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教育計劃:_xx年小學(xué)上學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃姓名:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 7 頁xx年小學(xué)上學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“構(gòu)建和諧教育,創(chuàng)設(shè)和諧校園”為目標(biāo),按照校長室提出的要求,完善學(xué)校的各項規(guī)章制度,加強師資培訓(xùn)管理,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,提升平山教育品質(zhì)。二、工作目標(biāo)、進一步鞏固“兩基”成果,做好xx年學(xué)籍審驗工作及“兩基”工作。、進一步加強“校本研訓(xùn)”以“校本研訓(xùn)”促師資隊伍建設(shè),多形式培訓(xùn)教師,扎實抓好教師普通話、三筆字基本功,通過研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式提高教師特別是青年教師的專業(yè)化水平。3、注重實效,繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。4、抓好體、衛(wèi)、藝、心理健康教育工作,提高學(xué)生身心素質(zhì),全面發(fā)展。三、工作措施(一)做好學(xué)籍審驗及“兩基”鞏固工作。()加強實驗教師素質(zhì)的提高,以賽促訓(xùn),以訓(xùn)促研,加強師生實驗教學(xué)的查漏補缺,學(xué)校將不定期進行抽測。()加強學(xué)籍管理,完成九月的學(xué)籍審驗工作,嚴(yán)格按上級的要求做好今年的“兩基”工作,認(rèn)真填寫七冊十二表,保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確無誤。(二)完善機制,加強教師隊伍建設(shè)。、注重培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,樹立良好的師德師風(fēng),繼續(xù)重視教師基本功培訓(xùn),借助學(xué)校蒙書記的普通話測試員優(yōu)勢對全體老師進行普通話培訓(xùn);加強老師們?nèi)P字訓(xùn)練,每周定期上交一篇鋼筆字,并請寫字老師對老師們進行鋼筆字培訓(xùn)。、建立健全教師管理培訓(xùn)制度,激勵教師業(yè)務(wù)進修,提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力;激勵教師在職進修,實施教師讀書工程計劃,開展教師美文誦讀比賽及評優(yōu)課等活動。3、采用請進來走出去的做法,以賽課形式選出優(yōu)秀教師到江蘇盛澤學(xué)習(xí),讓優(yōu)秀老師近距離接觸名師,感受最先進的教育理念,并在實際課例解剖中感受教學(xué)的樂趣,摸索有效課堂教學(xué)新路子,以達到以點帶面,大面積提高目的。出外學(xué)習(xí)的教師,繼續(xù)要求認(rèn)真寫一份心得體會,上一節(jié)匯報課,做到一人學(xué)習(xí),多人受益。(三)落實常規(guī)管理,加大監(jiān)督檢查力度、強化課程管理。嚴(yán)格按照國家課程計劃,開齊開足上好全部課程,并做到專課專用。音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、計算機、勞健等學(xué)科要嚴(yán)格按照新課程的有關(guān)要求實施教學(xué)課堂教學(xué),很好地完成每堂課的教學(xué)任務(wù)和全學(xué)期的教學(xué)任務(wù),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和多方面的能力,發(fā)展學(xué)生特長。、強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)期,制定學(xué)科作業(yè)書寫及批改要求,并要求老師和學(xué)生嚴(yán)格按要求去做,以規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、進一步抓好“五認(rèn)真”工作。加強督導(dǎo)和檢查力度,在教學(xué)五認(rèn)真上下功夫;嚴(yán)格執(zhí)行備課、上課、聽課、作業(yè)、檢測教學(xué)的常規(guī)管理制度,堅持月檢查制度,并及時評價總結(jié)。(四)抓好學(xué)校校本教研制度建設(shè)及教科研管理、組織開展豐富多彩的教研活動,營造氛圍,創(chuàng)造條件,推出新人。注重教研活動的實效性,推進專題性研究的縱深推進,在每人上一節(jié)的基礎(chǔ)上,每學(xué)科推選出-位教師進行“磨課”,培養(yǎng)新人。、改革聽課制度,重說課、評課過程中發(fā)言的數(shù)量和質(zhì)量,把這兩方面的表現(xiàn)和聽課次數(shù)的一起作為檢查的三個標(biāo)準(zhǔn)。每位老師研究課盡量安排在早讀課開始上,上完研究課后及時反思、評課,使上課及聽課教師有所收獲,有所提高。3、在薄弱學(xué)科上下功夫,全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要追求均衡發(fā)展,更要關(guān)注薄弱學(xué)科,對薄弱學(xué)科、薄弱年級、薄弱班級實施質(zhì)量調(diào)研,做好情況記載,并進行針對性地指導(dǎo)。4、扎實推進“經(jīng)典誦讀”“心理課題”特色建設(shè),積極參加區(qū)內(nèi)外的展示活動?!敖?jīng)典誦讀”課題注重營造誦讀氛圍,激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,并上好間周一節(jié)的誦讀課。心理課題注重在班主任及家長的培訓(xùn)上下功夫,并做好個別學(xué)生的跟蹤調(diào)查轉(zhuǎn)化工作。5、引領(lǐng)學(xué)科基地建設(shè),促進學(xué)科教科研特色形成。繼續(xù)發(fā)揮英語學(xué)科基地的輻射作用,扎實作好“創(chuàng)設(shè)英語口語氛圍”的實施工作,以課堂教學(xué)為突破口,探索出平山特色的英語口語教學(xué)模式。迎接區(qū)教育局的驗收工作。6、認(rèn)真策劃,精心組織,著力辦好第十屆推普周活動。通過構(gòu)建和諧語言活動,使語言和文化互為載體,在教育教學(xué)中自覺做到“說普通話,寫規(guī)范字”,增強師生語言規(guī)范意識和寫規(guī)范字的能力。(五)、積極開展學(xué)校的體、衛(wèi)、藝、科技、勞動教育工作。、切實抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞技、科技科普教育,重視藝術(shù)教育,開好音、體、美、衛(wèi)、勞等課程,加強“兩操”的檢查監(jiān)督,有效地促進學(xué)生的全面發(fā)展。、抓好陽光體育運動,保證學(xué)生體育運動時間,以跳皮筋為突破口,形成學(xué)校特色。3、以辦好家長學(xué)校為突破口,抓好學(xué)校心理健康教育成立家長學(xué)校,定期開展家長會,以某專題形式開展家長會,成立一支有一定專業(yè)素質(zhì)的心理健康教育隊伍。(六)、具體工作安排九月份、學(xué)習(xí)局指導(dǎo)文件精神,學(xué)習(xí)討論學(xué)校工作計劃,各教研組、課題組制定計劃;、召開教研組長、各課題組長會議,制定教研主題;檢查開學(xué)初教案,加強教案監(jiān)控管理。3、發(fā)放教學(xué)用具及各種表格資料,做好工作計劃。4、做好學(xué)籍管理審驗工作,防止學(xué)生流失。5、召開一年級新生家長會、六年級畢業(yè)班家長會。6、安排研究課計劃表,開展教研活動。7、聘請專家來校進行健康專題講座。8、檢查評比暑假優(yōu)秀特色作業(yè);9、教師普通話培訓(xùn);語文教師優(yōu)質(zhì)課選拔賽;十月份、籌備迎經(jīng)典誦讀大型文藝演出;、讀書交流活動。3、學(xué)生開展航模培訓(xùn)活動。4、進行學(xué)科“磨課”活動。5、鋼筆字練習(xí)及培訓(xùn)。十一月份、進行各學(xué)科期中質(zhì)量檢測及經(jīng)驗交流活動。、召開全校學(xué)生家長會。3、教案、反思及作業(yè)批改檢查。4、進行學(xué)科“磨課”活動。5、學(xué)生廣播操及隊列比賽。6、班主任培訓(xùn)。十二月份、學(xué)前班常規(guī)及展示活動。、開展教師美文誦讀比賽。3、經(jīng)典誦讀活動展示及檢測。一月份、抓好期末復(fù)習(xí)工作。、對教師進行學(xué)年考核打分,做好學(xué)年工作總

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