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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班教案羽毛樹(shù) 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_中班教案羽毛樹(shù)適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)友好相處的快樂(lè)及離別的懷念情感,讓幼兒參與相應(yīng)的情境活動(dòng),理解故事內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng),快來(lái)看看幼兒園中班羽毛樹(shù)教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):(1)、讓幼兒參與相應(yīng)的情境活動(dòng),理解故事內(nèi)容。(2)、讓孩子體驗(yàn)友好相處的快樂(lè)及離別的懷念情感。(3)、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。(4)、樂(lè)于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:裝飾著羽毛的小鳥(niǎo)頭飾若干,大樹(shù),音樂(lè)磁帶,一名大班幼兒扮演小松鼠,攝像機(jī).活動(dòng)過(guò)程:1. 在情境中體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)情感(1).老師扮演鳥(niǎo)媽媽,幼兒扮小鳥(niǎo),聽(tīng)音樂(lè)一起練習(xí)飛翔的本領(lǐng).師:小鳥(niǎo)們,冬天快到了,我們就要飛到南方去了,現(xiàn)在和媽媽一起練習(xí)飛翔吧.小鳥(niǎo)們自由飛翔,上下翻飛,練習(xí)本領(lǐng),(2).關(guān)心鄰居小松鼠.小松鼠生病了,鳥(niǎo)媽媽啟發(fā)小鳥(niǎo)們想出許多幫助它的方法,體驗(yàn)到幫助別人是一種很快樂(lè)的事.鳥(niǎo)媽媽:我們就要去南了,讓我們和鄰居小松鼠去告別一下吧!鳥(niǎo)媽媽飛到小松鼠的房前,驚訝地說(shuō):“我們小松鼠今天怎么沒(méi)出來(lái)呀,我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)看.”幼兒一起問(wèn):“小松鼠,你在家嗎?”小松鼠:“我在家呢,但我生病了.”鳥(niǎo)媽媽把小松鼠抱在懷里,關(guān)切地問(wèn):“你哪里不舒服呀?”(小鳥(niǎo)們都自然而然地圍在周圍,非常關(guān)心的樣子)鳥(niǎo)媽媽:哎呀,小松鼠生病了,我們?cè)撛趺磶椭?小鳥(niǎo)們:帶它去醫(yī)院,去買藥,喂藥給它吃,幫它洗衣服,幫它捶捶背,買水果給它吃,買書給它看,給它講故事小松鼠:謝謝,有了你們這么多的關(guān)心,我覺(jué)得我的病好多了.(3).小松鼠得知小鳥(niǎo)們要搬家,十分傷心,小鳥(niǎo)們就想出許多辦法讓小松鼠能天天看見(jiàn)它們,使小松鼠不再難過(guò).小松鼠:鳥(niǎo)媽媽,剛才你和小鳥(niǎo)們?cè)诰毩?xí)本領(lǐng)呀?鳥(niǎo)媽媽:是呀,過(guò)段時(shí)間我們就要飛往南方去了,我?guī)▲B(niǎo)們?cè)诰毩?xí)飛翔的本領(lǐng)呢.小松鼠:啊,你們要走了,我一個(gè)人留在這兒多孤單呀,再也沒(méi)人陪我玩了.(說(shuō)完大哭起來(lái))鳥(niǎo)媽媽:別哭,小松鼠.孩子們,小松鼠這么難受,我們又必須飛走回南方.我們?cè)撛趺磶椭?小鳥(niǎo)們:拍照片給它留作紀(jì)念,錄下我們的聲音,想我們的時(shí)候就放出來(lái)聽(tīng)聽(tīng),給它打電話,拍錄像留念,把羽毛留下來(lái),使小松鼠看到它就仿佛看到我們小松鼠:謝謝你們想出了那么多的好辦法,我想還是請(qǐng)你們留下一片羽毛把它放在大樹(shù)上,讓我看到羽毛樹(shù)就想到你們,好嗎?2. 聽(tīng)音樂(lè),制作美麗的羽毛樹(shù)孩子們將自己頭飾上的羽毛摘下來(lái)粘在大樹(shù)上,陪伴小松鼠.鳥(niǎo)媽媽和小松鼠一邊幫助小鳥(niǎo)們,一邊不時(shí)地感謝,讓小鳥(niǎo)們感到幫助了小松鼠非??鞓?lè).鳥(niǎo)媽媽:小松鼠還難過(guò)嗎?小松鼠:我不難過(guò)了,有了你們的羽毛樹(shù),我再也不孤單了!3.聽(tīng)配樂(lè)故事,理解故事內(nèi)容鳥(niǎo)媽媽:為了讓更多的小動(dòng)物知道幫助別人是一件很快樂(lè)的事,媽媽把剛才發(fā)生的事編成了一個(gè)故事,孩子們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng).故事內(nèi)容:密密的樹(shù)林里住著小鳥(niǎo)的一家,它們和小松鼠是鄰居.寒冷的冬天到了,小鳥(niǎo)們要飛回南方去.當(dāng)它們把這個(gè)消息想告訴小松鼠的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小松鼠生病了.小鳥(niǎo)十分著急,想出了許多辦法來(lái)幫助它,有了小鳥(niǎo)的關(guān)心,小松鼠覺(jué)得病好多了.可是當(dāng)它知道小鳥(niǎo)們要搬家時(shí),又難過(guò)起來(lái).小鳥(niǎo)們想出了許多陪伴小松鼠的辦法,最后它們摘下自己的羽毛放在大樹(shù)上,使它變成一棵羽毛樹(shù).天天陪伴著小松鼠,使它不再感到寂寞.這樣,小鳥(niǎo)們才放心離開(kāi),和媽媽練習(xí)飛翔的本領(lǐng)去了.4.看電視故事,進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容鳥(niǎo)媽媽:媽媽還把這個(gè)故事拍成了電視,我們一起來(lái)看看自己是怎樣幫助小松鼠的?5.繼續(xù)練習(xí)飛翔的本領(lǐng)鳥(niǎo)媽媽1).小送鼠,我們馬上就要去南方了,咱們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!(2).好孩子們.現(xiàn)在,我們繼續(xù)練習(xí)飛翔的本領(lǐng)吧.(3).和小松鼠再見(jiàn),明年再來(lái)看你.小百科:羽毛是禽類表皮細(xì)胞衍生
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