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文檔簡介
第四單元口語交際 選一個競爭對手的故事講給大家聽 然后再向大家說說你是怎樣看待自己的競爭對手的 你打算怎樣與他 她 進行競爭 交際內(nèi)容 1 交流前 要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于競爭對手的相關(guān)故事或名言警句 然后根據(jù)自己的實際情況 對自己熟悉的人進行篩選 一是明確 競爭 的層面 二是根據(jù)所競爭的標(biāo)準(zhǔn)和要求確定自己的競爭對手 三是進一步明確自己欣賞對手的原因 交際指導(dǎo) 2 確定對象后 我們就要聯(lián)系生活 學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的競爭事例 與人交流 獨自體會 從兩方面進行感受 一是這樣的寫法曾經(jīng)是否有過 二是你想對他說什么 3 全班交流 開始時 交代競爭的對象 喜歡他的原因 然后 講明生活中你與對手之間發(fā)生的故事 最后 說明在競爭中 他的哪些做法給了你哪些人生啟示 指出生活中的對手對我們的成長發(fā)展起到的作用 我很慶幸自己找到了一個學(xué)習(xí)上的競爭對手 也是我學(xué)習(xí)的好榜樣 賈天宇寫的字很好 當(dāng)然我的字也不錯 我們決定比一比高低 結(jié)果 我們平局 他不但英語書寫得很好 口語也相當(dāng)棒 我們便比賽英語 最終 我倆的比賽難分勝負(fù) 在各項比賽的過程中 我們都在不斷地努力 不斷地進步 學(xué)習(xí)上 我們一同研討難題 還約定 在考試中一比高低 交際范例 我真高興自己認(rèn)識了一位學(xué)習(xí)上的競爭對手 我們有著共同的理
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