復習題.doc_第1頁
復習題.doc_第2頁
復習題.doc_第3頁
復習題.doc_第4頁
復習題.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

一、指導思想一年級上期是學生小學學習的入門階段,是基礎的基礎。我們教學的重點是培養(yǎng)學習語文的興趣、把學習語文的工具拼音及識字抓扎實。期末復習要在這三個方面重點進行插漏補缺和漢字與拼音綜合運用的復習。樹立學生的自信心,提高學生的成功感,愉快地迎接期末檢驗。 二、重難點內(nèi)容 1、能正確分辨23個聲母,24個韻母,16個整體認讀音節(jié),掌握拼音的排列順序,掌握拼音的書寫格式,區(qū)別形似形近的字母,掌握聲韻母相拼的拼音方法,掌握jqxy與相拼的去點規(guī)則,掌握標調(diào)法則。能正確分解、合成音節(jié),能正確閱讀辨析拼音詞語。 2、會寫100個簡單的漢字,掌握它們的筆順筆畫,正確的書寫格式。并且能與相應的漢字組成詞語。 3、會認讀400個常用的漢字,并且能知道偏旁部首、結(jié)構(gòu),能連詞,能正確連接讀音。 4、能了解課文中出現(xiàn)的簡單形象字,進行連線。 5、能辨析教材中出現(xiàn)的簡單反義詞、數(shù)量詞、重疊詞,搭配偏正詞組、補充完整偏正詞組。 6、能把句子補充完整。 7、能通順流利地朗讀兒歌,背誦要求背誦的課文。 8、能看圖讀句子理解簡單的圖意,或者讀兒歌理解簡單的意思,選擇正確的答案。 9、能讀懂句子,按照要求畫出簡單的圖畫。 三、復習方法: 1、復習拼音:復習拼音字母表,進行背誦、默寫,自我對照檢查、改錯,老師批改,再改錯。還可以出練習題進行進行填空、連線、送回家等練習。 2、復習“我會寫”的生字:讓學生找出自己平時容易錯的生字,組織比較、評議,進行連詞聽寫,同桌矯正,再老師批改,學生改錯后再聽寫改錯的詞語。 3、復習“我會讀”的生字:采用開火車、找朋友、部首歸類、同聲母歸類、前后鼻音歸類、形近區(qū)別的方法進行認讀、連線。 4、復習詞語:采用舉例引導學生仿說、仿寫、填空、連線、歸類抄寫、擴詞的方法進行。 5、復習句子:采用用詞說話、選詞填空、補充詞語的方法進行。 6、復習課文:采用小組相互抽背、老師重點抽查,填空寫出相關字詞的方法進行。 7、語文園地的復習,主要采用做復習題進行題型練習。學生會讀要求,講出做題方法,獨立完成練習,再評議對證,提倡學生互改,進行相互學習,培養(yǎng)檢查、細心的學習習慣。 四、后進生輔導提高措施: 1、期末復習練習題做題前可以多抽后進生講做題方法和要求;先口頭試做,進行及時輔導,然后再練習筆上做題,當面批改,當面改錯。 2、背誦課文堅持對后進生個別抽背,督促完成好。 3、檢查后進生作業(yè)時,培養(yǎng)其仔細讀題,一邊讀一邊想的習慣。 4、督促學生養(yǎng)成見錯就改的好習慣,鼓勵不懂就問。 5、組織學生一幫一,結(jié)對子,開展幫學活動。 五、全冊復習課時安排:共計11個課時 第一課時:拼音復習一 1、分辨聲母、韻母、音節(jié)。 2、聲母、韻母、整體認讀音節(jié)表的按順序填空。 3、區(qū)別形似形近的字母。 第二課時:拼音復習二 1、標調(diào)的運用(判斷正誤)。 2、jqx的分解、合成。 3、音節(jié)詞語的抄寫(看圖讀音節(jié)詞語,在選擇正確的抄寫下來。)或者抄寫到四線三格里。第三課時:字的復習一:復習認讀“我會寫”的所有生字(由老師針對班級具體情況掌握)。 第四課時:字的復習二 1、看拼音寫詞語。 2、復習“我會寫”的生字,正確寫出字的筆順筆畫、讀音,進行組詞、擴詞練習積累。 3、象形字的認識和連線練習。 第五課時:字的復習三:復習認讀“我會讀”的所有生字,(由老師針對班級具體情況掌 握)。 第六課時:字的復習四 1、在田字格里正確書寫漢字。 2、復習“我會讀”的生字,對字進行連線組詞、給字詞選擇正確讀音,同部首字連線, 把部件連線組成詞語。 3、看筆畫、讀拼音,進行連線。 第七課時:詞語復習 1、簡單的反義詞復習,讀句子選詞詞語填空,寫出反義詞。 2、數(shù)量詞的搭配、連線、或者看圖寫量詞。 3、課文中出現(xiàn)的重疊詞復習,數(shù)量詞的重疊(abb式)、詞語和詞語的重疊(aabb式)、又又、越越(abac式)的練習。 第八課時:句子的復習 1、偏正詞語的搭配。 2、把句子補充完整。 3、看圖寫一句話。 第九課時:簡單閱讀復習 1、背誦課文填空。 2、讀兒歌回答簡單問題(采用填空或者選擇的形式)。 3、看圖回答問題(采用選擇正確答案、或者寫一句話的形式)。 第十十三課時:進行兩次綜合練習檢測。可以分解到復習的中途進行,根據(jù)復習的具體進展再定時間。 第七課時:詞語復習 1、簡單的反義詞復習,讀句子選詞詞語填空,寫出反義詞。 2、數(shù)量詞的搭配、連線、或者看圖寫量詞。 3、課文中出現(xiàn)的重疊詞復習,數(shù)量詞的重疊(abb式)、詞語和詞語的重疊(aabb式)、又又、越越(abac式)的練習。 第八課時:句子的復習 1、偏正詞語的搭配。 2、把句子補充完整。 3、看圖寫一句話。 第九課時:簡單閱讀復習 1、背誦課文填空。 2、讀兒歌回答簡單問題(采用填空或者選擇的形式)。 3、看圖回答問題(采用選擇正確答案、或者寫一句話的形式)。 第十十三課時:進行兩次綜合練習檢測??梢苑纸獾綇土暤闹型具M行,根據(jù)復習的具體進展再定時間。 六、課時復習內(nèi)容題例附后。一年級語文復習要點(上期)一、聽寫(要求能寫的字詞)出入 天文 大火 入口 天下 口中 兒子 大門 月兒 日子 日月 木頭 禾苗 公平 無人 開門 四個 大米 目光 水田 日出 出門 長長 飛鳥 木馬 馬上 白云 電車 耳目 山羊 水井 不少 毛巾 月牙 尺子 中心 風雨 手心 水火 水車 風力 廣大 上升 手足 走出 一半 下巴 大方 半天 水平 書包 作業(yè) 自己 東西 皮毛 一片 回頭 羊皮 書本 不用 幾天 兩個 下雨 正在 今天 瓜果 上衣 回來 左右 回頭 門牙 回來 今年 左手 左右 一年 西瓜 雨衣 自己 東西 天上 大人 三個 十八 八天 出入 八十 上天 天文 大火 六個 七日 中文 天下 開門 四個 五十 個子 大米 白云 飛鳥 牛羊 月牙 風車 出力 手心 水田 東方 西山 水果 今天 不用 正中二、會認的詞語爸爸 媽媽 荷花 弟弟 哥哥 擦玻璃 做賀卡 拖地 小雞 小魚 河馬 水牛 讀書 畫畫 騎車 洗衣服 老師 大家 花朵 草地 小河 大橋 水田 風雨 沙發(fā) 茶幾 報紙 書架 臺燈 掛鐘 電視 電話 打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 江南 江水 禾苗 樹苗 樹木 樹葉 竹排 木排 兩岸 兩天 綠色 綠葉 爺爺 我們 他們 房屋 屋門 高山 江河 河岸 大樹 青草 夏天 雨傘 漂亮 冷熱 遠近 黃牛 花貓 鴨子 杏子 桃子 蘋果 紅棗 面包 牛奶 牙膏 毛巾 鉛筆 尺子 作業(yè)本 茄子 辣椒 黃瓜 豆角 蘿卜 南瓜 白菜 卷心菜 西紅柿 青菜 土豆 熱心 風光 公園 捉迷藏 筆尖 鮮花 竹林 森林 明天 塵土 手心 滅火 天空 廣場 這里 那些 長城 紅旗 景色 美好 回家 再見 仔細 高興二、句子(牢記括號里面的內(nèi)容)1、媽媽( )。2、( )有( )。3、閃閃的星星像( )。4、我越( )越( )。5、( )從( )。6、( )嗎?7、( )吧?8、( )呢?9、魚兒在( )。10、我們愛( )。 爸爸愛( )。 ( )喜歡( ),也喜歡( )。 ( )愛( )。11、( )從對面走來。12、( )從地里長出來。三、句式仿說,仿照句子填寫。1、青青的( ) 白白的( ) 寬寬的( ) 大大的( ) 彎彎的( ) 高高的( ) 藍藍的( ) 圓圓的( )2、暖和的( ) 綠色的( ) 漂亮的( ) 雪白的( )3、很多很多的( ) 很高很高的( ) 很清很清的( ) 很紅很紅的( ) 很綠很綠的( ) 很大很大的( ) 很( )很( )的( )4、又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )5、高興( 高高興興) 許多( ) 仔細( ) 紅火( ) 明白( ) 來往( )6、束 (一束束)(一束束美麗的鮮花) 棵( ) ( ) 個 ( )( ) 只( ) ( )7、看看(看一看) 說說( ) 比比( ) 讀讀( ) 聽聽( ) 數(shù)數(shù)( ) 8、越下越大 越( )越( )9、彎彎的月亮像小船。 ( )像( )。10、樂樂洗水果。 沙沙( )。 牛牛( )。11、草芽尖尖 谷穗( ) 荷葉( ) 天空( )四、反義詞出入 來去 上下 大小 左右 高低 笑哭 白黑 晚早 遠近 進出 長短 開關 冷熱 有無 外里 前后五、數(shù)量詞一(只)小狗 一(條)小河 一(朵)白云 一(朵)紅花 一(只)鴨子 一(條)木船 一(頭)黃牛 一(只)小鳥 一(件)衣服 一(雙)鞋子 一(塊)西瓜 一(輛)汽車 一(把)扇子 一(本)書 一(片)樹葉 一(座)高山 一(面)紅旗 一(彎)月牙 一(輪)圓月 一(扇)窗子 一(把)椅子 一(架)飛機 一(件)衣服 一(顆)星星 一(棵)樹 一(件)禮物 一(個)孩子 一(只)青蛙一(幅)圖畫 一(顆)花生 六.字音 Z 做 在 字 左 足 座 最 坐 早 作 嘴 走 自 再 仔 C 草 菜 藏 從 彩 次 S 三 四 送 色 傘 松 森 訴Zh 竹 紙 真 中 只 著 捉 眾 這 住 找 種 正 直Ch 出 車 吃 唱 窗 穿 床 船 常 場 尺 塵 城 晨 成 Sh 水 山 師 十 沙 視 上 身 聲 說 是 樹 上 閃 誰 鼠 少 商 手 升 數(shù) 什 生 睡 燒 舍 束 書N 你 牛 鳥 南 哪 暖 奶 男 呢 您 那 拿 年L 老 六 來 流 兩 綠 亮 冷 藍 拉 蘿 啦 落Eng 燈 聲 朋 風 能 城 生 升 成 正Ing 聽 驚 青 冷 星 杏 平 蘋 明 京 清 景 興Iu 九 劉 球 七.字型辨別了子 木禾 八入 人入 萬方 兩雨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論