嵌入式系統(tǒng)教案.doc

教案編寫說(shuō)明一、教案編寫應(yīng)明確的幾個(gè)概念1、教學(xué)大綱教學(xué)大綱是根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃，以系統(tǒng)和連貫的形式，按章、節(jié)提綱挈領(lǐng)地?cái)⑹鲇嘘P(guān)教學(xué)內(nèi)容的綱領(lǐng)性文件。2、授課計(jì)劃授課計(jì)劃是集體研究的結(jié)果，由所有任課教師，各教研室(系)有關(guān)人員集體研討確定，主要通過(guò)對(duì)學(xué)生基本情況的簡(jiǎn)要分析，本學(xué)年或本學(xué)期總的教學(xué)任務(wù)和要求，教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)改革措施，確定課序、教學(xué)目的、教學(xué)周次和教學(xué)時(shí)數(shù)、課內(nèi)外實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，以及教學(xué)參考資料的推介和教具的選用，形成的教學(xué)進(jìn)度表。3、教案教案是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)大綱的具體細(xì)化而精心設(shè)計(jì)的授課框架，也是教師為實(shí)施課堂教學(xué)而做出以課時(shí)為單位的具體行動(dòng)計(jì)劃或教學(xué)方案。其作用是對(duì)課堂教學(xué)的總的導(dǎo)向、規(guī)劃和組織，是課堂教學(xué)規(guī)劃的藍(lán)本。此外，還有三個(gè)附帶性作用：一是備忘錄作用。由文字載體保存的信息可供隨時(shí)提取或查閱；二是資料庫(kù)作用。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看，教案中保存著教師從各種渠道獲得的珍貴材料，以及自身的經(jīng)驗(yàn)與心得，積累多了自然形成一座資料寶庫(kù)；三是教改課題源作用。教案的豐富案例、精心思索過(guò)的問(wèn)題、教學(xué)后的得失體會(huì)等往往成為教師選擇教改研究課題的源泉。4、講稿講稿是豐富和細(xì)化教案中的具體要求并實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)想的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和書面臺(tái)詞，是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)教案的具體化。講稿與教案不同之處主要表現(xiàn)在一是講稿所承載的是知識(shí)信息，教案所承載的是課堂教學(xué)的組織管理信息。二是講稿的思路形成受教學(xué)過(guò)程的知識(shí)邏輯支配，而教案的思路形成受教學(xué)過(guò)程的管理邏輯支配。三是在內(nèi)容上，講稿涉及的是知識(shí)性項(xiàng)目，教案涉及的是組織性項(xiàng)目。四是在表現(xiàn)形式上，講稿篇幅較長(zhǎng)，教案則是幾百字或千余字即可。二、教案編寫要注意的幾個(gè)環(huán)節(jié)撰寫教案首先要鉆研教學(xué)大綱和教材，弄清本課程的教學(xué)目的和具體章節(jié)的具體要求，了解教材體系和基本內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)章節(jié)以及各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。其次要注意廣泛閱讀本專業(yè)的專著、學(xué)術(shù)雜志、學(xué)術(shù)網(wǎng)站等資料，了解本學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)向，對(duì)教材有關(guān)內(nèi)容作必要的補(bǔ)充。第三要在了解學(xué)生的前提下，根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理解能力，對(duì)講授內(nèi)容的結(jié)構(gòu)進(jìn)行安排和設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方案。編寫教案要在教學(xué)大綱、教材和結(jié)合學(xué)生實(shí)際水平的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)思想，處理好教什么和學(xué)什么？如何教和如何學(xué)？教的怎樣和學(xué)的怎樣？即目標(biāo)、策略、評(píng)價(jià)三方面問(wèn)題。教學(xué)設(shè)計(jì)(課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì))，是指為了實(shí)現(xiàn)一定階段預(yù)期的課程目標(biāo)，運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)和方法，遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。簡(jiǎn)言之，就是對(duì)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)想與計(jì)劃。教案應(yīng)具備以下幾個(gè)基本要素：1、 教學(xué)目的(教學(xué)目標(biāo))：備課中應(yīng)考慮“課程目標(biāo)”和“課堂教學(xué)目標(biāo)”即學(xué)生通過(guò)整個(gè)課程或某一課堂的學(xué)習(xí)，預(yù)期達(dá)到的效果。2、 教學(xué)內(nèi)容：是指通過(guò)對(duì)教學(xué)大綱、教材和主要參考資料的研析，確定課程教學(xué)或課堂教學(xué)知識(shí)信息的總和及其重點(diǎn)、難點(diǎn)。3、 教學(xué)方法：是教師把自己的學(xué)識(shí)傳授給學(xué)生的手段。在教學(xué)中，教師不應(yīng)僅是傳授知識(shí)和技能，更重要的是教會(huì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的能力和方法。4、 教學(xué)進(jìn)程：是根據(jù)教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、輔助手段（教具及現(xiàn)代教學(xué)手段）、師生互動(dòng)、學(xué)時(shí)安排、板書設(shè)計(jì)等的設(shè)計(jì)或選擇。5、 課后自我總結(jié)分析：是對(duì)課程教學(xué)中知識(shí)的科學(xué)性和完整性評(píng)價(jià)；某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)；教學(xué)重、難點(diǎn)的把握；教學(xué)方法的應(yīng)用；師生雙邊活動(dòng)的設(shè)計(jì)；教學(xué)效果等課堂教學(xué)過(guò)程情況的總結(jié)與分析，為以后的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和素材。在這五個(gè)因素中，教學(xué)進(jìn)程是整個(gè)教案的主體部分，既體現(xiàn)出教學(xué)活動(dòng)的邏輯程序，又要?jiǎng)澐殖鋈舾森h(huán)節(jié)或步驟，并考慮到它們的時(shí)間分配、具體方法的應(yīng)用，相互間的銜接、過(guò)渡，以及教學(xué)過(guò)程與板書的協(xié)調(diào)等等，充分反映教師教學(xué)設(shè)計(jì)思想，體現(xiàn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格。三、教案編寫的形式和內(nèi)容1、教案總體要求(1) 教案首頁(yè)基本內(nèi)容一般包括：課程名稱、課程代碼、學(xué)分、總學(xué)時(shí)、課程類別、授課教師、授課專業(yè)和授課班級(jí)等。(2) 教案可大可小，或詳或略。建議首先以章為單位編寫教案，然后再按每一章中各節(jié)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配編寫每一課時(shí)單元(一般為2學(xué)時(shí))的授課教案。2、 每章教案編寫的具體內(nèi)容(1) 本章的教學(xué)目標(biāo)及基本要求；(2) 本章各節(jié)教學(xué)內(nèi)容(列出節(jié)名)及學(xué)時(shí)分配；(3) 本章教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)；(4) 本章教學(xué)內(nèi)容的深化和拓寬；(5) 本章教學(xué)方式(手段)，包括：教具、圖表、幻燈片、投影儀、錄像、計(jì)算機(jī)多媒體等教學(xué)手段的使用；(6) 本章的主要參考資料；(7) 本章的思考題和習(xí)題等。3、每一課時(shí)單元授課教案編寫的具體內(nèi)容(1) 本次課的教學(xué)內(nèi)容(具體到知識(shí)點(diǎn))；(2) 本次課的教學(xué)方式(手段)；(3) 本次課的師生活動(dòng)設(shè)計(jì)；(4) 本次課的板書設(shè)計(jì)；(5) 各教學(xué)步驟的時(shí)間分配；(6) 本次課的作業(yè)布置等。4、由于課程類別、教學(xué)內(nèi)容、教師個(gè)人風(fēng)格的差異，教案書寫的具體格式不作統(tǒng)一的規(guī)定，且章節(jié)備課和課時(shí)備課、教案和講稿均可合二為一，但必須包含上述主要要素。四、教案格式推薦 文本教案格式推薦附后。表格式文本教案推薦模板西安石油大學(xué)教案(首頁(yè))院(系)： 計(jì)算機(jī)學(xué)院 教研室(系)：網(wǎng)絡(luò)與接口課程名稱嵌入式系統(tǒng)課程類別必修課（ ）限選課（ ）公共任選課（ ）總學(xué)時(shí)36學(xué)分2講授學(xué)時(shí)24上機(jī)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)12專 業(yè)通信工程班 級(jí)通信0601-02,專升本0801任課教師閆效鶯職 稱助教教學(xué)目的和要求教學(xué)目的:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使本專業(yè)的學(xué)生深刻理解嵌入式系統(tǒng)的概念和ARM體系結(jié)構(gòu)；掌握ARM指令編程，嵌入式軟硬件設(shè)計(jì)的基本方法；掌握一般嵌入式的外圍接口設(shè)備的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用編程方法；并為深入開(kāi)展嵌入式系統(tǒng)相關(guān)科研項(xiàng)目的研究奠定良好的基礎(chǔ)。要求：本課程的實(shí)踐性較強(qiáng)，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)有關(guān)基本概念時(shí)能聯(lián)系實(shí)際；要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真學(xué)習(xí)課本及參考書，并且獨(dú)立完成作業(yè)；實(shí)驗(yàn)前做充分準(zhǔn)備，認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):（1）嵌入式系統(tǒng)的基本概念、組成結(jié)構(gòu)和軟件的開(kāi)發(fā)流程；（2）ARM體系結(jié)構(gòu)和ARM的異常處理；（3）ARM指令集和THUMB指令集；（4）Embest-IDE開(kāi)發(fā)環(huán)境的使用方法；（5）ARM匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)和C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的方法；（6）嵌入式處理器S3C44B0X的結(jié)構(gòu)；（7）S3C44B0X處理器周邊模塊程序開(kāi)發(fā)，如存儲(chǔ)器，I/O，UART以及中斷控制器的功能及應(yīng)用開(kāi)發(fā)；（8）嵌入式操作系統(tǒng)Clinux和C/OS-II。教學(xué)難點(diǎn)：（1）ARM處理器的工作狀態(tài)和工作模式；（2）ARM的異常處理；（3）ARM指令集（4）Embest-IDE開(kāi)發(fā)環(huán)境的調(diào)試技術(shù)；（5）ARM匯編語(yǔ)言中偽操作、宏指令與偽指令的使用；（6）S3C44B0x UART接口功能及應(yīng)用開(kāi)發(fā)；（7）S3C44B0x I/O端口功能及應(yīng)用開(kāi)發(fā)（8）S3C44B0x 中斷控制器功能及應(yīng)用開(kāi)發(fā)；（9）C/OS-II操作系統(tǒng)在S3C44B0X上的移植思路。教材和參考書教材:嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用教程，田澤，北京航空航天大學(xué)出版社，2005年1月參考書：1嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教程（第2版），田澤，北京航空航天大學(xué)出版社，2005年1月2嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)例開(kāi)發(fā)，王田苗，北京航空航天大學(xué)出版社，2003年10月西安石油大學(xué)教案(章節(jié)備課) 第一章 嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)基礎(chǔ) 學(xué)時(shí)：2章節(jié)第一章 嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和分析方法1. 嵌入式系統(tǒng)的基本概念2嵌入式系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)3嵌入式系統(tǒng)的硬件系統(tǒng)4嵌入式系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境5嵌入式應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的基本流程重點(diǎn)難點(diǎn)嵌入式系統(tǒng)的基本概念，軟硬件組成結(jié)構(gòu)；交叉開(kāi)發(fā)環(huán)境的概念；嵌入式系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)流程。要求掌握內(nèi)容嵌入式系統(tǒng)的定義，組成結(jié)構(gòu)，交叉開(kāi)發(fā)環(huán)境概念教授思路，采用的教學(xué)方法和 輔助手段，板書設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何解決，師生互動(dòng)等由嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用引出嵌入式系統(tǒng)概念，講解嵌入式系統(tǒng)的概念，特點(diǎn)，以及與通用PC的區(qū)別；通過(guò)介紹嵌入式系統(tǒng)的軟硬件組成結(jié)構(gòu)，引出目前常用的ARM芯片介紹，由此引出SOC，SOPC的概念。嵌入式系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境之交叉開(kāi)發(fā)的概念及原理最后介紹嵌入式應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的基本流程運(yùn)用圖示及框圖方法對(duì)概念作介紹，同時(shí)盡可能地舉一些現(xiàn)實(shí)的例子來(lái)幫忙學(xué)生理解；多媒體課件要清晰、生動(dòng)，同時(shí)輔以板書內(nèi)容突出重點(diǎn)。課堂采用提問(wèn)加討論的方式加強(qiáng)師生互動(dòng)?？偨Y(jié)本章內(nèi)容本章思考題和習(xí)題P48 1,2,9主要參考資料嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)例開(kāi)發(fā)，王田苗，北京航空航天大學(xué)出版社，2003年10月備注西安石油大學(xué)教案(課時(shí)備課) 第1次課 學(xué)時(shí)2章節(jié)第一章 嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)講授主要內(nèi)容嵌入式系統(tǒng)的基本概念2嵌入式系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)3嵌入式系統(tǒng)的硬件系統(tǒng)4嵌入式系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境5嵌入式應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的基本流程重點(diǎn)難點(diǎn)嵌入式系統(tǒng)的基本概念，軟硬件組成結(jié)構(gòu)；交叉開(kāi)發(fā)環(huán)境的概念；嵌入式系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)流程。要求掌握知識(shí)點(diǎn)和分析方法嵌入式系統(tǒng)的定義，組成結(jié)構(gòu)，交叉開(kāi)發(fā)環(huán)境概念教授思路，采用的教學(xué)方法和 輔助手段，板書設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何解決，師生互動(dòng)等1. 由嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用引出嵌入式系統(tǒng)概念，講解嵌入式系統(tǒng)的概念，特點(diǎn)，以及與通用PC的區(qū)別；2.通過(guò)介紹嵌入式系統(tǒng)的軟硬件組成結(jié)構(gòu)，引出目前常用的ARM芯片介紹，由此引出SOC，SOPC的概念。3.嵌入式系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境之交叉開(kāi)發(fā)的概念及原理4.最后介紹嵌入式應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的基本流程5.運(yùn)用圖示及框圖方法對(duì)概念作介紹，同時(shí)盡可能地舉一些現(xiàn)實(shí)的例子來(lái)幫忙學(xué)生理解；多媒體課件要清晰、生動(dòng)，同時(shí)輔以板書內(nèi)容突出重點(diǎn)。6. 課堂采用提問(wèn)加討論的方式加強(qiáng)師生互動(dòng)。7. 總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容作業(yè)布置P48 1,2,9主要參考資料嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)例開(kāi)發(fā)，王田苗，北京航空航天大學(xué)出版社，2003年10月備注西安石油大學(xué)教案(章節(jié)備課) 第二章 ARM體系結(jié)構(gòu) 學(xué)時(shí)：2章節(jié)第二章 ARM體系結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)和分析方法ARM公司簡(jiǎn)介；ARM微處理器內(nèi)核系列；ARM處理器的工作狀態(tài)；ARM處理器的工作模式；ARM 處理器的寄存器組織；ARM 異常處理；ARM 典型流水線技術(shù)簡(jiǎn)介重點(diǎn)難點(diǎn)ARM處理器的工作模式，ARM 異常處理要求掌握內(nèi)容ARM處理器的工作狀態(tài)；ARM處理器的工作模式；ARM 處理器的寄存器組織；ARM 異常處理教授思路，采用的教學(xué)方法和 輔助手段，板書設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何解決，師生互動(dòng)等1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入2. 通過(guò)對(duì)ARM公司的簡(jiǎn)單介紹，引出了常用的ARM微處理器內(nèi)核ARM7TDMI、 ARM720T、ARM9TDMI的特點(diǎn)2介紹ARM處理器的工作狀態(tài)：ARM狀態(tài)和Thumb狀態(tài)3ARM處理器的工作模式, 7種，分別為User、FIQ、IRQ、Svc、Abort、Undef、System 4ARM 處理器的寄存器組織，有37個(gè)寄存器： 31個(gè)32位通用寄存器， 6個(gè)32位狀態(tài)寄存器5.CPSR寄存器各位含義6. ARM微處理器的存儲(chǔ)器格式:大端格式和小端格式 ；7. ARM 異常處理,7種，各種異常的具體情況，及異常進(jìn)入和退出的方法，及其偽偽代碼描述；8. 最后簡(jiǎn)單介紹ARM處理器的三級(jí)和五級(jí)流水線技術(shù)9. 運(yùn)用圖示及框圖方法對(duì)概念作介紹，同時(shí)盡可能地舉一些現(xiàn)實(shí)的例子來(lái)幫忙學(xué)生理解；多媒體課件要清晰、生動(dòng)，同時(shí)輔以板書內(nèi)容突出重點(diǎn)。10. 課堂采用提問(wèn)加討論的方式加強(qiáng)師生互動(dòng)。11. 總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容本章思考題和習(xí)題P98 6,7,8主要參考資料嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)田澤北京航空航天出版社備注西安石油大學(xué)教案(課時(shí)備課) 第2次課 學(xué)時(shí)2章節(jié)第二章 ARM體系結(jié)構(gòu)講授主要內(nèi)容1ARM簡(jiǎn)介2ARM微處理器內(nèi)核系列3ARM處理器的工作狀態(tài)4ARM處理器的工作模式5ARM 處理器的寄存器組織6ARM 異常處理7. ARM 典型流水線技術(shù)簡(jiǎn)介重點(diǎn)難點(diǎn)ARM處理器的工作狀態(tài)和工作模式；ARM 處理器的寄存器組織；ARM 異常處理要求掌握知識(shí)點(diǎn)和分析方法ARM處理器的工作狀態(tài)和工作模式；ARM 處理器的寄存器組織；ARM 異常處理；ARM 典型流水線技術(shù)；教授思路，采用的教學(xué)方法和 輔助手段，板書設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何解決，師生互動(dòng)等1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1通過(guò)對(duì)ARM公司的簡(jiǎn)單介紹，引出了常用的ARM微處理器內(nèi)核ARM7TDMI、 ARM720T、ARM9TDMI的特點(diǎn)2介紹ARM處理器的工作狀態(tài)：ARM狀態(tài)和Thumb狀態(tài)3ARM處理器的工作模式, 7種，分別為User、FIQ、IRQ、Svc、Abort、Undef、System 4ARM 處理器的寄存器組織，有37個(gè)寄存器： 31個(gè)32位通用寄存器， 6個(gè)32位狀態(tài)寄存器5.CPSR寄存器各位含義6. ARM微處理器的存儲(chǔ)器格式:大端格式和小端格式 ；7. ARM 異常處理,7種，各種異常的具體情況，及異常進(jìn)入和退出的方法，及其偽偽代碼描述；8. 最后簡(jiǎn)單介紹ARM處理器的三級(jí)和五級(jí)流水線技術(shù)9. 運(yùn)用圖示及框圖方法對(duì)概念作介紹，同時(shí)盡可能地舉一些現(xiàn)實(shí)的例子來(lái)幫忙學(xué)生理解；多媒體課件要清晰、生動(dòng)，同時(shí)輔以板書內(nèi)容突出重點(diǎn)。10. 課堂采用提問(wèn)加討論的方式加強(qiáng)師生互動(dòng)。11. 總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容作業(yè)布置P98 6,7,8主要參考資料嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)田澤北京航空航天出版社備注 第3章 ARM指令編程 學(xué)時(shí)：章節(jié)第3章 ARM指令集3.1ARM尋址方式3.2ARM指令詳細(xì)介紹4.1Thumb指令集概述知識(shí)點(diǎn)和分析方法ARM尋址方式; ARM指令集；重點(diǎn)難點(diǎn)ARM指令集中Load/Store指令；程序狀態(tài)寄存器與通用寄存器之間的傳送指令；轉(zhuǎn)移指令的使用。要求掌握內(nèi)容ARM尋址方式和常用ARM指令的使用教授思路，采用的教學(xué)方法和 輔助手段，板書設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何解決，師生互動(dòng)等1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入2通過(guò)介紹ARM指令集的總體特點(diǎn)，指令格式，講授ARM的幾種常用的尋址方式：立即尋址，寄存器尋址，寄存器間接尋址，基址加偏址尋址 ；2介紹 ARM指令的一般格式；3. 介紹 ARM指令集中常用的四類指令： 數(shù)據(jù)處理指令；Load/Store指令；程序狀態(tài)寄存器與通用寄存器之間的傳送指令；轉(zhuǎn)移指令；3簡(jiǎn)單介紹Thumb指令與ARM指令集的區(qū)別及各自的特點(diǎn)。采用分析比較的方式介紹4對(duì)指令的介紹采用舉例的方法；5結(jié)合前面介紹的CPSR寄存器中各位含義以及處理器各工作模式對(duì)應(yīng)的CPSR模式位的不同，舉例處理器工作模式切換的程序設(shè)計(jì)；6. 重點(diǎn)講授ldr,str,ldm,stm,mrs,msr,b,bl,bx,bic,eor等指令的使用7.簡(jiǎn)要介紹ARM指令與Thumb指令集的區(qū)別。8, 多媒體課件要清晰、生動(dòng)，同時(shí)輔以板書內(nèi)容突出重點(diǎn)。9. 課堂采用提問(wèn)加討論的方式加強(qiáng)師生互動(dòng)。10. 總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容本章思考題和習(xí)題P144 3,4,5主要參考資料嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)田澤北京航空航天出版社西安石油大學(xué)教案(章節(jié)備課) 第5章 基于ARM的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用程序設(shè)計(jì) 學(xué)時(shí)：6章節(jié)第5章 基于ARM的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)和分析方法1. GNU編譯環(huán)境下的ARM偽操作、宏指令2. ARM匯編語(yǔ)言的偽指令3. ARM匯編語(yǔ)言程序的一般格式4通過(guò)7段LED模塊程序開(kāi)發(fā)實(shí)例介紹C語(yǔ)言基本語(yǔ)法在嵌入式程序設(shè)計(jì)中的使用重點(diǎn)難點(diǎn)1. ARM匯編程序設(shè)計(jì)的一般格式及方法2.嵌入式C程序設(shè)計(jì)的一般格式及方法要求掌握內(nèi)容1ARM匯編程序設(shè)計(jì)的一般格式及方法2嵌入式C程序設(shè)計(jì)的一般格式及方法教授思路，采用的教學(xué)方法和 輔助手段，板書設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何解決，師生互動(dòng)等1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入2以舉例方式闡述ARM匯編程序設(shè)計(jì)不僅包含ARM指令，還有各種偽操作、宏指令與偽指令，其中偽操作、宏指令與所使用的編譯環(huán)境有關(guān)。2. 講解GNU下的ARM匯編語(yǔ)言的偽操作、宏指令的使用。重點(diǎn)講述常量編譯控制偽操作：.byte, .short , .long字符編譯控制偽操作：.equ，.globle，.extern，.匯編程序代碼控制偽操作：.section，.text，.data，.code16|32，.arm，.thumb，.end，.include宏編譯控制偽操作：.macro.endm3. 講解ARM匯編語(yǔ)言的偽指令的使用，如ADR,LDR,NOP 其中LDR要注意與ARM指令中的LDR使用的區(qū)別。4. 以一個(gè)簡(jiǎn)單的匯編程序設(shè)計(jì)為例介紹ARM匯編程序的一般格式5. 通過(guò)7段LED模塊程序開(kāi)發(fā)實(shí)例介紹C語(yǔ)言基本語(yǔ)法在嵌入式程序設(shè)計(jì)中的使用6. 通過(guò)Keyboard程序設(shè)計(jì)介紹C語(yǔ)言基本語(yǔ)法在嵌入式程序設(shè)計(jì)中的使用7. 多媒體課件要清晰、生動(dòng)，同時(shí)輔以板書內(nèi)容突出重點(diǎn)。8. 課堂采用提問(wèn)加討論的方式加強(qiáng)師生互動(dòng)。9. 總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容本章思考題和習(xí)題P286 4,6,14主要參考資料ARM體系結(jié)構(gòu)與編程杜春雷清華大學(xué)出版社2嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 田澤北京航空航天出版社備注根據(jù)學(xué)生理解及掌握情況選擇講授Keyboard程序設(shè)計(jì)西安石油大學(xué)教案(課時(shí)備課) 第 4 次課 2學(xué)時(shí)章節(jié)第5章 基于ARM的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)5.1ARM匯編語(yǔ)言的偽操作、宏指令與偽指令5.2ARM匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)和分析方法1. GNU編譯環(huán)境下的ARM偽操作、宏指令2. ARM匯編語(yǔ)言的偽指令3. ARM匯編語(yǔ)言程序的一般格式重點(diǎn)難點(diǎn)1. GNU下的ARM匯編語(yǔ)言的偽操作、宏指令的使用2. ARM匯編語(yǔ)言的偽指令的使用3. 舉例介紹ARM匯編語(yǔ)言程序的一般格式要求掌握內(nèi)容ARM匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)方法教授思路，采用的教學(xué)方法和 輔助手段，板書設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何解決，師生互動(dòng)等1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入2以舉例方式闡述ARM匯編程序設(shè)計(jì)不僅包含ARM指令，還有各種偽操作、宏指令與偽指令，其中偽操作、宏指令與所使用的編譯環(huán)境有關(guān)。2. 講解GNU下的ARM匯編語(yǔ)言的偽操作、宏指令的使用。重點(diǎn)講述常量編譯控制偽操作：.byte, .short , .long字符編譯控制偽操作：.equ，.globle，.extern，.匯編程序代碼控制偽操作：.section，.text，.data，.code16|32，.arm，.thumb，.end，.include宏編譯控制偽操作：.macro.endm3. 講解ARM匯編語(yǔ)言的偽指令的使用，如ADR,LDR,NOP 其中LDR要注意與ARM指令中的LDR使用的區(qū)別。4 以一個(gè)簡(jiǎn)單的匯編程序設(shè)計(jì)為例介紹ARM匯編程序的一般格式5 多媒體課件要清晰、生動(dòng)，同時(shí)輔以板書內(nèi)容突出重點(diǎn)。6 課堂采用提問(wèn)加討論的方式加強(qiáng)師生互動(dòng)。7 實(shí)驗(yàn)前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。8. 總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容本章思考題和習(xí)題P286 4,6題主要參考資料ARM體系結(jié)構(gòu)與編程杜春雷清華大學(xué)出版社2嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 田澤北京航空航天出版社備注西安石油大學(xué)教案(課時(shí)備課) 第 7 次課 2學(xué)時(shí)章節(jié)第5章 基于ARM的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)5.3嵌入式C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)5.4嵌入式C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)例講授主要內(nèi)容通過(guò)7段LED模塊程序開(kāi)發(fā)實(shí)例介紹C語(yǔ)言基本語(yǔ)法在嵌入式程序設(shè)計(jì)中的使用重點(diǎn)難點(diǎn)嵌入式中使用的C語(yǔ)言語(yǔ)法要求掌握知識(shí)點(diǎn)和分析方法嵌入式C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的方法教授思路，采用的教學(xué)方法和 輔助手段，板書設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何解決，師生互動(dòng)等1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入2main.c文件由3大部分組成一部分是include文件包含命令二部分是外部函數(shù)聲明及變部分三部分是main函數(shù)部分，即程序的主函數(shù)部分。2.介紹include文件包含命令的作用，重點(diǎn)介紹所包含文件的內(nèi)容，簡(jiǎn)單宏定義：#define rULCON0 (*(volatile unsigned *)0x1d00000)參數(shù)宏定義： # define SQR(x,y) sqrt(x)*(x)+(y)*(y) 宏釋放：#undef ULONG條件宏的使用3. 7段數(shù)碼管硬件電路及工作原理介紹：分類，驅(qū)動(dòng)方式，地址空間4. 7段數(shù)碼管的軟件程序設(shè)計(jì)弄清楚段數(shù)碼管與一個(gè)字節(jié)中位的對(duì)應(yīng)關(guān)系8段數(shù)碼管的地址空間設(shè)計(jì)程序要實(shí)現(xiàn)循環(huán)顯示。因此肯定要用到一個(gè)for循環(huán)結(jié)構(gòu)5. Keyboard程序設(shè)計(jì)首先弄清楚Keyboard的電路連接原理弄清楚Keyboard的按鍵響應(yīng)原理開(kāi)始Keyboard程序設(shè)計(jì)6.多媒體課件要清晰、生動(dòng)，同時(shí)輔以板書內(nèi)容突出重點(diǎn)。7.課堂采用提問(wèn)加討論的方式加強(qiáng)師生互動(dòng)。8. 總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容作業(yè)布置P288 14題下節(jié)課C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。主要參考資料ARM體系結(jié)構(gòu)與編程杜春雷清華大學(xué)出版社備注根據(jù)學(xué)生理解及掌握情況選擇講授Keyboard程序設(shè)計(jì)西安石油大學(xué)教案(章節(jié)備課)第6章基于S3C44B0X的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)例 學(xué)時(shí)：16章節(jié)第6章 基于S3C44B0X的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)例知識(shí)點(diǎn)和分析方法1. S3C44B0X 處理器結(jié)構(gòu)，資源，特點(diǎn)等2. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)硬件平臺(tái)介紹3. 嵌入式軟件程序開(kāi)發(fā)bootloader啟動(dòng)代碼的設(shè)計(jì)4. 嵌入式軟件程序開(kāi)發(fā)中命令腳本文件*.cs，鏈接文件*.ld的結(jié)構(gòu)及使用方法5. S3C44B0X 存儲(chǔ)控制器功能及應(yīng)用開(kāi)發(fā)6. S3C44B0X I/O端口功能及應(yīng)用開(kāi)發(fā)7. S3C44B0X UART接口功能及應(yīng)用開(kāi)發(fā)8. S3C44B0X 中斷控制器功能及應(yīng)用開(kāi)發(fā)重點(diǎn)難點(diǎn)1. S3C44B0X 處理器結(jié)構(gòu)，S3C44B0X I/O端口資源的配置，2. S3C44B0X 中斷原理及中斷處理程序設(shè)計(jì)的方法3. 基于S3C44B0X的模塊程序開(kāi)發(fā)的方法要求掌握內(nèi)容1. S3C44B0X 處理器結(jié)構(gòu)2. 基于S3C44B0X的模塊程序開(kāi)發(fā)的方法教授思路，采用的教學(xué)方法和 輔助手段，板書設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何解決，師生互動(dòng)等1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入2. 在熟悉S3C44B0X 處理器結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)硬件平臺(tái)資源和電路連接情況的基礎(chǔ)上介紹嵌入式軟件程序開(kāi)發(fā)中bootloader啟動(dòng)代碼的設(shè)計(jì)以及嵌入式軟件程序開(kāi)發(fā)中命令腳本文件*.cs，鏈接文件*.ld的結(jié)構(gòu)及使用方法3. 在理解S3C44B0X 存儲(chǔ)控制器工作原理，空間劃分以及特殊功能寄存器位含義及配置方法的基礎(chǔ)上掌握以字，半字，字節(jié)讀寫SDRAM的程序設(shè)計(jì)方法4. 在理解S3C44B0X I/O端口工作原理，I/O模塊特殊功能寄存器各位含義及配置方法以及LED燈電路原理的基礎(chǔ)上，介紹點(diǎn)亮和熄滅硬件箱中LED燈的方法5. 在理解S3C44B0X UART接口工作原理，特殊功能寄存器各位含義及配置方法的基礎(chǔ)上，介紹通過(guò)UART向PC機(jī)發(fā)送和接收數(shù)據(jù)的程序設(shè)計(jì)方法6. 在理解S3C44B0X 中斷控制器工作原理，特殊功能寄存器各位含義及配置方法，SB1,SB2按鍵電路原理的基礎(chǔ)上，介紹中斷處理程序的注冊(cè)，開(kāi)中斷，中斷處理程序設(shè)計(jì)，關(guān)中斷等相關(guān)程序的設(shè)計(jì)方法7. 總結(jié)本節(jié)內(nèi)容本章思考題和習(xí)題P416 ，題 實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)主要參考資料嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教程 田澤北京航空航天出版社2嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 田澤北京航空航天出版社西安石油大學(xué)教案(課時(shí)備課) 第6章 基于S3C44B0X的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)例 第9次課 學(xué)時(shí) 2章節(jié)第6章 基于S3C44B0X的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)例6.1S3C44B0X 處理器介紹講授主要內(nèi)容1. S3C44B0X 處理器結(jié)構(gòu)，資源，特點(diǎn)等2. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)硬件平臺(tái)介紹3. 嵌入式軟件程序中bootloader啟動(dòng)代碼的設(shè)計(jì)重點(diǎn)難點(diǎn)1. S3C44B0X 處理器結(jié)構(gòu)2. 嵌入式軟件程序中bootloader啟動(dòng)代碼的設(shè)計(jì)要求掌握知識(shí)點(diǎn)和分析方法1. S3C44B0X 處理器結(jié)構(gòu)2. 通過(guò)舉例和流程圖的方法介紹嵌入式軟件程序中bootloader啟動(dòng)程序的設(shè)計(jì)教授思路，采用的教學(xué)方法和 輔助手段，板書設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何解決，師生互動(dòng)等1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入2. 以結(jié)構(gòu)框圖的形式簡(jiǎn)單介紹S3C44B0X 處理器的結(jié)構(gòu)及片上資源的功能及電路結(jié)構(gòu)：2MB FLASH, 8MB SDRAM, 2通道UART, LCD,71個(gè)通用I/O,4*4 KEYBOARD, 中斷控制器,7段LED，IIC總線， IIS音頻接口, USB,ETHERNET等資源3. 在介紹S3C44B0X 處理器結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，介紹實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)硬件平臺(tái)的結(jié)構(gòu)及使用注意事項(xiàng)4. 嵌入式軟件程序中bootloader啟動(dòng)程序的設(shè)計(jì)，具體從以下方面介紹：bootloader啟動(dòng)程序的作用，一般需要完成的功能，并以用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)硬件平臺(tái)的bootloader程序?yàn)槔榻B程序各部分的具體設(shè)計(jì)方法。5. 課堂要結(jié)合硬件框圖及軟件流程圖講授6. 多媒體課件要清晰、生動(dòng)，同時(shí)輔以板書內(nèi)容突出重點(diǎn)。7. 課堂采用提問(wèn)加討論的方式加強(qiáng)師生互動(dòng)。8. 總結(jié)本節(jié)內(nèi)容作業(yè)布置總結(jié)bootloader啟動(dòng)程序設(shè)計(jì)的內(nèi)容主要參考資料嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教程 田澤北京航空航天出版社2嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 田澤北京航空航天出版社備注西安石油大學(xué)教案(課時(shí)備課) 第10次課 學(xué)時(shí) 2章節(jié)第6章 基于S3C44B0X的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)例6.2S3C44B0x 存儲(chǔ)控制器功能及應(yīng)用開(kāi)發(fā)講授主要內(nèi)容1. S3C44B0x 存儲(chǔ)控制器概述2. S3C44B0x 存儲(chǔ)空間劃分簡(jiǎn)述3. S3C44B0x 存儲(chǔ)控制器特殊功能寄存器重點(diǎn)位含義及配置說(shuō)明4. 讀寫SDRAM的程序設(shè)計(jì)方法5. 嵌入式軟件程序開(kāi)發(fā)中命令腳本文件*.cs，鏈接文件*.ld的結(jié)構(gòu)及使用方法重點(diǎn)難點(diǎn)1. S3C44B0x 存儲(chǔ)控制器的空間劃分，特殊功能寄存器重點(diǎn)位含義及配置說(shuō)明2. 嵌入式軟件程序開(kāi)發(fā)中命令腳本文件*.cs，鏈接文件*.ld的結(jié)構(gòu)及使用方法要求掌握知識(shí)點(diǎn)和分析方法1. S3C44B0x 存儲(chǔ)控制器的空間劃分，特殊功能寄存器重點(diǎn)位含義及配置說(shuō)明2. 嵌入式軟件程序開(kāi)發(fā)中命令腳本文件*.cs，鏈接文件*.ld的結(jié)構(gòu)及使用方法教授思路，采用的教學(xué)方法和 輔助手段，板書設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何解決，師生互動(dòng)等1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入2. 介紹S3C44B0x 存儲(chǔ)控制器的功能3. 以復(fù)位后的S3C44B0x 存儲(chǔ)地址分配圖介紹S3C44B0x 存儲(chǔ)空間劃分的情況，其中FLASH的地址空間為0x000000000x00200000,SDRAM的地址空間為0x0c0000000x0c8000004. S3C44B0x 存儲(chǔ)控制器支持8/16/32 bit,模式5. S3C44B0x 存儲(chǔ)控制器特殊功能寄存器介紹及配置說(shuō)明其中：BWSCON總線寬度/等待控制寄存器，BANKCONn控制寄存器，REFRESH，刷新控制寄存器，BANKSIZE大小寄存器，MRSR模式設(shè)置寄存器各位含義及配置說(shuō)明。6. 介紹以字，半字，字節(jié)讀寫SDRAM的程序設(shè)計(jì)方法7. 嵌入式軟件程序開(kāi)發(fā)中命令腳本文件*.cs，鏈接文件*.ld的結(jié)構(gòu)及使用方法8. 課堂要結(jié)合硬件框圖及軟件流程圖講授9. 多媒體課件要清晰、生動(dòng)，同時(shí)輔以板書內(nèi)容突出重點(diǎn)。10. 課堂采用提問(wèn)加討論的方式加強(qiáng)師生互動(dòng)。11. 總結(jié)本節(jié)內(nèi)容作業(yè)布置 實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)主要參考資料嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教程 田澤北京航空航天出版社2嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 田澤北京航空航天出版社備注西安石油大學(xué)教案(課時(shí)備課) 第6章 基于S3C44B0X的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)例 第11次課 學(xué)時(shí) 2章節(jié)第6章 基于S3C44B0X的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)例6.3S3C44B0x I/O端口功能及應(yīng)用開(kāi)發(fā)講授主要內(nèi)容1. S3C44B0X I/O端口功能概述2. S3C44B0X I/O端口功能配置3. S3C44B0X I/O端口特殊功能寄存器重點(diǎn)位含義及配置說(shuō)明4. 介紹硬件箱中LED燈的電路結(jié)構(gòu)及點(diǎn)亮與熄滅的配置原理重點(diǎn)難點(diǎn)1. S3C44B0X I/O端口功能及配置的一般原理2. 硬件箱中LED燈的電路結(jié)構(gòu)要求掌握知識(shí)點(diǎn)和分析方法1. S3C44B0X I/O端口功能及配置的一般原理2. 以點(diǎn)亮和熄滅硬件箱中LED燈為例介紹S3C44B0X I/O端口配置的方法教授思路，采用的教學(xué)方法和 輔助手段，板書設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何解決，師生互動(dòng)等1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入2. 介紹S3C44B0x I/O端口的功能及使用的一般原理3. S3C44B0x I/O端口特殊功能寄存器介紹及配置說(shuō)明其中：PCONAG端口控制寄存器，PDATAG端口數(shù)據(jù)寄存器，PUPCG，端口上位寄存器，SPUCR特殊的上拉電阻控制寄存器各位含義及配置說(shuō)明；4. 以本實(shí)驗(yàn)箱硬件模塊使用到的IO口配置為例介紹IO的配置方法；5. 介紹硬件箱中LED燈的電路結(jié)構(gòu)及使用到的IO端口情況6. 課堂要結(jié)合硬件電路圖及軟件流程圖講授7. 多媒體課件要清晰、生動(dòng)，同時(shí)輔以板書內(nèi)容突出重點(diǎn)。8. 課堂采用提問(wèn)加討論的方式加強(qiáng)師生互動(dòng)。9. 總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容作業(yè)布置P416 1題 實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)主要參考資料嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教程 田澤北京航空航天出版社2嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 田澤北京航空航天出版社備注西安石油大學(xué)教案(課時(shí)備課) 第6章 基于S3C44B0X的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)例 第12次課 學(xué)時(shí) 2章節(jié)第6章 基于S3C44B0X的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)例6.5S3C44B0X UART接口功能及應(yīng)用開(kāi)發(fā)講授主要內(nèi)容1. S3C44B0X UART接口概述2. S3C44B0X UART的操作3. S3C44B0X UART特殊功能寄存器重點(diǎn)位含義及配置說(shuō)明4. 使用S3C44B0X UART端口發(fā)送和接收數(shù)據(jù)的程序配置方法重點(diǎn)難點(diǎn)1. S3C44B0X UART特殊功能寄存器重點(diǎn)位含義及配置說(shuō)明2. 使用S3C44B0X UART端口發(fā)送和接收數(shù)據(jù)的程序配置方法要求掌握知識(shí)點(diǎn)和分析方法1. S3C44B0X UART特殊功能寄存器重點(diǎn)位含義及配置說(shuō)明2. 使用S3C44B0X UART端口發(fā)送和接收數(shù)據(jù)的程序配置方法教授思路，采用的教學(xué)方法和 輔助手段，板書設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何解決，師生互動(dòng)等1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入2. 簡(jiǎn)單介紹S3C44B0X UART接口的特性及工作原理3. 介紹S3C44B0X UART的操作有數(shù)據(jù)發(fā)送，數(shù)據(jù)接收，自動(dòng)流控制,UART中的FIFO操作，波特率的產(chǎn)生，回環(huán)模式的含義及設(shè)置4. S3C44B0x UART模塊特殊功能寄存器介紹及配置說(shuō)明ULCONn行控制寄存器，UCONn控制寄存器，UFCONn FIFO控制寄存器，UTRSTATnTx/Rx狀態(tài)寄存器，UTXHn發(fā)送保持寄存器，URXHn接收保持寄存器，UBRDIV波特率分頻寄存器各位含義及配置說(shuō)明；5. 以通過(guò)UART向PC機(jī)發(fā)送和接收數(shù)據(jù)為例介紹硬件連接方法及程序設(shè)計(jì)方法6. 課堂要結(jié)合硬件電路圖及軟件流程圖講授7. 多媒體課件要清晰、生動(dòng)，同時(shí)輔以板書內(nèi)容突出重點(diǎn)。8. 課堂采用提問(wèn)加討論的方式加強(qiáng)師生互動(dòng)。9. 總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容作業(yè)布置P416 4題 主要參考資料嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教程 田澤北京航空航天出版社2嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 田澤北京航空航天出版社備注西安石油大學(xué)教案(課時(shí)備課) 第6章 基于S3C44B0X的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)例 第13次課 學(xué)時(shí) 2章節(jié)第6章 基于S3C44B0X的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)例6.6S3C44B0x 中斷控制器功能及應(yīng)用開(kāi)發(fā)講授主要內(nèi)容1. S3C44B0X 中斷控制原理概述2. S3C44B0X 中斷控制特殊功能寄存器各位含義及配置說(shuō)明3. S3C44B0X 中斷處理程序的一般設(shè)計(jì)方法4. 以SB1,SB2按鍵中斷為例介紹中斷處理程序的設(shè)計(jì)方法。重點(diǎn)難點(diǎn)1. S3C44B0X 的中斷控制原理2. 基于S3C44B0X 的中斷使能及處理程序的設(shè)計(jì)方法要求掌握知識(shí)點(diǎn)和分析方法1. S3C44B0X 的中斷控制原理2. 基于S3C44B0X 的中斷使能及處理程序的設(shè)計(jì)方法教授思路，采用的教學(xué)方法和 輔助手段，板書設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何解決，師生互動(dòng)等1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入2. 介紹S3C44B0X的中斷控制原理。包括中斷的兩種模式，S3C44B0X的中斷源及向量地址，矢量中斷及非矢量中斷的原理。3. S3C44B0x 中斷控制特殊功能寄存器介紹及配置說(shuō)明INTCON中斷控制寄存器，INTPND中斷掛起寄存器，INTMOD中斷模式寄存器，INTMSK中斷屏蔽寄存器等各位含義及配置說(shuō)明；4. 介紹硬件箱上兩個(gè)按鈕SB1,SB2的電路連接原理，并以SB1,SB2按鍵中斷為例介紹中斷處理程序的注冊(cè)，開(kāi)中斷，中斷處理程序設(shè)計(jì)，關(guān)中斷等相關(guān)的程序設(shè)計(jì)方法5. 課堂要結(jié)合硬件電路圖及軟件流程圖講授6. 多媒體課件要清晰、生動(dòng)，同時(shí)輔以板書內(nèi)容突出重點(diǎn)。7. 課堂采用提問(wèn)加討論的方式加強(qiáng)師生互動(dòng)。8. 總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容作業(yè)布置P416 5題 實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)主要參考資料嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教程 田澤北京航空航天出版社2嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 田澤北京航空航天出版社備注西安石油大學(xué)教案(章節(jié)備課)第7章 嵌入式操作系統(tǒng)及開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)介 學(xué)時(shí)：4章節(jié)第7章 嵌入式操作系統(tǒng)及開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)介知識(shí)點(diǎn)和分析方法1. 通過(guò)比較的方法介紹linux和Clinux各自的特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)及適用的場(chǎng)合2. 通過(guò)分析程序介紹C/OS-II操作系統(tǒng)的特點(diǎn)，內(nèi)核結(jié)構(gòu)及移植的思路重點(diǎn)難點(diǎn)1. Clinux的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)2. C/OS-II操作系統(tǒng)的特點(diǎn)，內(nèi)核結(jié)構(gòu)及移植的思路要求掌握內(nèi)容1. Clinux的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)2. C/OS-II操作系統(tǒng)的特點(diǎn)，內(nèi)核結(jié)構(gòu)及移植的思路教授思路，采用的教學(xué)方法和 輔助手段，板書設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何解決，師生互動(dòng)等1. 闡述為什么要使用操作系統(tǒng)以及操作系統(tǒng)的作用，介紹常用的嵌入式操作系統(tǒng)的分類，分商用和免費(fèi)兩種。由此導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容2. 通過(guò)介紹linux的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，以比較的方式引出Clinux的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)及適用的場(chǎng)合3. Clinux 中系統(tǒng)引導(dǎo)程序的作用及完成的功能，常用的Clinux的bootloader設(shè)計(jì)方法4. 以通用操作系統(tǒng)的一般功能引出C/OS-II操作系統(tǒng)的特點(diǎn)，內(nèi)核結(jié)構(gòu)，文件系統(tǒng)，之后通過(guò)分析程序介紹C/OS-II內(nèi)核移植的條件，移植的思路和方法5. 總結(jié)本節(jié)內(nèi)容本章思考題和習(xí)題P416 ，題 實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)主要參考資料嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教程 田澤北京航空航天出版社2嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 田澤北京航空航天出版社備注西安石油大學(xué)教案(課時(shí)備課) 第7章 嵌入式操作系統(tǒng)及開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)介 第17次課 學(xué)時(shí) 2章節(jié)第7章 嵌入式操作系統(tǒng)及開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)介7.1 Clinux操作系統(tǒng)概述講授主要內(nèi)容1. Clinux 的內(nèi)核結(jié)構(gòu)，即主要的組成部分2. Clinux 的設(shè)計(jì)特征3. Clinux 中系統(tǒng)引導(dǎo)程序的作用及完成的功能，常用的Clinux的bootloader設(shè)計(jì)方法重點(diǎn)難點(diǎn)1. Clinux 的內(nèi)核結(jié)構(gòu)，即主要的組成部分2. Clinux 的設(shè)計(jì)特征3. Clinux 中系統(tǒng)引導(dǎo)程序的作用及完成的功能，常用的Clinux的bootloader設(shè)計(jì)方法要求掌握知識(shí)點(diǎn)和分析方法1. Clinux 的內(nèi)核結(jié)構(gòu)，即主要的組成部分2. Clinux 的設(shè)計(jì)特征教授思路，采用的教學(xué)方法和 輔助手段，板書設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何解決，師生互動(dòng)等1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入。2. 闡述為什么要使用操作系統(tǒng)以及操作系統(tǒng)的作用，介紹常用嵌入式操作系統(tǒng)的分類，分商用和免費(fèi)兩種，各自特點(diǎn)。3. 通過(guò)介紹linux的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，以比較的方式引出Clinux的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)及適用的場(chǎng)合。主要從內(nèi)存管理，多進(jìn)程處理，實(shí)時(shí)性，執(zhí)行程序的格式，文件系統(tǒng)以及標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)庫(kù)等方面比較linux和Clinux的區(qū)別及優(yōu)點(diǎn)。4. Clinux操作系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，即主要的組成部分是內(nèi)核，設(shè)備驅(qū)動(dòng)，文件系統(tǒng)。5. Clinux 中系統(tǒng)引導(dǎo)程序的作用及完成的功能，常用的Clinux的bootloader設(shè)計(jì)方法是在u-boot,blob,vivi等bootloader源形的基礎(chǔ)上針對(duì)硬件平臺(tái)的不同進(jìn)行裁剪修改。6. 簡(jiǎn)單介紹Clinux在S3C44B0X中移植的開(kāi)發(fā)環(huán)境及開(kāi)發(fā)思路7. 多媒體課件要清晰、生動(dòng)，同時(shí)輔以板書內(nèi)容突出重點(diǎn)。8. 課堂采用提問(wèn)加討論的方式加強(qiáng)師生互動(dòng)。9. 總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容作業(yè)布置主要參考資料嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教程 田澤北京航空航天出版社2嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 田澤北京航空航天出版社備注西安石油大學(xué)教案(課時(shí)備課) 第7章 嵌入式操作系統(tǒng)及開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)介 第18次課 學(xué)時(shí) 2章節(jié)第7章 嵌入式操作系統(tǒng)及開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)介7.2 C/OS-II操作系統(tǒng)概述講授主要內(nèi)容1. C/OS-II操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介2. C/OS-II操作系統(tǒng)內(nèi)核3. C/OS-II操作系統(tǒng)的文件系統(tǒng)4. C/OS-II操作系統(tǒng)在S3C44B0X中移植的開(kāi)發(fā)思路重點(diǎn)難點(diǎn)1. C/OS-II操作系統(tǒng)內(nèi)核2. C/OS-II操作系統(tǒng)的文件系統(tǒng)3. C/OS-II操作系統(tǒng)在S3C44B0X中移植的開(kāi)發(fā)思路要求掌握知識(shí)點(diǎn)和分析方法1. C/OS-II操作系統(tǒng)內(nèi)核2. C/OS-II操作系統(tǒng)的文件系統(tǒng)教授思路，采用的教學(xué)方法和 輔助手段，板書設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何解決，師生互動(dòng)等1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入。2. 分析C/OS-II的內(nèi)核結(jié)構(gòu)，主要包括任務(wù)管理，任務(wù)間的通信與同步，時(shí)間管理，內(nèi)存管理幾部分。3. 分析C/OS-II的文件體系，分部分，核心代碼部分，設(shè)置代碼部分，處理器相關(guān)的移植代碼部分。4. 在分析C/OS-II的文件體系的基礎(chǔ)上，介紹C/OS-II在S3C44B0X中移植的開(kāi)發(fā)環(huán)境及開(kāi)發(fā)思路5. 多媒體課件要清晰、生動(dòng)，同時(shí)輔以板書內(nèi)容突出重點(diǎn)。6. 課堂采用提問(wèn)加討論的方式加強(qiáng)師生互動(dòng)。7. 總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容并