音樂(lè)小班《小貓去釣魚(yú)》文字稿.doc

主題音樂(lè) 小班小貓去釣魚(yú)文字稿眼睛看看這里，誰(shuí)來(lái)了？小貓。誰(shuí)來(lái)了？小貓。小貓?jiān)趺唇械?？喵喵喵。學(xué)學(xué)小貓叫讓我聽(tīng)聽(tīng)看。喵喵喵。我是？小貓。小貓?jiān)诟墒裁矗吭卺烎~(yú)。你來(lái)說(shuō)，小貓釣魚(yú)怎么樣的？你來(lái)告訴我。它先釣魚(yú)，后來(lái)它沒(méi)釣到。它到其他地方去，先抓蝴蝶，先抓蜻蜓，后來(lái)它回來(lái)魚(yú)都沒(méi)釣到。它原來(lái)是一只三心二意的小貓，這次它有沒(méi)有釣到魚(yú)？釣到兩條大魚(yú)。釣到兩條大魚(yú)。我是誰(shuí)？小貓。跟小貓打聲招呼。小貓。跟小貓打聲招呼。小貓。熱情的小朋友，親一下。誰(shuí)愿意和我熱情的打聲招呼，小貓你好。小貓你好。再跟我打聲招呼。小貓你好。我真喜歡你們，小貓今天要來(lái)干什么？釣魚(yú)。什么？魚(yú)竿。小貓的魚(yú)竿，魚(yú)竿用來(lái)干嘛的。釣魚(yú)的。什么？小魚(yú)。不得了，是兩條魚(yú)嗎？五條。五條魚(yú)？三條。我們來(lái)看看，小貓的池塘里養(yǎng)了這么多的魚(yú)。一、四。小朋友已經(jīng)會(huì)數(shù)數(shù)了，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，小貓，它跟我們捉迷藏，釣到魚(yú)了沒(méi)有。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，小貓你釣到魚(yú)了沒(méi)有？聽(tīng)聽(tīng)看。小貓去釣魚(yú),小貓去釣魚(yú),釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!小貓去釣魚(yú),小貓去釣魚(yú),釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!釣了多少魚(yú)？一只魚(yú)，兩只魚(yú)，三只魚(yú)，四只魚(yú)。數(shù)的清嗎？一二三四。數(shù)數(shù)看，一條魚(yú)、兩條魚(yú)、三條四條五條魚(yú)，請(qǐng)坐下，五條魚(yú)，我們說(shuō)他釣了許多魚(yú)。釣了多少魚(yú)？許多魚(yú)。釣了多少魚(yú)？許多魚(yú)。釣了多少魚(yú)？五條魚(yú)。五條魚(yú)，我也可以說(shuō)許多魚(yú)。聽(tīng)聽(tīng)看是不是釣了許多魚(yú)。老師可以給我拿兩個(gè)魚(yú)嗎？可以，我這只小貓就是大方，一會(huì)兒一起釣，魚(yú)竿拿起來(lái)。我們一起來(lái)釣釣看，嘴巴唱唱看。小貓去釣魚(yú),小貓去釣魚(yú),釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!誰(shuí)和我一起唱，我一會(huì)兒和他一起釣魚(yú)。小貓去釣魚(yú),小貓去釣魚(yú),釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!你聽(tīng)到小貓釣魚(yú)這首歌里唱了什么？你聽(tīng)到什么，小貓去干什么？釣魚(yú)。你來(lái)說(shuō)，小貓去干嘛？釣魚(yú)。起立。釣魚(yú)。小貓去釣魚(yú)，她聽(tīng)到了小貓去釣魚(yú)。還聽(tīng)到什么？你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。我聽(tīng)到了它釣了許多魚(yú)。她聽(tīng)到了，釣呀釣呀，釣了許多魚(yú)。是不是？聽(tīng)我來(lái)唱唱看。小貓去釣魚(yú),小貓去釣魚(yú),釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!你們能不能釣魚(yú)？會(huì)。好，跟我這只小貓一起來(lái)釣釣魚(yú)。一起試試看。先在自己家的小池塘釣，一會(huì)兒走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的釣。一起唱。小貓去釣魚(yú)。這個(gè)能夠釣到的。小貓去釣魚(yú)。這個(gè)也能釣到。釣呀釣呀。沒(méi)有魚(yú)。釣了許多魚(yú)!那邊釣到了一條魚(yú)。兩條魚(yú)給你，那邊好像沒(méi)有魚(yú)。讓我聽(tīng)聽(tīng)看。小貓去釣魚(yú)。釣到了。小貓去釣魚(yú)。釣到了。釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!怎么樣的鉤子能夠釣到魚(yú)？聽(tīng)聽(tīng)看，一個(gè)是：釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!還有一個(gè)是：釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!哪個(gè)鉤子是大大的？釣了許多釣了這個(gè)鉤子要大大的，嘴巴圓圓的。釣了許多魚(yú)!你們看這個(gè)鉤子，看這只小貓，小紅貓。釣給大家看看。釣呀，嘴巴。釣呀，嘴巴大大的。釣了許多魚(yú)!釣到了嗎？釣到了。釣到了，請(qǐng)坐下。釣了多少魚(yú)？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。小貓釣了多少魚(yú)？和我一起唱，要不然小花貓的魚(yú)肯定釣的很少很少。小貓去釣魚(yú)，肯定釣很多。小貓去釣魚(yú),釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!這邊的魚(yú)釣得很多。都是大個(gè)的魚(yú)，那邊好像小小的。一起唱。小貓去釣魚(yú)釣到了。小貓去釣魚(yú)釣到了。釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!一條魚(yú)釣上來(lái)。兩條魚(yú)釣上來(lái)。三條四條釣上來(lái)。五條魚(yú)釣上來(lái)。釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!這個(gè)魚(yú)蠻難釣的。怎么樣釣的？是不是一條一條釣的？對(duì)。是不是一條一條釣？對(duì)。是嗎？當(dāng)中是兩條兩條釣的。是嗎？我們來(lái)看看，有人說(shuō)當(dāng)中有兩條是一起釣上來(lái)的，是不是當(dāng)中兩條是一起釣上來(lái)的，試試看。一條魚(yú)，釣上來(lái)。兩條魚(yú)釣上來(lái)。三條四條釣上來(lái)。五條魚(yú)釣上來(lái)。釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!你們發(fā)現(xiàn)什么？是不是一條一條釣上來(lái)的？是的。你來(lái)說(shuō)。是一條一條釣上來(lái)的。是一條一條釣上來(lái)的，有兩條魚(yú)他們是怎么樣？你說(shuō)當(dāng)中兩條是一起釣上來(lái)的。哪幾條魚(yú)？這個(gè)。第幾條和第幾條魚(yú)是好朋友是一起釣上來(lái)的？聽(tīng)聽(tīng)看。一條魚(yú)釣上來(lái)。兩條魚(yú)釣上來(lái)。三條四條釣上來(lái)。五條魚(yú)釣上來(lái)。第幾條魚(yú)和第幾條魚(yú)是好朋友？?jī)蓷l。第幾條魚(yú)？第三條第四條。我們來(lái)釣釣看。三條四條釣上來(lái)。試試看。三條四條釣上來(lái)。我們也來(lái)釣釣魚(yú)看。小手。一條魚(yú)開(kāi)始釣了。一條魚(yú)。要說(shuō)的，要不然小魚(yú)不游過(guò)來(lái)了。1條 魚(yú)，釣上來(lái)。釣的時(shí)候力氣要大，釣上來(lái)，它又滑下去了。一條魚(yú)釣上來(lái)。釣上來(lái)了，我釣得汗都出來(lái)了，開(kāi)始釣了，加加油，我是小貓。開(kāi)始釣魚(yú)了。一條魚(yú)釣上來(lái)。兩條魚(yú)釣上來(lái)。三條四條釣上來(lái)。五條魚(yú)釣上來(lái)。釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!你們看，這只小貓看到這些魚(yú)真開(kāi)心。釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!很開(kāi)心的，你們?cè)趺瘁炑结炓稽c(diǎn)都不開(kāi)心看到小魚(yú)，開(kāi)心點(diǎn)。釣呀釣，開(kāi)心點(diǎn)好嗎？再來(lái)釣釣魚(yú)。開(kāi)始釣魚(yú)了。1條 魚(yú)釣上來(lái)。兩條魚(yú)釣上來(lái)。三條四條釣上來(lái)。五條魚(yú)釣上來(lái)。釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!她要和小魚(yú)做游戲了，真開(kāi)心。我現(xiàn)在來(lái)釣，看看我的小手，我的小手都是魚(yú)竿。你們做小魚(yú)，我做誰(shuí)？小貓。開(kāi)始了，拍到你了就在我的后面，你就是小魚(yú)釣上來(lái)了。我開(kāi)始拍了。我不會(huì)上當(dāng)?shù)?。跟小貓玩游戲怎么上?dāng)？多開(kāi)心，小貓帶它做游戲，不是上當(dāng)。開(kāi)始了。一會(huì)兒要叫了，聽(tīng)好，你們幫我唱，我來(lái)放音樂(lè)。小貓去釣魚(yú),小貓去釣魚(yú),釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!我一會(huì)兒要釣他，跟他一起做游戲，很開(kāi)心的游戲。小貓去釣魚(yú),小貓去釣魚(yú),釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!一會(huì)兒釣到要趕快跟到我后面。1條 魚(yú)，釣上來(lái)。兩條魚(yú)釣上來(lái)。三條四條釣上來(lái)。五條魚(yú)釣上來(lái)。釣呀釣呀拉拉緊。釣了許多魚(yú)!小魚(yú)們開(kāi)心嗎？開(kāi)心。開(kāi)心嗎？開(kāi)心！好開(kāi)心，幫我數(shù)數(shù)看，釣了多少魚(yú)。小貓數(shù)學(xué)不太好，你們幫幫我。開(kāi)始釣了，小手，一條魚(yú)。1條 魚(yú)，兩條魚(yú)。還沒(méi)釣上來(lái)，要釣上來(lái)才算。1條 魚(yú)釣上來(lái)。兩條魚(yú)釣上來(lái)。三條四條釣上來(lái)。五條魚(yú)釣上來(lái)。有兩個(gè)朋友他們沒(méi)有一起上來(lái)，要一起上來(lái)。聽(tīng)好，三條四條釣上來(lái)。不能漏了一條。剛才是從小魚(yú)王開(kāi)始，現(xiàn)在從你開(kāi)始好嗎？從這里來(lái)數(shù)，眼睛看到前面。要不然從我的魚(yú)桶里掉了。趕快站在我后面，小魚(yú)不能沒(méi)有水的。你看，它一直在我的水桶里快樂(lè)地游。開(kāi)始釣魚(yú)了。一條魚(yú)。你們沒(méi)有釣上來(lái)。你真好，握握手，你越來(lái)越棒了。開(kāi)始釣魚(yú)了。一條魚(yú)釣上來(lái)。兩條魚(yú)釣上來(lái)。三條四條釣上來(lái)。五條魚(yú)釣上來(lái)。釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!她的水桶里有了。有小魚(yú)了，水桶要打開(kāi)，讓我看看你們水桶。釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!再來(lái)釣魚(yú)好嗎？好。這什么意思？小貓。他們是誰(shuí)？小魚(yú)。小魚(yú)，小魚(yú)回到小池塘去。游回去游回去游回去。我又來(lái)釣了，釣沒(méi)有和我做過(guò)游戲的小魚(yú)，來(lái)跟我做做游戲。小黑魚(yú)你想和我玩嗎？想。真好，小黑魚(yú)，一會(huì)兒我來(lái)釣?zāi)?。我也想和你做朋友。我也想，我也想。讓我看看你們嘴巴是不是圓圓的，跟我一起唱歌，跟我一起做游戲。開(kāi)始了，跟我的釣魚(yú)竿做朋友，幫我一起唱。小貓去釣魚(yú),小貓去釣魚(yú),釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!還要釣一次，這兩條小男孩魚(yú)不錯(cuò)，我一會(huì)兒要跟他們做游戲。還有那條小黑魚(yú)。小貓去釣魚(yú),小貓去釣魚(yú),釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!剛才你上來(lái)過(guò)嗎？1條 魚(yú)，釣上來(lái)。兩條魚(yú)釣上來(lái)。三條四條釣上來(lái)。小黑魚(yú)。五條魚(yú)釣上來(lái)。釣呀釣呀讓我看你們的水桶，釣了許多魚(yú)!數(shù)數(shù)看，第三第四條不要漏了。三條四條釣上來(lái)。別忘了，開(kāi)始數(shù)。一條魚(yú)釣上來(lái)。兩條魚(yú)釣上來(lái)。三條四條釣上來(lái)。五條魚(yú)釣上來(lái)。釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!小魚(yú)們游回去，小黑魚(yú)也游回去。還有小丑魚(yú)。還有小丑魚(yú)，對(duì)，你們做游戲做得開(kāi)心一會(huì)兒小丑魚(yú)也來(lái)了?？纯呆~(yú)兒是不是釣上來(lái)了。不過(guò)，你們要一起釣魚(yú)，嘴巴要一起唱的。你們不唱，魚(yú)釣不上來(lái)的。你下次請(qǐng)我上來(lái)?？隙ㄕ?qǐng)你上。開(kāi)始了?？纯呆~(yú)有沒(méi)有釣上來(lái)，小嘴巴，魚(yú)竿。小貓去釣魚(yú),小貓去釣魚(yú)，看看有沒(méi)有釣上來(lái)。釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!這只小貓真厲害，看她嘴巴。待會(huì)你一定能釣上來(lái)，看看她嘴巴跟她學(xué)一學(xué)這個(gè)鉤子。小貓去釣魚(yú),讓我再找找。小貓去釣魚(yú),釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!看她嘴巴，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看有沒(méi)有釣上來(lái)。一起數(shù)。一條魚(yú)釣上來(lái)。兩條魚(yú)釣上來(lái)。三條四條釣上來(lái)。五條魚(yú)釣上來(lái)。釣呀釣呀,釣了許多魚(yú)!有沒(méi)有釣上來(lái)？有。真的釣上來(lái)了，快快拍拍手，原來(lái)像她們一樣鉤子圓圓的，就能夠把魚(yú)怎么樣？釣上來(lái)。請(qǐng)坐下，我們來(lái)找一找小池塘里。小貓小貓。小貓說(shuō)太高興了，小魚(yú)是我們的什么？朋友。聽(tīng)，小魚(yú)來(lái)了，剛才你要和我一起做魚(yú)游戲的對(duì)嗎？小貓和你們做游戲了。小魚(yú)游一游，小魚(yú)游一游。吐吐泡泡。小魚(yú)游，那只小魚(yú)。我拍到的跟在我后面，我來(lái)開(kāi)始拍了。小魚(yú)游過(guò)來(lái)。后面。游過(guò)去，在我貓后面。再來(lái)，還有魚(yú)。小魚(yú)屁股扭一扭，上來(lái)，小魚(yú)吐泡泡。扭一扭，沉下去，浮上來(lái)。和小貓招招手。和小貓招招手。和小貓一起出去游戲了。自評(píng)稿: 大家好！很高興和大家分享小班的歌唱活動(dòng)。對(duì)于小班來(lái)說(shuō)，他們的生活經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，周?chē)氖挛锪私庖膊欢唷５切“嗟暮⒆铀麄兎浅Ｏ矚g聽(tīng)故事、看小動(dòng)物、包括模仿小動(dòng)物喜歡扮演角色游戲。針對(duì)這一年齡特征，在唱歌的活動(dòng)當(dāng)中就選用了小貓去釣魚(yú)這首歌曲。這首歌曲的歌詞內(nèi)容淺顯易懂，旋律輕松活潑。角色形象也是孩子們熟悉的小貓、小魚(yú)的形象。這樣就便于幼兒開(kāi)展角色扮演的游戲，從而學(xué)唱這首小貓去釣魚(yú)的歌曲。我是從三方面開(kāi)始設(shè)計(jì)這樣一些活動(dòng)的：1、 傾聽(tīng)故事，熟悉角色。小貓去釣魚(yú)唱歌活動(dòng)開(kāi)展的前期，我們可以和孩子們講一講小貓釣魚(yú)的故事：三心二意的小花貓一條小魚(yú)也沒(méi)釣到。因?yàn)樗粫?huì)兒去抓小蝴蝶，一會(huì)兒去抓小蜻蜓。小朋友對(duì)三心二意的小花貓了解了以后，他們懂得要一心一意地做事情。故事的展開(kāi)讓孩子們深深喜歡上了模仿小貓釣魚(yú)的動(dòng)作。老師也可以在音樂(lè)區(qū)角當(dāng)中提供小貓釣魚(yú)的游戲，讓孩子們?nèi)ネ嫱驷烎~(yú)。前期的一系列活動(dòng)為音樂(lè)活動(dòng)小貓釣魚(yú)奠定了經(jīng)驗(yàn)以及興趣的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備。2、 扮演角色，玩中學(xué)唱歌。小貓去釣魚(yú)的歌曲引用了孩子們熟悉的角色以及釣魚(yú)的內(nèi)容，以此引發(fā)幼兒學(xué)唱歌曲的興趣。歌中的小花貓一改往常的錯(cuò)誤，一心一意地去釣魚(yú)。以正面的小貓角色展現(xiàn)在了孩子們的面前。老師用扮演的方式扮演小花貓來(lái)進(jìn)行唱歌的活動(dòng)，一邊模仿小貓，一邊唱著歌。其實(shí)也就是平時(shí)老師示范的唱歌。第一部分是歌曲的前半部分，后半部分則是以說(shuō)唱的方式讓孩子們數(shù)數(shù)釣了多少魚(yú)。在一遍遍的演示中，孩子們熟悉并且理解了歌詞大意，他們通過(guò)扮演小貓和小魚(yú)的角色學(xué)唱了歌曲。3