人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元圓錐體積的應(yīng)用能力檢測(cè)卷含答案

周測(cè)培優(yōu)卷4圓錐體積的應(yīng)用能力檢測(cè)卷一、我會(huì)填。(每空3分，共33分)13.05 m3()dm35.65 dm3( )L( )mL2將右圖中的直角三角形ABC以直角邊AB所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周，所得立體圖形的體積是()cm3。3一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積相等，體積也相等，圓柱的高是6 dm，則圓錐的高是()dm。4把一根圓柱形木料削成一個(gè)與它等底等高的圓錐，削去部分的體積是5.4 dm3，原來(lái)木料的體積是()dm3，圓錐的體積是()dm3。5圓錐的底面半徑是3 cm，體積是6.28 cm3，這個(gè)圓錐的高是()cm。6圓錐的底面積不變，高擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，它的體積擴(kuò)大到原來(lái)的()倍；如果高不變，底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，它的體積擴(kuò)大到原來(lái)的()倍。7把一根底面直徑為4 dm、高為2 m的圓柱形鋼材鑄造成一個(gè)底面積是25.12 dm2的圓錐，這個(gè)圓錐的高是()dm。二、我會(huì)辨。(每題2分，共6分)1把一個(gè)圓柱形的橡皮泥捏成圓錐形后，它的體積減少了。 ()2長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和圓錐的體積都可以用公式VSh來(lái)計(jì)算。()3一個(gè)圓錐的底面直徑和高都是6 dm，如果沿著底面直徑縱切成兩半，表面積增加12 dm2。 ()三、我會(huì)選。(每題3分，共9分)1下面測(cè)量圓錐高的正確方法是()。A. B.C. D以上方法均不正確2把一支新的圓柱形鉛筆削尖，筆尖(圓錐部分)的體積是削去部分體積的()。A. B. C. D2倍3兩個(gè)圓錐的高相等，底面半徑的比是23，它們體積的比是()。A23 B49 C827 D無(wú)法確定四、計(jì)算它們的體積。(每題6分，共12分)1.2.五、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。(每題8分，共40分)1打谷場(chǎng)上有一堆稻谷成圓錐形(如圖)。如果每立方米稻谷重500 kg，稻谷的出米率為70%。這堆稻谷能加工大米多少千克？2一種兒童玩具陀螺(如下圖)，它的上面是圓柱，下面是圓錐。經(jīng)過(guò)測(cè)試，當(dāng)圓柱的底面直徑是3 cm，高是4 cm，圓錐的高是圓柱高的 時(shí)，陀螺才能轉(zhuǎn)得又穩(wěn)又快。這樣的一個(gè)陀螺的體積是多少？3工地上有一堆三合土成圓錐形，底面周長(zhǎng)為37.68 m，高為5 m。用這堆三合土在15.7 m寬的公路上鋪4 cm厚的路面，可以鋪多少米？4一個(gè)圓柱形玻璃容器從里面量底面直徑為12 cm，里面盛有水，水中浸沒(méi)著一個(gè)高為9 cm的圓錐形鉛錘，把鉛錘從水中取出后，水面下降了0.5 cm。這個(gè)圓錐形鉛錘的底面積是多少？5如圖，一個(gè)直角梯形繞軸旋轉(zhuǎn)一周后形成的立體圖形的體積是多少？答案一、1.305056502.56.523.1848.12.75.6.24730點(diǎn)撥圓錐的體積3底面積圓錐的高。二、1.2.3.三、1.B2.C3.B四、1.3.144216803.84(dm3)23.1432656.52(cm3)五、1.522.5(m)3.142.521.811.775(m3)11.77550070%4121.25(kg)答：這堆稻谷能加工大米4121.25 kg。2321.5(cm)43(cm)3.141.5243.141.52335.325(cm3)答：這樣的一個(gè)陀螺的體積是35.325 cm3。337.683.1426(m)4 cm0.04 m3.14625(15.70.04)300(m)答：可以鋪300 m。41226(cm)3.14620.53918.84(cm2)答：這個(gè)圓錐形鉛錘的底面積