興山三校2014年學(xué)校工作總結(jié).doc

興山三校2014年學(xué)校工作總結(jié) 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年的工作即將結(jié)束了，本年度我們?cè)谏霞?jí)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，注重常規(guī)管理，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，安全第一，德育為首，嚴(yán)格進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，各方面工作取得了一定成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、主要做法及取得的成績(jī)：（一）、強(qiáng)化安全意識(shí)，責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全工作做得如何，將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)，從打造“平安校園”的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力，一年，來(lái)，我校未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供有力的保證。具體做了以下幾方面工作： 1、為使學(xué)校安全工作進(jìn)一步得到保障，要求外來(lái)人員進(jìn)入校園一律登記、驗(yàn)證，未經(jīng)允許不能進(jìn)校，每天學(xué)生放學(xué)時(shí)，學(xué)校門口都有值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師輪流值班，放學(xué)后校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行巡視，檢查“三關(guān)”情況（門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好），為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。 2、后勤人員堅(jiān)持每半個(gè)月都對(duì)校舍及教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并將檢查情況作好記載。3、在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，后勤、值周教師和值周學(xué)生狠抓了校園環(huán)境衛(wèi)生工作，責(zé)任到班，做到天天清潔。4、加強(qiáng)崗位安全責(zé)任制，重點(diǎn)部位安全警示語(yǔ)及安全責(zé)任制上墻，本學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)了各項(xiàng)安全常規(guī)制度。5、加強(qiáng)假日安全。落實(shí)節(jié)假日值班制度，做到每天都有值班人員，每個(gè)假期的值班人員必須按時(shí)到崗，學(xué)校做到了勤檢查，勤督促。6、加強(qiáng)學(xué)校大型活動(dòng)的安全，制定周密的科學(xué)的活動(dòng)方案及應(yīng)急預(yù)案，各環(huán)節(jié)安排周密，責(zé)任到人，安排有序。7、加強(qiáng)常規(guī)管理。每天教育學(xué)生上下課的安全行走，巡視校園內(nèi)的活動(dòng)安全，加強(qiáng)兩操的管理，確保學(xué)生的在校安全管理。8、組織學(xué)生開展安全教育活動(dòng)。開展安全教育主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生了解安全的重要性及遵守規(guī)則的必要性，使學(xué)生從小樹立安全第一的思想。（二）注重師資培養(yǎng)，提高專業(yè)水平。1、加強(qiáng)師德教育。一直以來(lái)，師德工作在我校都是長(zhǎng)抓不懈，做為首要的一條來(lái)評(píng)價(jià)教師，我們開展了“愛生敬業(yè)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的主題教育活動(dòng),發(fā)揮教師在師德教育中的主體作用。使全體教師能夠規(guī)范自己的師德行為,提高師德養(yǎng)成的自覺性。對(duì)違反師德規(guī)定和要求的采取一票否決制，三年內(nèi)不予晉職和評(píng)優(yōu)，每學(xué)期還積極開展學(xué)生的評(píng)教活動(dòng)，對(duì)出現(xiàn)了個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行了個(gè)別交流。2、加大了信息技術(shù)培訓(xùn)的力度。今年我們還進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn)工作,如(1)課件制作的共享,目前我校教師基本上都能制作和使用課件上課;但在個(gè)別老教師中仍存在一定困難，本學(xué)期我們達(dá)到了課件操作上的共享，更好的提高了課堂效果，更多的節(jié)省了時(shí)間。（2）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：如今網(wǎng)絡(luò)資源的豐富大家有目共睹，我們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行了學(xué)習(xí)，如UC論壇、學(xué)院論壇、聽課后網(wǎng)上評(píng)課，利用學(xué)校郵箱進(jìn)行網(wǎng)上交流，反思等，形式多樣，不拘一格，效果良好。 3、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。我們還從理論到實(shí)踐進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。主要培訓(xùn)形式為1、專家講座：學(xué)校聘請(qǐng)了校內(nèi)外有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師、專家、學(xué)者來(lái)校講學(xué),以擴(kuò)展教師們的視野,提高教師們的水平。2、學(xué)校郵箱：以學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校公共郵箱為主陣地設(shè)立教師論壇,探討教育教學(xué)規(guī)律,分析教育教學(xué)現(xiàn)象,發(fā)表教育心得,激發(fā)創(chuàng)新思維,提高科研水平。3、經(jīng)驗(yàn)交流：學(xué)校定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流學(xué)習(xí)心得,取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高。4、走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。安排不同層次教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法,推動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。5、組織培訓(xùn)：學(xué)校鼓勵(lì)教師參加上級(jí)教育主管部門組織的各種培訓(xùn),同時(shí)積極創(chuàng)造條件,組織各種形式的校內(nèi)培訓(xùn),為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。6、以研促訓(xùn)：我們以教研活動(dòng)為載體,拉動(dòng)教師教育教學(xué)能力和科研能力的提高;強(qiáng)化學(xué)科組的教研活動(dòng),以日常教研為載體，拉動(dòng)教師教育教學(xué)能力和科研能力的提高。并以骨干為先導(dǎo)，加大骨干教師的工作力度和工作熱情。（三）加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)全面發(fā)展。、堅(jiān)持不懈地抓好守則、規(guī)范的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。 2、充分利用升旗儀式、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。3、繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè)，彰顯出班級(jí)個(gè)性，班級(jí)板報(bào)做到了定期更換。4、開展文明禮儀伴我行活動(dòng)。1）、我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容，以班級(jí)教育、自我教育為主。2）、值周教師和值周學(xué)生每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。3）、利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會(huì)議，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。（四）、夯實(shí)校本教研，提升教學(xué)質(zhì)量。 一）開展形式多樣的校本教研，大力提高師資水平。1拓廣天地長(zhǎng)學(xué)識(shí)為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，我校仍堅(jiān)持每周一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計(jì)劃地組織部分教師外出培訓(xùn)及區(qū)域合作體的教研活動(dòng)。本學(xué)年學(xué)校組織班任教師圍繞我校的科研課題進(jìn)行了古詩(shī)教學(xué)研討課和數(shù)學(xué)展示課活動(dòng)，科任教師進(jìn)行了社團(tuán)展示課活動(dòng)，課后分別進(jìn)行了老師的反思、自評(píng)、互評(píng)，以此增進(jìn)教師之間的溝通和交流。本學(xué)年學(xué)校還先后組織教師參加了各學(xué)科的區(qū)域教研活動(dòng)和心理健康培訓(xùn)。同時(shí)，臨近暑假我校部分教師參加市學(xué)院開展的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法網(wǎng)上培訓(xùn)和英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)活動(dòng)。2有效教研促成長(zhǎng)教研組建設(shè)是學(xué)科教學(xué)能力建設(shè)的核心，是學(xué)校開展高質(zhì)量教育教學(xué)的關(guān)鍵。我們向各教研組提出了關(guān)注課堂，結(jié)合課題，深化課堂教學(xué)改革的要求，使各教研組活動(dòng)規(guī)范有序。各教研組能以“研修課”為主要內(nèi)容，加強(qiáng)共同協(xié)作與探討，認(rèn)真落實(shí)好每一次的教研活動(dòng)。在活動(dòng)開展過(guò)程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng)。同時(shí)各備課組加強(qiáng)集體備課研究，能采取“互助式教研”方式，商討解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的辦法。上研修課和參賽課的老師都能以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課，注重反思，積累優(yōu)秀案例。本學(xué)年度，全校共有教師5人參加了精英杯賽課活動(dòng)。3龍頭課題立成效經(jīng)過(guò)全體教師的合作、研究，歷時(shí)三年我校的課外校本閱讀教材的開發(fā)與使用的研究這一課題，經(jīng)過(guò)市教科所專家組一致通過(guò)，已順利結(jié)題。二）、開展豐富多彩的活動(dòng)，搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)1經(jīng)典書香潤(rùn)人生我校在中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀的基礎(chǔ)上，根據(jù)新時(shí)代孩子的閱讀需要，不斷突破，創(chuàng)造新的運(yùn)行平臺(tái)，本年度開展了背誦古詩(shī)80首，高年級(jí)的課外閱讀檢測(cè)等教研活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅推進(jìn)了我校新經(jīng)典誦讀研究的開展，豐富了師生校園文化生活，提高了師生的朗誦興趣，培養(yǎng)了師生品讀經(jīng)典的能力，而且促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)。2品牌活動(dòng)增才干豐富多彩的德育活動(dòng)不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識(shí)，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。本年度里，不僅開展了經(jīng)典朗誦比賽和課外閱讀活動(dòng)外；還進(jìn)行了英語(yǔ)單詞競(jìng)賽和信息技術(shù)競(jìng)賽。達(dá)到了“人人參與，人人快樂，人人有收獲”的效果。除了以上幾個(gè)大項(xiàng)活動(dòng)外，學(xué)校仍然堅(jiān)持進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)，在5月份開展了全校性的娛樂親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，三）、細(xì)化教學(xué)常規(guī)過(guò)程化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量1課程管理嚴(yán)落實(shí)本學(xué)年度，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行對(duì)照學(xué)?！翱傉n表”、班級(jí)“課程表”、教師“個(gè)人小課表”進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄與當(dāng)面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。2業(yè)務(wù)檢查重平時(shí)學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查，期中期末各一次普查，并能做及時(shí)反饋。按照“檢查反饋改進(jìn)復(fù)查”四步走的方式，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處，步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，求實(shí)創(chuàng)新，為教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)進(jìn)行推門聽課制度，我們采取“聽課評(píng)課捆綁制”，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實(shí)有效，3規(guī)范常規(guī)做保障我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度，規(guī)范自己的教學(xué)行為，尤其是對(duì)教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、學(xué)生成績(jī)的檢測(cè)等都提出了更為細(xì)致的要求。尤其是針對(duì)教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個(gè)環(huán)節(jié)：如教學(xué)計(jì)劃中的學(xué)情分析、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施，試卷分析，教學(xué)反思、學(xué)生成長(zhǎng)檔案的建立等。學(xué)校教學(xué)部門分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定。全體教師都能按照教學(xué)部門的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作，向課堂40分鐘要質(zhì)量，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益。4教學(xué)管理提質(zhì)量今年我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理，通過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)分析研究解決辦法；二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測(cè)，進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量；三是召開學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，交流反饋教學(xué)情況;搜集、整理、研究學(xué)情；四是加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)管理力度，避免大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量；五是扎扎實(shí)實(shí)地做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，從而全面提高學(xué)生的總體成績(jī)；六是重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。5學(xué)生評(píng)教促發(fā)展學(xué)生評(píng)教工作是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一個(gè)重要方面，是學(xué)校進(jìn)行的一項(xiàng)常規(guī)測(cè)評(píng)工作。學(xué)校開展了一次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，教導(dǎo)處精心設(shè)計(jì)了問(wèn)卷內(nèi)容，圍繞十個(gè)教學(xué)常規(guī)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷數(shù)據(jù)顯示，我校教師教學(xué)常規(guī)整體較好，體現(xiàn)了較高的職業(yè)道德。但也存在某些學(xué)科和部分年級(jí)問(wèn)題較多，部分學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)重、作業(yè)批改不及時(shí)和教師課堂接手機(jī)坐著上課等現(xiàn)象。通過(guò)這次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，進(jìn)一步鼓勵(lì)教師備好課、講好課，不斷提高講課藝術(shù)，克服不足，提高課堂教學(xué)的水平；進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)了師生間的互相交流，使學(xué)習(xí)中雙向的信息反饋更加活躍，師生同心提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的氣氛濃厚了；進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)任課教師的了解，培養(yǎng)了學(xué)生公平、公正、全面和客觀的評(píng)價(jià)能力。 另外本學(xué)期還進(jìn)行了教師繼續(xù)教育學(xué)籍檔案的整理，迎接了兩項(xiàng)大型的檢查。（五）堅(jiān)持后勤服務(wù)，加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作。1、梳理后勤部門各項(xiàng)制度，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際進(jìn)行完善，確保后勤管理科學(xué)化。2、加強(qiáng)水電線路的檢查、維護(hù)。對(duì)師生提出節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約辦公用品的倡議。3、加強(qiáng)教育設(shè)施的維修與更新，后勤主任認(rèn)真修理了二百多套桌椅，為學(xué)校節(jié)省了很多資金。4、加強(qiáng)辦公室、功能室及重要財(cái)產(chǎn)的管理，責(zé)任落實(shí)到人，做好安全保衛(wèi)，財(cái)產(chǎn)管理及清潔衛(wèi)生工作。5、今年春季，對(duì)裸土補(bǔ)種綠化植物，做好花卉培植工作。李洪文主任親力親為，完成校門口及教學(xué)樓兩側(cè)的花卉美化工作。努力構(gòu)建一個(gè)鮮花盛開，詩(shī)意盎然的校園。另外學(xué)校進(jìn)一步完善衛(wèi)生責(zé)任制度，將責(zé)任范圍明確細(xì)化到各班、各人、不留死角，細(xì)化責(zé)任目標(biāo)，細(xì)化到潔凈程度。衛(wèi)生區(qū)域平時(shí)要做到全面保潔，每天做到檢查，并及時(shí)通報(bào)、及時(shí)完善，使校園保持潔、齊、美。6、加強(qiáng)招生工作，力保學(xué)校生源。學(xué)校招生工作是一項(xiàng)艱巨的工作，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體教師齊心合力，做好學(xué)校的宣傳工作，及時(shí)了解信息，相互配合，共同完成此項(xiàng)工作。學(xué)校初步完成了上報(bào)的學(xué)生定額數(shù)。7、加強(qiáng)信息報(bào)送，做好學(xué)校宣傳。為了讓學(xué)生、家長(zhǎng)和上級(jí)單位更好地了解我們學(xué)校，宣傳我們學(xué)校，各部門認(rèn)真地開展了各項(xiàng)活動(dòng)，并及時(shí)地把信息認(rèn)真地整理好，上報(bào)到市教育局和興山區(qū)委宣傳部。8、進(jìn)一步完善衛(wèi)生責(zé)任制度，將責(zé)任范圍明確細(xì)化到各班、各人、不留死角，細(xì)化責(zé)任目標(biāo)，細(xì)化到潔凈程度。衛(wèi)生區(qū)域平時(shí)要做到全面保潔，每天做到檢查，并及時(shí)通報(bào)、及時(shí)完善，使校園保持潔、齊、美。取得的主要成績(jī)：2014鶴崗市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)套路小學(xué)第二名，市運(yùn)會(huì)跆拳道小學(xué)團(tuán)體第一名，趙麗、王妍、劉青菊、沈莉、王紅、李長(zhǎng)燕獲“全市步步高杯”規(guī)范漢字書寫大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”， 李宇航、王思琪等18人獲“全市步步高杯”規(guī)范漢字書寫大賽“優(yōu)秀書寫?yīng)?，張虹獲市級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校獲師德先進(jìn)集體，“七巧板比賽”活動(dòng)中學(xué)校獲優(yōu)秀組織單位，張虹獲平安和諧校園先進(jìn)工作者二、存在不足：回顧一年來(lái)，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本年度，存在問(wèn)題還是有的。1、生源情況：由于我們的招生范圍大都棚戶區(qū)改造，基本上已外遷，導(dǎo)致居民所剩無(wú)幾，適齡兒童少之又少，再加上今年入學(xué)年齡限制，致使一年新生數(shù)銳減。2、我們?cè)诮處熌挲g結(jié)構(gòu)上偏大，最年輕的教師也于畢業(yè)13年，年齡在35歲左右，這種年齡結(jié)構(gòu)使學(xué)校沒有新生力量，影響了一些活動(dòng)的開展3、沒有專業(yè)的美術(shù)教師，音樂教師也只是幼師畢業(yè)，體育老師也只有一人，在藝體方面師資力量欠缺，4、微機(jī)室機(jī)器老化，部分已沒有維修價(jià)值，不能夠保證每人一臺(tái)機(jī)器，影響了微機(jī)課的質(zhì)量。5、操場(chǎng)的硬化問(wèn)題，操場(chǎng)由于沒有硬化，因此，雨天泥濘，學(xué)生活動(dòng)起來(lái)灰塵十分大，已多次向上級(jí)相關(guān)部門反映此事。6、教