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申論批改 提分首選申論高分技巧 揭開(kāi)綜合分析題的“神秘面紗” 綜合分析類(lèi)題型是國(guó)家公務(wù)員考試中必考的題型之一,它是以分析為主要方法、綜合多種命題形式的一種試題類(lèi)型,其著重考查考生的分析和理解能力,要求考生能準(zhǔn)確把握題目要求,條理清晰、簡(jiǎn)明扼要地分析問(wèn)題,揭示問(wèn)題本質(zhì)和引申意義,闡釋獨(dú)立思考所得的觀(guān)點(diǎn)。近年來(lái),申論考試中綜合分析題所占比重和難度都有增加的趨勢(shì)。與對(duì)策題、作文題相比,分析題的題材角度更為廣泛。一般情況,作文題與對(duì)策題都是要求考生針對(duì)某一社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題寫(xiě)作文章或是提出對(duì)策。換句話(huà)說(shuō),都是針對(duì)某一申論主題要求寫(xiě)作文章或是提出相應(yīng)的對(duì)策措施。任何一個(gè)申論主題都可以從很多角度去要求考生進(jìn)行分析。所以無(wú)論從題材上還是類(lèi)型上,分析題都要遠(yuǎn)比作文題、對(duì)策題在數(shù)量上大的多。常言道“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,要想做好綜合分析類(lèi)題目,首先需要對(duì)其各類(lèi)題型有所了解,做到心中有數(shù),這樣在考場(chǎng)上面對(duì)綜合分析類(lèi)題目時(shí),才能做到成竹在胸,輕松面對(duì)。本文中公申論研究專(zhuān)家就綜合分析題得不同類(lèi)型進(jìn)行分析介紹,助你揭開(kāi)申論綜合分析題的“神秘面紗”。一、綜合分析類(lèi)題型特點(diǎn)1.從命題意圖看,此題型旨在對(duì)報(bào)考者的能力作出綜合評(píng)價(jià),要求運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)去分析、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,這就決定了這類(lèi)題型具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、創(chuàng)新性和綜合性。2.從命題形式看,此題型提供的材料,或是重大社會(huì)現(xiàn)象,或是引用重要論斷。解答這類(lèi)問(wèn)題時(shí),無(wú)固定模式可循,無(wú)現(xiàn)成答案可搬。這就決定了綜合分析題具有新穎、多樣、靈活的特點(diǎn)。3.從答題標(biāo)準(zhǔn)看,答案可以多元化,標(biāo)準(zhǔn)答案只提出考核重點(diǎn)和評(píng)分要求,“言之成理,可酌情給分”,著重從論述觀(guān)點(diǎn)是否正確,闡述是否合乎邏輯等方面考查,這就決定了此類(lèi)試題具有要求全面、突出能力考查、難度較大、報(bào)考者普遍感到棘手的特點(diǎn)。 二、綜合分析類(lèi)題型分類(lèi)綜合分析題的出題方式非常靈活,就目前的出題形式而言,通常有啟示型、闡釋型、評(píng)論型、關(guān)系型四種。(1)【啟示型分析題】通常要求從材料中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),然后結(jié)合實(shí)際情況,總結(jié)出普遍適用的指導(dǎo)思想、工作原則和可行措施??忌⒁獠荒苤缓?jiǎn)單描述問(wèn)題或者只找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就完事??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)盡量從正反兩面論述,普適的啟示和措施要分條作答,合理進(jìn)行闡述。該題型的主要提問(wèn)形式有“說(shuō)明從中受到哪些啟示”、“談?wù)勀銖闹械玫侥男﹩⑹尽薄ⅰ疤峁┝四男﹩⑹尽?、“?yīng)從中吸取哪些教訓(xùn)”、“對(duì)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)”等。比如: 如何做好基層文化建設(shè)工作,直接關(guān)系到中華民族傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚(yáng),請(qǐng)你談?wù)劇敖o定資料13”對(duì)做好這方面工作有哪些啟示。(20分) 要求:緊扣“給定資料”,條理清楚。不超過(guò)300字。(2013國(guó)家市級(jí)第一題) “給定資料3”介紹了密西西比河、亞馬遜河、尼羅河等流域出現(xiàn)的生態(tài)危機(jī)以及各國(guó)政府的治理舉措。請(qǐng)對(duì)這些材料進(jìn)行歸納,并說(shuō)明我國(guó)治理黃河可以從中受到哪些啟示。(20分) 要求:內(nèi)容具體,表述清晰,不超過(guò)300字。(2011國(guó)家省級(jí)第二題) 請(qǐng)結(jié)合“給定資料”,對(duì)德國(guó)歌德學(xué)院的成功做法進(jìn)行歸納,并說(shuō)說(shuō)對(duì)孔子學(xué)院的建立和發(fā)展有哪些啟示。(25分) 要求:歸納全面,內(nèi)容具體,分析透徹,邏輯分明。不超過(guò)400字。(2012915聯(lián)考河南等省第二題) 結(jié)合“給定資料10東梁煤礦被低價(jià)轉(zhuǎn)讓”這一事例,指出煤炭資源整合應(yīng)從中吸取哪些教訓(xùn)?(25分)要求:概括準(zhǔn)確,條理清楚,具有針對(duì)性。300字以?xún)?nèi)。(2010918聯(lián)考遼寧等省第三題)(4) 【闡釋型分析題】的答題內(nèi)容至少包括兩部分:一個(gè)是解釋本身,將本質(zhì)含義挖掘出來(lái),回到材料進(jìn)行適當(dāng)闡述,如觀(guān)點(diǎn)句在此處的目的意義等等;二是運(yùn)用已闡釋的核心內(nèi)容指導(dǎo)實(shí)踐,進(jìn)行適度引申,這樣才是完整的答法。中公申論研究專(zhuān)家建議考生可以采用“因此、由此可得”等詞匯使得答案首尾呼應(yīng)、重點(diǎn)突出。 其典型提問(wèn)形式有“談?wù)勀銓?duì)的認(rèn)識(shí)”、“請(qǐng)闡釋觀(guān)點(diǎn)”等。題型關(guān)鍵詞是“本質(zhì)”、“觀(guān)點(diǎn)”、“理解”。比如: “給定資料”提出了解決我國(guó)糧食問(wèn)題的對(duì)策,認(rèn)為提高糧食價(jià)格是關(guān)鍵之策,不必?fù)?dān)憂(yōu)對(duì)低收入人群的影響。他的這種觀(guān)點(diǎn)有沒(méi)有道理,為什么?請(qǐng)談?wù)勀愕囊?jiàn)解。(分) 要求:觀(guān)點(diǎn)明確,分析恰當(dāng),條理清楚,不超過(guò)400字。(2009國(guó)家第二題2) 社會(huì)道德下滑問(wèn)題是近期社會(huì)關(guān)注和議論的熱點(diǎn)問(wèn)題?!敖o定資料7”中學(xué)者和教授就此表達(dá)了各自的觀(guān)點(diǎn),請(qǐng)你指出他們的觀(guān)點(diǎn),提出自己的看法并說(shuō)明理由。(20分) 要求:觀(guān)點(diǎn)明確,理由充分,簡(jiǎn)明扼要,300字。(2012河北第一題)(5) 【評(píng)論型分析題】要么是針對(duì)某一觀(guān)點(diǎn)現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論,要么是針對(duì)幾種不同的觀(guān)點(diǎn)或做法發(fā)表意見(jiàn)。第一種首先要破題表態(tài),再具體分析加以論證,結(jié)尾還可以適當(dāng)談一兩句啟示或?qū)Σ?。第二種先要對(duì)幾種評(píng)論對(duì)象進(jìn)行概括,然后對(duì)不同觀(guān)點(diǎn)做法進(jìn)行統(tǒng)籌論述,吸取積極正面的經(jīng)驗(yàn)做法,否定消極片面之處,從而給出自己的結(jié)論,加以解釋論述。這是其答題基本思路。主要提問(wèn)形式有“請(qǐng)對(duì)上述觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述”、“對(duì)進(jìn)行分析,談?wù)勀愕囊?jiàn)解”、“對(duì)此怎么評(píng)價(jià)”、“就進(jìn)行分析評(píng)論”等?!霸u(píng)論”、“評(píng)點(diǎn)”、“評(píng)價(jià)”、“評(píng)述”等是該題型的關(guān)鍵詞。比如: “給定資料7”提到,山西煤炭資源整合是場(chǎng)大進(jìn)小退、優(yōu)進(jìn)劣退的改革,請(qǐng)結(jié)合資料內(nèi)容,談?wù)勥@一觀(guān)點(diǎn)得出的主要依據(jù)。(20分)要求:觀(guān)點(diǎn)明確,條理清晰,具有針對(duì)性。300字以?xún)?nèi)。(2010918聯(lián)考遼寧等省第二題)(4)【關(guān)系型分析題】常見(jiàn)也有兩種:對(duì)立統(tǒng)一型和相輔相成型??忌谧鞔鹬跻鞔_題目要求分析的關(guān)系屬于哪一種,作為作答的第一段。詳述關(guān)系時(shí),可以采用“一方面,對(duì)有的作用,另一方面,對(duì)有的作用”的表述方式。作答過(guò)程中要注意認(rèn)真分析材料,提取出相關(guān)要點(diǎn),將其適當(dāng)加工運(yùn)用到具體關(guān)系的闡釋中。在具體闡釋關(guān)系體間的關(guān)系時(shí),必須對(duì)各個(gè)關(guān)系體進(jìn)行交互分析,這樣才能做到分析全面、論證充分。這類(lèi)題型的典型提問(wèn)形式有“闡述與的關(guān)系”、“談?wù)劇⒅g的內(nèi)在關(guān)系”等,即有的是要求談二者之間的關(guān)系,有的則要求闡釋三者之間的關(guān)系。比如: 闡述信息公開(kāi)與保密的關(guān)系。(10分)(2010上海第四題2) 依據(jù)給定材料,談?wù)劙l(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境、保障健康三者的內(nèi)在關(guān)系。(20分)要求:分析合理、條理清楚,語(yǔ)言準(zhǔn)確,字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。(2010上半年北京第三題)申論綜合分析四大類(lèi)題型,相對(duì)來(lái)說(shuō)特點(diǎn)都
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