七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.2 解一元一次方程（第4課時(shí)）課件（1）蘇科版.ppt_第1頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.2 解一元一次方程（第4課時(shí)）課件（1）蘇科版.ppt_第2頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.2 解一元一次方程（第4課時(shí)）課件（1）蘇科版.ppt_第3頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.2 解一元一次方程（第4課時(shí)）課件（1）蘇科版.ppt_第4頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.2 解一元一次方程（第4課時(shí)）課件（1）蘇科版.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

解一元一次方程的算法 四 動(dòng)腦筋 一件工作 甲單獨(dú)做需要15天完成 乙單獨(dú)做需要12天完成 現(xiàn)在甲先單獨(dú)做1天 接著乙又單獨(dú)做4天 剩下的工作由甲 乙兩人合做 問合做多少天可以完成全部工作任務(wù) 分析 設(shè)剩下的工作兩人合做需x天完成 那么甲做了 天 完成的工作量為 天 乙做了 天 完成的工作量為 x 1 x 1 x 4 x 4 根據(jù)等式性質(zhì)2 把方程兩邊都乘各分母的最小公倍數(shù)60 就可以把分母去掉 解 設(shè)剩下的工作兩人合做需x天完成 根據(jù)題意 得 解 設(shè)剩下的工作兩人合做需x天完成 根據(jù)題意 得 去分母 得4 x 1 5 x 4 60 去括號(hào) 得4x 4 5x 20 60 移項(xiàng) 得標(biāo)準(zhǔn)形式9x 36 方程兩邊都除以9 得x 4 答 兩人再合做4天 可完成全部任務(wù) 例 解方程 解 去分母 得 移項(xiàng) 得4x 3x 18 40 化簡 得x 22 4 x 10 3 x 6 去括號(hào) 得4x 40 3x 18 解一元一次方程的算法的一般步驟是 1 去分母 3 移項(xiàng) 4 化簡得標(biāo)準(zhǔn)形式ax b a 0 2 去括號(hào) 5 方程兩邊都除以a得 x 試一試 1 下面各題中的去分母對(duì)嗎 如不對(duì) 請(qǐng)改正 p118 2 解下列方程 p1182 作業(yè) 1 課作 p1208 1 2 2 家作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論