們沒(méi)有特權(quán)，不能偏愛(ài)他們；2、自覺(jué)學(xué)習(xí)。在完成了老師的所布置的工作量后，在空余的時(shí)間要他們自覺(jué)學(xué)習(xí)，使這形成一種習(xí)慣，多去閱讀課外的知識(shí)等；3、優(yōu)等生的家訪也是必要的，能使孩子們的學(xué)習(xí)得到更多的支持，比如給孩子的學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)的知識(shí)面的擴(kuò)大是有很大的幫助的；4、跟蹤他們思想動(dòng)態(tài)。這主要地要他們“戒驕戒躁”要他們懂得知識(shí)是無(wú)止境的，同時(shí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中要帶動(dòng)其他的同學(xué)的學(xué)習(xí)，做到互助互學(xué)的良好思想。四、安全工作教育。在這一過(guò)程作為老師是時(shí)時(shí)提心吊膽，我常細(xì)心的去觀察，把一切有安全隱范的消滅在蔭芽狀態(tài)，同時(shí)我不時(shí)的利用品德課開(kāi)展安全教育，寫好安全教育教案。如交通安全教育、防火、防水安全教育用電的安全教育等等。確保了本學(xué)期我班的學(xué)生平安順利