(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)《吃水不忘挖井人-》教案.doc

廣南縣蓮城鎮(zhèn)平山小學(xué)吃水不忘挖井人教 案 （20162017學(xué)年 第二學(xué)期）課程名稱：語文授課班級(jí)：一年級(jí)下冊(cè) 課題吃水不忘挖井人總課時(shí)數(shù)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)10個(gè)生字和由生字組成的詞。2.理解每句話、每段話的意思，了解毛主席是怎樣關(guān)心人民疾苦，為人民解決困難，造福人民的。3.能正確、流利地朗讀并背誦課文。重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)10個(gè)生字和由生字組成的詞。 弄清句與句之間的聯(lián)系，理解課文內(nèi)容。教學(xué)方法講授法 討論法 朗讀法教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì) 環(huán)節(jié)調(diào)整及修改一、巧設(shè)導(dǎo)語，揭示課題。 1.同學(xué)們，當(dāng)你得到親人的關(guān)懷，朋友的幫助時(shí)，你該怎樣？即使過了很長時(shí)間也應(yīng)該怎樣？ 簡介毛主席。 2.今天我們就學(xué)習(xí)吃水不忘挖井人，學(xué)習(xí)了這篇課文，相信你一定會(huì)受到啟發(fā)的。 板書課題，齊讀。二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音。 1.學(xué)生借助拼音自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音。讀通句子。 2.指名讀，檢查朗讀情況。出示詞語（正音：“吃水”“瑞金”“沙洲壩”等） 3.齊讀課文，要求讀得正確流利。 4.自由讀課文，畫出要掌握的生字，并且掌握生字的讀音。給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。 三、解題引入，整體把握。 1.自己讀課題，講講題目的意思。 2.細(xì)讀課文回答以下問題：（1）寫誰吃水不忘挖井人？這個(gè)挖井人是誰？（2）課文講的是一件什么事？ 欣賞歌曲太陽最紅毛主席最親，想一想，歌里唱了誰？ 小組合作自由交流搜集到的有關(guān)毛主席的資料。齊讀課題。小組合作借助拼音自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音。讀通句子。 匯報(bào)讀課文情況。自由讀課文，畫出要掌握的生字，并且掌握生字的讀音。給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。自己讀課題，講講題目的意思。小組合作交流討論，質(zhì)疑解惑。 3.毛主席為什么帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親挖井，鄉(xiāng)親們又是怎樣表達(dá)對(duì)毛主席的感激之情的？帶著這個(gè)問題，深入學(xué)習(xí)課文。四、讀聽結(jié)合，理解第一自然段。1.指名讀，有幾句話？（1）讀講第一句，（指一名）其他同學(xué)聽辨他說得對(duì)不對(duì)。把表示地點(diǎn)的詞（“瑞金”“沙洲壩”）畫下來。（2）讀講第二句，其他同學(xué)聽辨。畫出表示地點(diǎn)的詞（“江西”）。（3）練習(xí)說話：說說“瑞金、沙洲壩、江西”三個(gè)地點(diǎn)有什么關(guān)系。2.老師講背景，學(xué)生細(xì)聽。五、讀想結(jié)合，理解第二自然段。1.指名讀第二自然段，其他同學(xué)動(dòng)筆畫幾句話。2.毛主席在那兒住的時(shí)候看到什么？哪句寫著呢？再細(xì)讀這兩句話思考這個(gè)問題。六、小結(jié) 作業(yè)深入理解課文。 學(xué)習(xí)第一自然段。 小組合作讀老師出示的兩句話，說說兩你的理解。 毛主席在江西瑞金，發(fā)動(dòng)和依靠群眾，建立紅色根據(jù)地，領(lǐng)導(dǎo)人民鬧翻身，求解放，為勞苦大眾謀幸福，在這期間有許多鮮為人知的感人故事，下面講的故事就是毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)候發(fā)生的事。練習(xí)說話：說說“瑞金、沙洲壩、江西”三個(gè)地點(diǎn)有什么關(guān)系。小組合作，再讀課文。