小學關愛他人主題班會活動方案.doc

方案預案：_小學關愛他人主題班會活動方案姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁小學關愛他人主題班會活動方案一、活動目標（）這學期，由于同學有事不能正確處理現(xiàn)象，這直接影響了班級建設。為培養(yǎng)同學之間互相關愛，召開本次班會。（）通過班會，使同學們同學之間遇事互相關心，培養(yǎng)同學們關愛別人的意識，增強班級凝聚力。班會形式欣賞歌曲、競賽、討論等形式。二、活動準備（）召開班干部會議，確立班會主題、商討班會環(huán)節(jié)、確立班會主持并培訓；（）全班學唱愛的奉獻以及布置競賽；（3）布置會場（在課室前面黑板書寫主題，準備音樂磁帶，布置教室座位。）三、活動過程男女主持人發(fā)言男老師！女同學們！男女大家好！女首先，讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導的領導、老師表示熱烈的歡迎。（掌聲）男女“關愛別人主題班會現(xiàn)在開始！（掌聲）-女首先，我們兩位主持有一個小小的請求希望全體同學合唱一首愛的奉獻，為這次主題班會拉開序幕。全體起立！（班級全體同學合唱愛的奉獻，指揮周旭瑤同學）女同學們請坐。男我們都是同學，在班里應該互相幫助。女嗯，一點也不錯，我們每個人都獻出一點愛，我們的集體將會是個團結的集體。男好，下面進行我們班會課的第一個環(huán)節(jié)“我說誰幫過我”。在這一環(huán)節(jié)中，我們主要是讓同學們用心去發(fā)現(xiàn)我們班的關愛別人的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時，也希望同學們能發(fā)揚這些優(yōu)良傳統(tǒng)，促使我們的集體更團結。（學生自由發(fā)言）女“我說誰幫過我”環(huán)節(jié)就到此為止，從剛才同學們的發(fā)言中，我們可以知道，我們高一（）班的能關愛別人的同學還真不不少呢。下面，請欣賞一個我們班的同學自編自演的小品上課時。請同學們一邊看一邊思考，小品中人物的做法哪些是正確的，哪些是錯誤的。男非常感謝這些同學為我們表演了一個那么精彩的小品。同學們，下面請大家以四人為一小組進行討論，評評小品中哪些人物的哪些做法是錯誤的？應該哪樣做就避免這次沖突了。3分組討論（全體同學以四人為一小組展開激烈討論。后自由發(fā)言，談各自看法，批評遇事不冷靜，鼓勵大家遇事下課找老師，課上要先冷靜上課。）女同學們剛才的發(fā)言都很好。我們班是一個優(yōu)秀的班集體，這來自全體同學的共同努力。下面，我們進行班會的最后一個環(huán)節(jié)“我要對你這樣說”、主要是讓同學們談一談以前的什么是我做的不對，以后我再遇到這樣事會怎樣處理。（學生自由發(fā)言。）8k9b#男同學們，我們的發(fā)言先到此為止。男女同學都積極地參與發(fā)言，希望全體同學聽了之后，互相取長補短，共同進步。女這次班會的三個環(huán)節(jié)都結束了。男同學們，重要的是通過這次班會，大家能遇事互相關愛，共同進步，把我們班建設成為一個更加團結的班集體。好！班會到此結束！同學們，今天召開的班會非常成功，你們在班會上這樣成功的表現(xiàn)，我非常高興，在高興之余，我也想希望同學們不要把這次班會當成游戲，而是要把它當成自己成長中的臺階，在以后的學習生活中，互相關愛，用到以后的實際生活中，這樣下去你們會最終成為一個關愛別人的人。五、宣布主