第五節(jié)人體能量的供給

第五節(jié) 人體能量的供給初試鋒芒 1 我們由消化系統(tǒng)吸收的 ，通過循環(huán)系統(tǒng) 到全身各處。這些營養(yǎng)物質(zhì)的一部分用于 的分裂和生長，轉(zhuǎn)變成我們身體的組成物質(zhì)；另一部分被暫時 在人體內(nèi)。 2 在細胞內(nèi)，蛋白質(zhì)、糖類、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)在 的參與下被氧化分解， 的能量被釋放出來，用于維持人的各項 。 3 人體細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)必須在下列哪種氣體的參與下才能被分解，并釋放出貯存在里面的能量（ ） A 二氧化碳B 一氧化碳C 氮氣D 氧氣 4 下列組成人體的幾個系統(tǒng)中，不直接參與人體內(nèi)物質(zhì)和能量的變化的是（ ） A 循環(huán)系統(tǒng)B 消化系統(tǒng)C 呼吸系統(tǒng)D 神經(jīng)系統(tǒng) 5 下列哪個部位測量體溫所得到的結(jié)果，最接近人體溫度（ ） A 直腸B 口腔C 腋窩D 體表 6 人在下列幾種狀態(tài)中，每天消耗能量最低的情況是（ ） A 安靜時B 熟睡時 C 清晨空腹時D 平臥肌肉放松時 7 對機體能量消耗影響最大的因素是（ ） 性別 環(huán)境溫度 勞動強度 精神因素 8 我們身體腋窩溫度、口腔溫度和直腸溫度的平均值依次分別為（ ） A 368 、375 、370 B 368 、372 、375 C 375 、368 、372 D 372 、378 、365 9 當人體的體溫達到下面哪個數(shù)值時，人就會有生命危險（ ） A 41 B 375 C 43 D 368 遷移沖浪10 二年級（3）班的萌萌同學體重為47 kg，她嫌自己太胖了，為了減肥給自己制定了如下食譜。她每天消耗的能量為1 130 kJ，請你根據(jù)教科書中表10-5和表10-6分析這個食譜對她有什么影響。時 間食物及質(zhì)量早餐蘋果50 g鮮奶20 g午餐大米10 g大白菜20 g牛肉5 g晚餐雞蛋50 g蘋果50 g11 入秋天氣變化無常，昨天陽光明媚溫暖如春，今天就刮起了大風，明明早上上學穿得少了點，中午回來感覺不是很舒服，明明也沒在意，晚上回來就感覺冷，臉色也不好，奶奶趕緊給明明測量體溫，38 ，奶奶趕緊找出降溫的藥。媽媽笑著告訴奶奶，不用吃降溫的藥，吃消炎和抗病毒的藥就可以。奶奶很是不理解，根據(jù)我們這節(jié)學的知識，你能給奶奶解釋一下，媽媽這么做的道理嗎？說說明明應(yīng)該怎么給自己測量體溫，簡單敘述一下過程。探究天地 12 當前減肥已經(jīng)成為一個廣泛的社會話題。明明表姐的身體有些偏重，明明覺得她總是在尋找減輕體重的好辦法，今天表姐和明明都到了奶奶家，明明剛好學完人體能量的供給這節(jié)課，姐姐又在說減肥，明明就很嚴肅的告訴了表姐減輕體重的唯一正道。你知道明明說的唯一正道是什么嗎？ 你能解釋出為什么這個才是減肥的唯一正道嗎？參考答案1 營養(yǎng)物質(zhì) 運輸 細胞 貯藏 2 氧氣 貯藏 生命活動 3 D 4 D 5 A 6 B 7 C 8 B 9 C10 萌萌每天攝取的食物中總能量為854.2 kJ，滿足不了每天身體的需要（每天為1 130 kJ），且，她的身體正處在生長發(fā)育時期，需要很多營養(yǎng)物質(zhì)作為生長發(fā)育的原料。所以如果她嚴格執(zhí)行這個食譜，必將影響她的生長發(fā)育及生命活動和學習。 11 一定限度內(nèi)的發(fā)熱是身體抵抗疾病的生理性防御反應(yīng)，這時體內(nèi)物質(zhì)氧化分解加快，身體抵抗力增強，有利于病人消除致病因素恢復(fù)健康。 明明需要首先把溫度計的水銀甩到35 的刻度線下，用體積分數(shù)為75%的酒精對體溫計消毒，然后將體溫計的水銀端放入腋窩或口腔的舌下，5分鐘后記錄體溫計上的讀數(shù)，就是明明的體溫。 12 減輕體重的唯一正道是從食物中攝入較少的能量，或者消耗更多的能量。少食多