六年級(jí)下語文優(yōu)質(zhì)課件-1 長江之歌 蘇教版

長江之歌 長江之歌 六千余公里是她的氣度 霸氣 磅礴是她雄壯的氣勢 默默哺育兩岸兒女是她淳樸的品質(zhì) 她就是我們偉大的母親河 長江 你聽 她在高歌 那雄渾的歌聲震撼著你和我 今天就讓我們走近她 一起聆聽 長江之歌 一 激趣導(dǎo)入 長江 中國第一大河 發(fā)源于青藏高原唐古拉山脈主峰各拉丹冬雪山的西南側(cè) 源頭冰川末端海拔5400余米 干流流經(jīng)青 藏 川 滇 鄂 湘 贛 皖 蘇 滬等10個(gè)省 市 自治區(qū) 在崇明島以東注入東海 支流還流過甘 陜 黔 豫 浙 桂 閩 粵等8個(gè)省 自治區(qū)境內(nèi) 干流全長6300余公里 長度居世界第三位 流域面積180余萬平方公里 詩歌介紹 詩歌簡介 二 初讀感知 1 背景資料 2 字詞整合 2 字詞整合 滌 溉 滌 易錯(cuò)提示 正音 蕩滌 灌溉 k 氣概 k 辨形 滌 的部首是 氵 不要寫成 冫 溉 的中間是 不要寫成 艮 右邊是 不要寫成 無 同音字 灌溉氣概運(yùn)用 農(nóng)民伯伯正在灌溉農(nóng)田 他身上所展現(xiàn)的英雄氣概令人折服 多音字 奔 奔跑 投奔 運(yùn)用 她一路狂奔 直奔 向闊別已久的媽媽的懷抱 巧記 讀 時(shí)和方向有關(guān) 其余時(shí)候都讀 磅 磅礴 磅秤 運(yùn)用 黃果樹瀑布傾瀉而下 氣勢磅 礴 采用新式地磅 以后 車輛稱重方便多了 近義詞豐采 神采氣概 氣魄哺育 哺養(yǎng)贊美 贊頌依戀 留戀蕩滌 洗滌純潔 純凈灌溉 澆灌反義詞甘甜 苦澀贊美 批評(píng)無窮 有限純潔 污穢 詞語辨析 辨一辨 氣概氣魄這兩個(gè)詞都可指 有氣勢 區(qū)別在于 氣概 多指某人在對(duì)待重大問題上表現(xiàn)出的態(tài)度 舉動(dòng)或氣勢 專指正直的 豪邁的 氣魄 既可以用于人 也可以用于物 在指人時(shí)表示 有魄力 在指物時(shí)表示 有氣勢 填一填 1 中國人民有戰(zhàn)勝一切困難的英雄 2 天安門城樓的 十分雄偉 答案 1 氣概2 氣魄 1 第 節(jié)前四句詩表現(xiàn)了長江的什么特點(diǎn) 一 長江源遠(yuǎn)流長 奔騰不息 你從雪山走來 春潮是你的豐采 句解 這兩句詩寫長江源遠(yuǎn)流長 春潮 贊美了長江青春 這四句詩從空間的角度寫出了長江的發(fā)源地 流向和氣勢 她從容 大氣地 走 來 充滿豪情與活力地 奔 去 展現(xiàn)了長江一瀉千里和奔騰不息的壯觀景象 贊美了長江是 無窮的源泉 整體感知 2 理解 我們贊美長江 你是無窮的源泉 我們依戀長江 你有母親的情懷 這幾句詩 長江是華夏文明的發(fā)源地 是中華民族的母親河 長江奔流不止 奉獻(xiàn)永無止息 因此說她是 無窮的源泉 長江所起的作用和不圖回報(bào)的精神恰如母親對(duì)兒女博大無私的愛 因此說長江 有母親的情懷 點(diǎn)撥 前一分句是對(duì)長江從古至今所起作用的概括 后一分句則是歌頌長江的奉獻(xiàn)精神 壯美的豐采 你向東海奔去 驚濤是你的氣概 句解 這兩句詩先寫長江的歸宿 然后用 驚濤 寫出了長江奔流到海不復(fù)回的雄壯氣勢 段析 本節(jié)從空間角度入手 抓住了長江一瀉千里 滋潤兩岸的地理特點(diǎn)來描寫 抒發(fā)了對(duì)長江的依戀和贊美之情 你用甘甜的乳汁 哺育各族兒女 你用健美的臂膀 挽起高山大海 句解 這四句詩運(yùn)用擬人的修辭手法 寫出了長江以 母親的情懷 滋養(yǎng)了我們中華兒女 表現(xiàn)了長江的無私與巨大力量 我們贊美長江 你是無窮的源泉 我們依戀長江 你有母親的情懷 句解 這四句詩表達(dá)了詩人對(duì)長江由衷的贊美和依戀 朗讀 語調(diào)舒緩 深情地表達(dá)出對(duì)長江的熱愛 贊美和依戀之情 二 長江歷史悠久 推動(dòng)時(shí)代 你從遠(yuǎn)古走來 巨浪蕩滌著塵埃 句解 這兩句詩中的 遠(yuǎn)古 寫出了長江的歷史悠久 巨浪蕩滌 則寫出了長江的力量巨大 你向未來奔去 濤聲回蕩在天外 句解 這兩句詩中的 未來 描寫了長江的美好前景 濤聲回蕩在天外 寫出了長江巨浪滔天 生生不息 活力無窮的宏大形象 你用純潔的清流 灌溉花的國土 你用磅礴的力量 推動(dòng)新的時(shí)代 句解 這幾句詩歌頌長江對(duì)土地的滋養(yǎng) 對(duì)時(shí)代的貢獻(xiàn) 突出了長江母親的情懷和無窮的力量 我們贊美長江 你是無窮的源泉 我們依戀長江 你有母親的情懷 句解 這四句與第 節(jié)最后四句形成反復(fù) 進(jìn)一步表達(dá)了作者對(duì)母親河誠摯的贊美和熱愛 再讀課文 段析 本節(jié)從時(shí)間角度入手 抓住了長江古老悠久 氣勢磅礴 力量無窮的人文特點(diǎn)來描寫 再次抒發(fā)出由衷的贊嘆 情感得以升華 朗讀 語速稍慢 語調(diào)高昂 以飽滿的情感讀出長江滾滾東流 奔騰不息 滋養(yǎng)萬物的氣勢 地理特點(diǎn) 空間 源遠(yuǎn)流長 豪邁雄壯奔騰不息 滋潤兩岸人文特點(diǎn) 時(shí)間 古老悠久 氣勢磅礴力量無窮 作用巨大 長江之歌 贊美熱愛依戀 篇章結(jié)構(gòu) 本文是一首抒情詩 詩人運(yùn)用高度的藝術(shù)概括 采用凝練 形象的語言 熱情謳歌了中華民族的母親河 長江 把長江比作母親 概括了她的豐富內(nèi)涵 贊美了她的 豐采 氣概 和 情懷 表達(dá)了中華兒女對(duì)長江的熱愛 依戀之情 千百年來 長江依然歡暢地流淌在祖國的大地上 無聲無息地灌溉著它的國土 哺育著各族人民 但在作者的眼中 她已不僅僅是一條河流 她擁有了生命 擁有了和人類一樣的思想情感 她和人們進(jìn)行思想的交流 她用奔騰不息的流水給人們一種精神感召 長江的這種精神成為新時(shí)代無數(shù)華夏子孫無私奉獻(xiàn)和自強(qiáng)不息的力量源泉 他們在這種精神的激勵(lì)下不斷奮發(fā)圖強(qiáng) 開創(chuàng)新的篇章 精讀課文 1 抓住景物特征進(jìn)行描寫 本文在贊美長江時(shí) 緊扣長江的源遠(yuǎn)流長和宏偉壯觀兩大特征進(jìn)行刻畫 雖然描寫的內(nèi)容不多 但把長江寫得氣勢恢弘 雄壯豪邁 可見 描寫景物時(shí)要抓住景物的特征去寫 才能把景物寫活 根據(jù)景物的不同特征 我們要恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┟鑼懛椒?有時(shí)要粗筆勾勒 有時(shí)要細(xì)膩刻畫 有時(shí)要展開豐富的聯(lián)想 有時(shí)要通過比喻 擬人 排比等修辭手法 使描寫更加具體 形象 生動(dòng) 逼真 2 擬人化手法的運(yùn)用 本文在寫長江時(shí) 運(yùn)用了擬人化的手法 如第 節(jié)中 你用甘甜的乳汁 哺育各族兒女 你用健美的臂膀 挽起高山大海 一句 從 乳汁 哺育 臂膀 挽起 等詞中 我們能體會(huì)到長江母親般寬廣的胸懷和她將高山大海挽在胸前的宏大氣魄 這樣寫 不僅親切感人 而且將長江的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致 3 說說你是怎樣理解長江 是無窮的源泉 和 有母親的情懷 的 我是這樣理解長江 是無窮的源泉 和 有母親的情懷 的 說長江 是無窮的源泉 是指長江源遠(yuǎn)流長 歷史悠久 有著奔騰不息的氣概和永葆青春的活力 她 用健美的臂膀 挽起高山大海 她 用磅礴的力量 推動(dòng)新的時(shí)代 說長江 有母親的情懷 是指長江 用甘甜的乳汁 哺育各族兒女 她 用純潔的清流 灌溉花的國土 這寬廣的襟懷就是 母親的情懷 4 搜集有關(guān)長江的資料 抓住一兩個(gè)方面說說你對(duì)長江的了解 提示 可以搜集有關(guān)長江的詩 詞 文 圖 音像等資料 和同學(xué)們舉辦 話說長江 專題活動(dòng) 互動(dòng)反饋 課外描寫長江的詩 詞 句天門中斷楚江開 碧水東流至此回 唐 李白 望天門山 無邊落木蕭蕭下 不盡長江滾滾來 唐 杜甫 登高 不知江月待何人 但見長江送流水 唐 張若虛 春江花月夜 大江東去 浪淘盡 千古風(fēng)流人物 北宋 蘇軾 念奴嬌 赤壁懷古 仿寫擬人句你用純潔的清流 灌溉花的國土 你用磅礴的力量 推動(dòng)新的時(shí)代 這幾句詩運(yùn)用了擬人的修辭手法 擬人就是把事物人格化 即把事物當(dāng)做人 寫成和人一樣的有感情 有語言 有動(dòng)作 運(yùn)用擬人的修辭手法 可以使抽象的事物具體化 使無生命的事物活躍起來 增強(qiáng)語言的生動(dòng)性 新穎性 使文章更具感染力 我來仿寫答案示例 家鄉(xiāng)是成長的搖籃 用甘甜的乳汁哺育著她的每一個(gè)孩子健康成長 一 給下列加點(diǎn)的字注音 灌溉 g i 氣概 g i 蕩滌 d 依戀 li n 塵埃 i 二 辨字組詞 溉 灌溉 滌 洗滌 磅 地磅 哺 哺育 概 大概 絳 絲絳 傍 傍晚 捕 捕魚 三 先用下面的字組詞 再選詞填空 戀1 我們對(duì)祖國充滿了 依戀 之情 2 少年兒童不要 迷戀 網(wǎng)絡(luò) 健3 他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員 有 強(qiáng)健 的體魄 4 為了保持身體 健康 他每天都堅(jiān)持鍛煉身體 四 按原詩填空 1 哺育各族兒女 挽起高山大海 2 我們贊美長江 我們依戀長江 隨堂練習(xí) 你用甘甜的乳汁 你用健美的臂膀 你是無窮的源泉 你有母親的情懷 五 閱讀文段 回答問題 你從遠(yuǎn)古走來 巨浪蕩滌著塵埃 你向未來奔去 濤聲回蕩在天外 你用純潔的清流 灌溉花的國土 你用磅礴的力量 推動(dòng)新的時(shí)代 我們贊美長江 你是無窮的源泉 我們依戀長江 你