高中生物：4.2《細(xì)胞的分化》課件（2）（浙科版必修1）.ppt

細(xì)胞的分化 第二節(jié)細(xì)胞的分化 高中生物學(xué) 浙科版 分子與細(xì)胞 第四章細(xì)胞的增殖和分化 教材分析 1 細(xì)胞的分化是高中生物學(xué) 浙科版 分子與細(xì)胞 第四章細(xì)胞的增殖和分化第二節(jié)的內(nèi)容 2 細(xì)胞分化是細(xì)胞的生命歷程中的重要一個內(nèi)容 3 主要目的是讓學(xué)生對細(xì)胞的生活有個較為完整的了解 也為學(xué)習(xí)生物的生殖發(fā)育 基因控制蛋白質(zhì)的合成等知識以及了解最新生物學(xué)技術(shù)如克隆 細(xì)胞工程的原理奠定基礎(chǔ) 這部分知識講解要適度 不能過度展開更不能無限加深 學(xué)情分析 1 有關(guān)細(xì)胞分化的知識在初中階段已經(jīng)有了初步的了解 粗淺地知道了組織和器官的形成原因是細(xì)胞分化的結(jié)果 在高中學(xué)生學(xué)習(xí)本課程之前 已學(xué)了細(xì)胞分裂 細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系 這是分化的基礎(chǔ) 而分化又是個體發(fā)育的基礎(chǔ) 后面學(xué)習(xí)細(xì)胞癌變 以及遺傳部分的性狀表達(dá) 都跟細(xì)胞分化有著密切的關(guān)系 2 關(guān)于全能性的理解也比較抽象 并且以后學(xué)習(xí)一些生物科技 都與全能性有密切關(guān)系 要讓學(xué)生理解 要結(jié)合有絲分裂來學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容 3 關(guān)于分化的本質(zhì) 由于學(xué)生還沒有學(xué)習(xí)基因的表達(dá) 所以會比較抽象難懂 教學(xué)中要注意這部分的處理 教學(xué)策略 學(xué)科思想的滲透 引入 知識由抽象變具體 內(nèi)化為知識的積累 層層設(shè)問分析 感性的知識 知識由抽象變具體 組成人體細(xì)胞的種類有200多種 知識由抽象變具體 感性材料展現(xiàn)在同學(xué)們面前 讓他們通過觀察和思考去領(lǐng)悟分化的內(nèi)涵 區(qū)分分化與分裂的不同 有絲分裂 神經(jīng)細(xì)胞 上皮細(xì)胞 細(xì)胞分化 肌肉細(xì)胞 紅細(xì)胞 1 說出細(xì)胞分化的定義 2 說出細(xì)胞分化的特征 持久 不可逆 進(jìn)一步分析深化 探討以下問題 1 細(xì)胞分化在生物界普遍存在的實例 2 細(xì)胞分化的過程 在細(xì)胞外觀尚未出現(xiàn)明顯變化之前 細(xì)胞分化的前途就由遺傳信息的執(zhí)行情況決定了 分化的細(xì)胞所呈現(xiàn)出的形態(tài) 結(jié)構(gòu)和生理功能的變化 首先源于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的變化 如結(jié)構(gòu)蛋白和催化化學(xué)反應(yīng)的酶 以后依次漸變 不能逆轉(zhuǎn) 因此 分化是一種持久的 穩(wěn)定的漸變過程 3 細(xì)胞分化的意義 一般多細(xì)胞生物體的發(fā)育起點是一個細(xì)胞 受精卵 細(xì)胞的分裂只能繁殖出許多相同的細(xì)胞 只有經(jīng)過細(xì)胞分化才能形成胚胎 幼體 并發(fā)育成成體 細(xì)胞分化是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ) 從胡蘿卜根的韌皮部分離細(xì)胞 已經(jīng)高度分化的細(xì)胞 能不能再分化成其他細(xì)胞 一個細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞團(tuán) 1958年斯圖爾德 美 實驗 胡蘿卜的根部 含有植物激素 無機鹽 糖類等物質(zhì)的培養(yǎng)液中 實驗表明 在離體時給予細(xì)胞一定條件 高度分化的植物細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整植株的能力 植物細(xì)胞具有全能性 動物細(xì)胞是否具有全能性 克隆羊的全過程 白面羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核 黑面羊卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì) 融合 新的細(xì)胞 代孕母羊 白面羊的克隆羊 體外培養(yǎng)一段時間 實驗證明 已分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性 但是目前為止 人們還沒有成功地將單個已分化的動物體細(xì)胞培養(yǎng)成新的個體 為什么細(xì)胞核具有發(fā)育成完整個體的潛能 動物細(xì)胞是否具有全能性 的細(xì)胞核 有絲分裂 神經(jīng)細(xì)胞 上皮細(xì)胞 細(xì)胞分化 肌肉細(xì)胞 紅細(xì)胞 細(xì)胞分化在什么時期 干細(xì)胞是一類具有自我更新和分化潛能的細(xì)胞 受精卵 全能干細(xì)胞 多能干細(xì)胞 造血干細(xì)胞 白血病是常見腫瘤之一 占腫瘤發(fā)病率的第六位 約為3 4 10萬人 其中急性多于慢性 急性者占70 以上 其中急粒占首位 急淋 急單次之 慢性白血病在我國以慢性粒細(xì)胞性白血病多見 白血病的治療 一 化療二 中西醫(yī)結(jié)合治療三 生物調(diào)節(jié)劑治療四 基因治療五 骨髓移植 bmt 骨髓移植 bmt 1 異基因骨髓移植 allo bmt 2 自體干細(xì)胞移植3 臍血造血干細(xì)胞移植 1 異基因骨髓移植 allo bmt 是對病人進(jìn)行超大劑量放療 化療預(yù)處理后 將健康骨髓中的造血干細(xì)胞植入病人體內(nèi) 使其造血及免疫功能獲得重建的治療方法 2 自體干細(xì)胞移植 所謂 自體干細(xì)胞移植 是指在大劑量放化療前采集自體造血干細(xì)胞 使之免受大劑量放化療之損傷 并在大劑量放化療后回輸 自體造血干細(xì)胞可來源于骨髓 亦可采集于患者外周血 可用于年齡較大的患者 3 造血干細(xì)胞移植 人們以前常說的骨髓移植 骨髓捐獻(xiàn)到今天已經(jīng)不準(zhǔn)確也不科學(xué) 由于我們醫(yī)學(xué)技術(shù)的高發(fā)展 也就是說我們真正采集 我們捐獻(xiàn)的實際是造血干細(xì)胞 在我們?nèi)松眢w哪些部位生產(chǎn)和存儲造血干細(xì)胞呢 一般來說 有三個部位 生產(chǎn)和儲存的大部分在骨髓里 所以我們叫做骨髓造血干細(xì)胞 還有一部分在外周血 也就是在血管里面有少量的造血干細(xì)胞 第三就是人們所知道 當(dāng)媽媽生完小孩之后 在臍帶里有大量 豐富的造血干細(xì)胞 反過來說造血干細(xì)胞都在哪些部位 有骨髓的造血干細(xì)胞 有外周血的造血干細(xì)胞 有臍帶血的造血干細(xì)胞 現(xiàn)在我們提倡用外周血的造血干細(xì)胞來進(jìn)行采集 那么骨髓的造血干細(xì)胞采集和外周血的造血干細(xì)胞采集有什么不同呢 如果說是骨髓移植用骨髓的造血干細(xì)胞 供者要進(jìn)行全麻 或者在他的骨上鑿幾個洞 用外周血造血干細(xì)胞則是先打三 四天的外周血動員劑 將骨髓中的造血干細(xì)胞動員入血 然后用采血的方法來采集 這樣的方法供者沒有什么痛苦 如何進(jìn)行造血干細(xì)胞移植 首先讓骨髓中的造血干細(xì)胞大量釋放到血液中去 這個過程稱為 動員 然后 通過血細(xì)胞分離機分離獲得大量造血干細(xì)胞用于移植 這種方法稱為 外周血造血干細(xì)胞移植 這樣現(xiàn)在捐贈骨髓已不再抽取骨髓 而只是 獻(xiàn)血 了 而且 由于技術(shù)的進(jìn)步 現(xiàn)在運用造血干細(xì)胞 動員 技術(shù) 只需采集分離約50至200毫升外周血即可得到足夠數(shù)量的造血干細(xì)胞 采集足夠數(shù)量的造血干細(xì)胞后 血液可回輸?shù)骄璜I(xiàn)者體內(nèi) 干細(xì)胞原料庫的建立 例 造血干 祖細(xì)胞cd34的分離提取 干細(xì)胞核心技術(shù)1 干細(xì)胞分離2 干細(xì)胞培養(yǎng)3 干細(xì)胞改造4 sc基因重組 干細(xì)胞研究的受阻 就是生命科學(xué)的凋亡 干細(xì)胞的分類 全能干細(xì)胞多能干細(xì)胞專能干細(xì)胞 按分化潛能 按發(fā)育狀態(tài) 胚胎干細(xì)胞成體干細(xì)胞 胚胎干細(xì)胞 造血干細(xì)胞 一 利用干細(xì)胞 人體組織器官將能再生新聞背景英國足球名星 貝克漢姆儲存來自他剛出生時留下的臍帶血干細(xì)胞 以便萬一他在賽場上重要器官受傷 則可以接受干細(xì)胞移植手術(shù)治療 二 移植弟弟臍帶血治好血癌 3歲女童健康成長一出世就患上急性骨髓性白血病 俗稱血癌 的華裔女嬰 被醫(yī)生診斷只有10 的存活率 她過后好不容易捱到弟弟出世 成功以弟弟的臍帶血干細(xì)胞移植活命 今年3歲的她 不曾感冒和咳嗽 成了健康寶寶 干細(xì)胞研究應(yīng)用的媒體報道 1 為什么