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文檔簡介

.阜南一職高傳染病防控制度及預(yù)案 1.傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組2.傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度3.校園傳染病防治工作管理人員公示4傳染病流行預(yù)防措施5.晨檢制度6.傳染病疫情報(bào)告規(guī)范操作程序7.傳染病規(guī)范報(bào)告制度8.校內(nèi)傳染病疫情發(fā)生處置預(yù)案9 .發(fā)生傳染病疫情處置分工預(yù)案阜南一職高傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:王利超副組長:耿玉春成 員: 郭華異、柳東才、張良、李云飛、項(xiàng)永軍、張曉燕 傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度1學(xué)校傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組原則上每月一次例會 2. 全組同志樹立將人的生命安全放在首要地位的高度,一切為師生健康安全著想,盡心盡責(zé)把好防病關(guān)。3. 小組成員日常關(guān)注學(xué)校內(nèi)傳染病預(yù)防和控制情況,職責(zé)明確,團(tuán)結(jié)互助。4. 及時(shí)總結(jié)防病工作中出現(xiàn)的問題和經(jīng)驗(yàn),不斷修改、完善防病措施。5. 全組同志樹立將人的生命安全放在首要地位的高度,一切為師生健康安全著想,根據(jù)學(xué)校大局疫情形勢,適時(shí)調(diào)整預(yù)防傳染病措施。6. 監(jiān)督、檢查傳染病防治各項(xiàng)措施、制度的落實(shí)。 一職高傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組校園傳染病防治工作管理人員公示一.專職管理人員:張曉燕 衛(wèi)生保健 負(fù)責(zé)日常晨檢工作、傳染病預(yù)防宣傳教育、布置并實(shí)施落實(shí)各項(xiàng)防疫措施的責(zé)任人;監(jiān)督檢查飲食、飲水安全、衛(wèi)生。二.兼職管理人員:1.張良、項(xiàng)永軍: 總務(wù)主任 負(fù)責(zé)校園環(huán)境、食堂、飲水安全衛(wèi)生管理責(zé)任人。2.各班班主任老師:負(fù)責(zé)本班學(xué)生每日晨檢、了解身體狀況和疾病預(yù)防等工作責(zé)任人。3.各班衛(wèi)生委員 實(shí)施每日晨檢,發(fā)現(xiàn)同學(xué)健康問題及時(shí)匯報(bào)老師和衛(wèi)生保健員;檢查同學(xué)個人和環(huán)境衛(wèi)生;實(shí)施防病措施,關(guān)注本班傳染病動向,配合學(xué)校整體行動。4.工會組織: 關(guān)心、了解教職工身體情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園傳染病新動向,協(xié)助學(xué)校開展預(yù)防和控制傳染病工作,妥善解決具體問題。 一職高傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組傳染病流行預(yù)防措施措施目的:減少季節(jié)性傳染病在校園發(fā)生率,并有效控制傳染病疫情;降低或減少小學(xué)階段學(xué)生常見病、多發(fā)病的發(fā)生。提高師生健康水平,落實(shí)創(chuàng)建“健康平安校園”的需要,為教育教學(xué)順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。具體措施:一. 校內(nèi)傳染病預(yù)防措施:1.加強(qiáng)師生健康教育培訓(xùn):要不失時(shí)機(jī)地開展階段性、季節(jié)性、針對性的防病宣教(板報(bào)、畫展、廣播、講座),提高師生防病意識和知識水平。2.健康晨檢工作落實(shí)處:發(fā)現(xiàn)健康問題,立即處理,盡量將“傳染源”阻隔在校門外;日常發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生跡象,及時(shí)與家長聯(lián)系,即離校就醫(yī)、隔離治療直至痊愈后,方可恢復(fù)上課。3. 消毒隔離:嚴(yán)格掌握各種傳染病隔離時(shí)間,做好其家長思想工作,配合學(xué)校工作。4. 適宜環(huán)境: 適時(shí)對公共場所進(jìn)行消毒,保持室內(nèi)空氣通風(fēng)宣教。5.加強(qiáng)健體靠鍛煉教育:提倡戶外活動,課間休息、積極參加體育鍛煉等方法來改善和增強(qiáng)身體素質(zhì),增強(qiáng)抗病能力。6. 確保飲食安全:進(jìn)行食堂食品安全教育,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),做好工作人員身體晨檢、個人衛(wèi)生和食品衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí);備餐室每日消毒、清理保潔和熟食留樣工作;督促食品操作程序,以確保師生飲食衛(wèi)生,預(yù)防食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。7.爭取家長的支持:不失時(shí)機(jī)向家長宣教健康防病知識,達(dá)到共識,共同促進(jìn)。 一職高傳染病防控小組 晨檢制度學(xué)生、教職工健康晨檢:1. 教職工應(yīng)自覺遵守學(xué)校防病條例,出現(xiàn)疑似或已出現(xiàn)疾病征兆及時(shí)與衛(wèi)生員聯(lián)系,以便及時(shí)隔離、觀察、治療和必要的消毒等措施。2. 學(xué)生健康晨檢:A. 每日在校門口,由值日值周觀察進(jìn)校學(xué)生的面色、精神狀況和聽取家長述說,了解有疾病疑問者勸其回家到醫(yī)院就診、治療、休息。B. 班內(nèi)由衛(wèi)生委員注意觀察、了解,發(fā)現(xiàn)健康疑問及時(shí)向班主任老師及衛(wèi)生老師匯報(bào),以便及時(shí)采取疾病預(yù)防措施。C. 衛(wèi)生保健員深入班級、了解全校學(xué)生身體情況,對病假在家的學(xué)生要進(jìn)行病因追蹤調(diào)查和病情轉(zhuǎn)歸跟蹤查訊。對所有因病缺席學(xué)生及時(shí)登記在冊。 一職高傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組傳染病疫情報(bào)告規(guī)范操作程序根據(jù)教育局下達(dá)要求和傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例規(guī)定,在遇突發(fā)傳染病疫情等公共衛(wèi)生事件時(shí),我校能做到報(bào)告工作統(tǒng)一、有序、規(guī)范,特制定此系列制度。一. 職責(zé):1. 建立、健全學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告工作制度。2. 指定專人或兼職人員負(fù)責(zé)我校內(nèi)傳染病疫情等公共衛(wèi)生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作。3. 協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對我校發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理,接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。4. 負(fù)責(zé)組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。二. 學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告職責(zé)負(fù)責(zé)人:1.校 長 王利超 是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人。2.衛(wèi)生保健人員 張曉燕是疫情報(bào)告人。三. 我校疫情指定報(bào)告人具備條件:1. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)。2. 初步了解傳染病防控相關(guān)知識3. 指定報(bào)告人屬學(xué)校的在編人員。四. 我校疫情報(bào)告人衛(wèi)生保健人員職責(zé):1. 在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共事件報(bào)告工作。2. 協(xié)助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件檢測、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作及工作流程。3. 定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。4. 負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。五. 學(xué)校傳染病檢測與報(bào)告制度:建立由學(xué)生到班主任老師到學(xué)校疫情報(bào)告人到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告一系列程序。并告知全體師生一旦傳染病疫情發(fā)生該如何報(bào)告處置。保健人員應(yīng)在某些傳染病發(fā)生季節(jié)前,前瞻性對教師、學(xué)生中衛(wèi)生小干部甚至全體學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),使師生對一些傳染病發(fā)病特點(diǎn)、癥狀有所了解。 校內(nèi)傳染病疫情監(jiān)測:學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。 1.晨檢制度傳染病發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵手段A. 各班執(zhí)行者班級衛(wèi)生委員 班主任教師(在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行)。每天早晨對到校的每一個同學(xué)進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、麻疹、手足口等)以及疑似傳染病病人時(shí),及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人。B. 學(xué)校疫情報(bào)告人在第一時(shí)間趕往現(xiàn)場或進(jìn)一步了解情況,進(jìn)行排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。酌情上報(bào)校長。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情具體報(bào)告程序:學(xué)生發(fā)現(xiàn)班主任知曉衛(wèi)生保健室疫情報(bào)告人學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)區(qū)教育局、疾控、街道衛(wèi)生保健站。2. 日常疫情動向觀察制度:A. 班主任老師:應(yīng)密切關(guān)注本班學(xué)生出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)了解學(xué)生的患病情況和可能病因,如有懷疑,應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人。B. 學(xué)校疫情報(bào)告人:在接到報(bào)告后,應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)疫情現(xiàn)場或進(jìn)一步了解、核實(shí)疫情,及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),并酌情上報(bào)校長。3. 信息登記制度:學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)將排查情況記錄在學(xué)生晨間表上。 學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度;1.報(bào)告內(nèi)容、時(shí)限;A. 在同一班級,一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、麻疹、手足口病等)或者共同用餐、飲水時(shí)。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。B. 當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)出相關(guān)信息。C. 個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。D. 學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。2.報(bào)告方式:當(dāng)出現(xiàn)符合本工作范圍規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向上級報(bào)告。一職高傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組 傳染病規(guī)范報(bào)告制度一. 學(xué)校傳染病報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限:1. 當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)相關(guān)信息。2. 在同一班級,1天內(nèi)有3;例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、麻疹、手足口病,甲型傳染病等)或者共同用餐、飲水史時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。3. 個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。4. 學(xué)校發(fā)生群體不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。二. 信息登記制度:最方便的通訊方式向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。三.學(xué)校傳染病疫情報(bào)告方式:當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式)報(bào)告上級相關(guān)部門。 一職高傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組校內(nèi)傳染病疫情發(fā)生處置預(yù)案根據(jù)上級的要求,為有效預(yù)防麻疹、手足口病甲型傳染病等傳染病在我校蔓延,保障學(xué)生和教職工健康、安全,更好地實(shí)施教育教學(xué)各項(xiàng)活動,特制定控制措施、疫情發(fā)生處置預(yù)案。一、 處置方案:1. 一旦發(fā)生或疑似患病學(xué)生,班主任立即與衛(wèi)生保健人員聯(lián)系,并將病生帶至學(xué)校政教處。2. 保健人員酌情初步診斷,果斷定出處置方案,立即通知停課隔離治療。3. 班主任老師立即與家長聯(lián)系,說明情況,取得家長配合;帶孩子離校,上醫(yī)院確診、治療至痊愈。4. 一旦確診,立即上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)并配合處置。5. 嚴(yán)格掌握、執(zhí)行患病學(xué)生隔離治療時(shí)間,根據(jù)病種不同,遵守隔離制度至疾病痊愈和隔離觀察期,必要時(shí)延長隔離觀察期。6. 一旦確診學(xué)校發(fā)生傳染病疫情,學(xué)校暫停學(xué)生聚集活動。班主任老師關(guān)心了解病生在家治療和病情轉(zhuǎn)歸狀況。7. 總務(wù)處負(fù)責(zé)患病者教室、活動現(xiàn)場和周圍環(huán)境的清潔、消毒、通風(fēng)工作。二、 傳染病防預(yù)防前瞻措施:1. 各教育場所注意平時(shí)的開窗通風(fēng)。2. 實(shí)施濕式清掃,避免塵土飛揚(yáng)。3. 盡量做到上課不拖課,動員學(xué)生課間休息,在天氣晴好時(shí),到戶外活動。4. 關(guān)心學(xué)生身體狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處置。5

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