數(shù)學(xué)老師崗位培訓(xùn)發(fā)言稿.doc_第1頁
數(shù)學(xué)老師崗位培訓(xùn)發(fā)言稿.doc_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

演講稿/發(fā)言稿 數(shù)學(xué)老師崗位培訓(xùn)發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家下午好!今天很榮幸有這么一次機(jī)會與大家坐在一起交流和溝通,我發(fā)現(xiàn)臺下又出現(xiàn)了許多陌生的面孔,這實(shí)際上是新同事的加盟,我想你們的到來肯定會為我們這個團(tuán)隊(duì)注入新的活力。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,這個開學(xué)前的校本培訓(xùn)是我校優(yōu)秀的傳統(tǒng)項(xiàng)目,每學(xué)年都是這樣進(jìn)行著的,通過培訓(xùn)和交流,大家很快融入到這個集體中,很快地了解到學(xué)校、了解到學(xué)校的制度、了解到學(xué)校的文化。其實(shí)校本培訓(xùn)除了名師的專業(yè)引領(lǐng)外,還有一項(xiàng)內(nèi)容是老師間的互動環(huán)節(jié),因此我想說明的是,我就是作為一名普通的班主任及數(shù)學(xué)老師,與大家進(jìn)行互動,所以談不上什么高見,由于我是去年來的,只能把自己進(jìn)學(xué)校一年來的所看、所思、所想、所做的向大家予以匯報(bào)。首先,我想談?wù)劦氖?,做外國語學(xué)校的一名老師很辛苦但也很快樂一談到當(dāng)老師快樂和幸福,大家是不是認(rèn)為我太阿q了、太多情了、太講大道理了,其實(shí)不然,我們?nèi)绻钠綒夂偷叵胂?,或許我們當(dāng)初就讀師范院校的時(shí)候,并沒有太高的教育情懷,可能只是為了求學(xué),畢業(yè)以后,如果不想當(dāng)老師也可以改行,但一旦無能力改行,又想當(dāng)老師,那么教師就是我們一生所從事的職業(yè),三尺講臺就是我們守望到退休的陣地,這樣與其無奈的面對,不如幸福的接納,這里也有一份體現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺??赡懿簧偃艘沧x過南師大附中特級教師吳非的不跪著教書這本書,這里有這么一段:“一位合格的教師,就是一盞燈,他的光不一定耀眼,但一定能夠長久地照耀著人一生的道路,要時(shí)刻想到,你的工作是無可替代的,你在追求一種幸福,不要簡單地把你的工作理解為謀生的手段。如果你想發(fā)財(cái),不必誤入教師隊(duì)伍,你也不必眼紅人家發(fā)財(cái),只要生活還有保障,就足夠了?!彼晕艺f熱愛教育,幸福教師才是我們施教的第一步。有追求才有動力,大家都有過這樣的感觸,無論你遇到什么事,一旦你走進(jìn)校園,站在課堂上,一切都拋在腦后,都不會去想的,這可能就是教育的魅力。大家都知道,我們外國語學(xué)校在安慶市是很有名氣的學(xué)校,我們具有獨(dú)特的辦學(xué)模式,利用四中優(yōu)質(zhì)的教育資源和北京虹成公司雄厚的資金,走“名校+民?!钡陌l(fā)展之路,個性化的辦學(xué)理念寓于著個性化的校園文化,她滋潤安外的每位老師。讓大家在里面辛苦工作、快樂生活。我從90參加工作到現(xiàn)在,十八年來一直干著班主任,記得魏書生說過“當(dāng)老師而不當(dāng)班主任總覺得吃虧的事”,我可能就屬于他所說的那一類老師,為什么要當(dāng)班主任呢,我感到班主任最能親近學(xué)校、最能親近學(xué)生,最能體會教育的酸甜苦辣。想想這一年來,每天早晨我們與學(xué)生一起披著晨光邁進(jìn)校門的時(shí)候,迎接我們的是兩列禮儀示范崗的學(xué)生和團(tuán)委值班的年輕教師,他們的一聲“早上好,老師好!”的問候,帶來了我們一天的好心情,緊接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的招呼更讓人看到了表率,明確了肩上的這份責(zé)任。伴隨著鈴聲,所有的班主任和早讀老師齊刷刷地站在課堂上,每天的校園生活就這樣開始。其實(shí)我家住在東門,離學(xué)校比較遠(yuǎn),騎摩托車20分鐘左右,這一年來,我記得大概是去年下大雪的那幾天,由于沒辦法騎車,又搭不上公交,遲到了兩次,其余的日子都提前到校,班上的學(xué)生看到班主任能這樣,他還能不堅(jiān)持嗎,實(shí)際上不是我一個,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論