部編版七年級上冊語文第一次月考試卷.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡，僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除老河中學2017年秋期七年級上冊語文第一次月考試卷（溫馨提示：考試時間：120分鐘；總分：120分）親愛的同學們，初中生活已經掀開了它美麗的面紗。是苦？是樂？個中滋味惟有我們知曉！青春正值，我們明白初一正是我們人生大廈的基石。相信同學們能打好基礎，接受挑戰(zhàn)。請同學們認真、規(guī)范答題！老師期待與你一起分享你的學習成果！一、展示你的積累（共29分）1、古詩文默寫：（11分） (1) _，吹面不寒楊柳風。 （志南和尚絕句）（2）水何澹澹， 。（曹操觀滄海） (3) ，若出其中。 ，若出其里。（曹操觀滄海）（4）夕陽西下， 。（馬致遠天凈沙）（5） ，影入平羌江水流。(李白峨眉山月歌)（6） ，崔九堂前幾度聞。（杜甫江南逢李龜年）（7）整體默寫李白的聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（4分）_， 。_， 。2、根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）（1）風qngqio qio_的，草軟綿綿的。（2）鳥兒將窠巢在繁花嫩葉當中，高興起來了，h png yn bn_ 地賣弄清脆的喉嚨，唱出wn zhun _的曲子，跟輕風流水應和著。（3）傍晚時候，上燈了，一點點hungyn_的光，烘托出一片安靜而和平的夜。3. 對下列病句的修改,錯誤的是( ) (3分)A小明變化了早晨睡懶覺的習慣.(把“變化”改為“改變”) B當我走到農貿市場時,看到一片熱熱鬧鬧的景象.(刪掉“當”和“時”) C展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標本.(把“厚厚的”調到“放著”后) D我一進教室,看到的第一眼是一幅很大的地圖.(把“一幅”和“很大的”顛倒過來)4. 下列詞語中有四個錯別字，依次找出來填入表中并改正。（4分）咄咄逼人 暖和安適 淅淅嚦嚦 披蓑帶笠頃盆瓢潑 高邈深遠 花枝招展 秋風簫瑟錯別字正確字5、仿寫句子（3分）有人說“微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。”請你另外寫三個同樣的比喻句，說明“微笑”在生活中的神奇作用。 微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。 微笑是 微笑是 微笑是 6、閱讀片段，回答問題。（4分）因為東關離城遠，大清早大家就起來。昨夜預定好的三道明瓦窗的大船，已經泊在河埠頭，船椅，飯菜，茶炊，點心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后?！叭ツ媚愕臅鴣?。”他慢慢地說。這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的鑒略，因為我再沒有第二本了。我們那里上學的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準去看賽會?！彼f完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，而且要背出來。粵自盤古，生于太荒，首出御世，肇開混茫。就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了，那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時聽人說，讀鑒略比讀千字文，百家姓有用得多，因為可以知道從古到今的大概。知道從古到今的大概，那當然是很好的，然而我一字也不懂?！盎涀员P古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵！“生于太荒”呵！應用的物件已經搬完，家中由忙亂轉成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很晴朗。母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾?。灰猜牭阶约杭奔闭b讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽也升得更高了。選文出自散文集 ，該書原名 從選文中可以看出父親是一個什么樣的人？ 二、展示你的閱讀能力（一）閱讀，完成711題（12分）一個美麗的故事有個塌鼻子的小男孩，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個 比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。 那是一次作文課，題目是愿望。他極其認真地想了半天，然后極其認真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨。” 于是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的。大家肯定會格外喜歡你的。捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個美好的時刻。 那個時刻終于到了，是媽媽的生日一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。”媽媽笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”說著雙手遞過來那個大信封。接過信封，媽媽的心在砰砰地跳！ 果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。 是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花，結著芳香的果。7、用自己的話概括這個美麗的故事。（3分） 8、體會下面句中劃線詞語的表達作用。（3分） 媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。 9、體會下面這個比喻句的表達作用。（2分） 捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。 10、文中的小男孩兒雖然“智力受損”，其實也還乖巧，試找出一個這樣的細節(jié)，寫在下邊的橫線上。（2分） 11、文中有一段滿含著哲理的抒情，將它積累在下邊的橫線上，并且永遠記住它。（2分） （二）閱讀，完成1215題（9分）最美的月亮那個中秋節(jié)他和母親是在醫(yī)院度過的。 母親的手術是臨近中秋節(jié)做的。母親感到身體不適，本來以為是老毛病，但醫(yī)院檢查結果竟然是癌癥。在他小的時候，家境貧寒，母親總是忍受著饑餓和痛苦，含辛茹苦地拉扯著年幼的他，獨自支撐了這個家。他覺得不能把這個消息告訴母親,不是害怕母親經受不住打擊，而是害怕母親拒絕治療。他的孩子剛滿2歲，妻子下崗了，他的收入是全家人唯一的經濟來源。沒有工作的母親知道家里艱辛，很早以前就說過，如果患上癌癥，就不治療，因為她認為那樣既浪費了錢也救不了命。 他很孝順，便和妻子哄著母親說是小病能治好，但需要做手術，這樣才把母親騙進了醫(yī)院。從手術室出來，經過他三天三夜的細心護理，母親逐漸清醒過來，那天正是中秋節(jié)。母親住院一個星期時間，他每天只吃一頓飯，即便這樣，仍然花光了所有的積蓄?，F(xiàn)在他身上已經沒錢了，只盼著妻子快點借到錢送來。 夜晚，病房里冷冷清清，他守在母親身邊，同房的病人都回家團圓了。細心的他怕母親觸景傷情，就問母親想吃點什么，似乎察覺到了什么的母親只是說：“扶我下床,我想看一下月亮，不知道明年還能不能看到。”他聽得眼眶一陣發(fā)酸，流下了淚，然而他知道，母親這個時候是萬萬不能移動的。思索了片刻之后，他有了一個決定。繼而叮囑母親不要亂動，就轉身離開了。 街上華燈初上，到處洋溢著喜慶熱鬧的氣氛，唯獨他行色匆匆，孤單而焦急。飯店、小賣店、電子游戲室，他一個店鋪接一個店鋪地問：“有一個小時50元的工作嗎？”但是店主們的回答都令他大失所望。終于，在一家搬運站里找到了10噸待搬的水泥。一袋水泥100斤，搬1噸6元。他挽起衣袖開始玩命地把一袋又一袋水泥從小山似的堆上扒到肩上，連他自己都沒想到半個小時就把那10噸水泥搬到了車上。等到接過60元工錢的時候，才感到雙腿如鉛、頭昏眼花，仿佛隨時都可能暈倒，但他堅強地忍受著。他將掙來的錢買了一個深顏色的臉盆，剩下的錢全部買了月餅。他抱著臉盆和月餅回到了醫(yī)院。路上他抱得緊緊的，生怕磕碰到懷里的月餅和臉盆，仿佛那是抱著母親的命，回到病房，他把月餅擺在桌子上，然后掰開一個月餅，把最柔軟的一塊月餅餡遞到母親嘴邊。看著臉色憔悴、滿頭大汗的兒子，母親含著淚說：“我不吃，這病咱也不治了?！彼χf：“你看看今年的月亮多圓多亮啊，您肯定會好的！”他端過盛滿清水的臉盆放到母親床前，月光展開透明的翅膀躍進盆里，圓圓的月亮隨著盆里的波紋在水里行走，上下翻騰。 看著水中晶瑩而富有生命的月亮，望著眼前的兒子，母親心情好了許多：“真好看呢，比往年都好看。”他拉著母親的手說：“明年您還要陪我看月亮!”母親鄭重地點點頭。那一夜，母親睡得非常安詳，似乎已經遠離了病痛。窗外，月亮靜靜地懸掛著，雖然光芒依舊纖弱，但卻仿佛迸射出了一種足以撕破無邊黑暗的光明，一種足以融化天山冰雪的溫暖。 母親開始配合每項治療，出院時醫(yī)生告訴他說：“這次手術做得很成功，你母親能夠再活10年甚至康復?！?又是一年中秋，天上的月亮又圓了。母親對兒子說：“去年在醫(yī)院里看到的月亮是我這輩子看過的最美麗的月亮?！?12、文中的“他”是一個什么樣的兒子？（2分） 13、結合上下文，說說第段中的“景”和“決定”分別指什么。（2分）景： 決定： 14、結合語境，對文中畫線句子做簡要賞析。（2分）月光展開透明的翅膀躍進盆里，圓圓的月亮隨著盆里的波紋在水里行走，上下翻騰。賞析： 15、下列對文章的理解和分析不正確的一項是（ ）（2分）A第段中“花光了所有的積蓄”為下文中秋夜晚去掙錢埋下伏筆，做好鋪墊。B第段的“淚”是因為兒子心疼擔心母親，害怕失去母親；第段的“淚”是因為母親知道自己患了癌癥，想徹底放棄治療又不想結束生命的矛盾、痛苦的心理。C第段“街上華燈初上，到處洋溢著喜慶熱鬧的氣氛，唯獨他行色匆匆，孤獨而焦急。”運用了對比的手法，突出強調了他的孤單和無奈，加重了情感色彩。D本文最后一段有深化中心的作用，代表了美好的回憶，表達了母子間濃濃的深情。（三）閱讀陳太丘與友期，完成下列16-20題（14分）陳太丘與友期行 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。16解釋下列加點的詞：（4分） 與友期行 去后乃至 太丘舍去 相委而去 17、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）1 日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。 2 人慚，下車引之，元方入門不顧。 18、 比較文中“君”、“尊君”、“家君”的稱謂有何不同？（2分） 19、 你認為陳元方這樣的待客方式和待客態(tài)度合不合適？你的理由是什么？（2分） 20、這則故事給了你怎樣的啟示？（2分） (四)閱讀下面的古詩，完成21、22小題。（4分）次北固山下 王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。21、找出下列說法中不正確的一項 （ ）（2分）A首聯(lián)先寫客路，后寫行舟，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。B誦讀頷聯(lián)時應該使用上揚的語調，體現(xiàn)詩句平野開闊、大江直流的宏大氣勢。C頸聯(lián)妙在作者無意說理，卻通過擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊含著一種自然的理趣。D尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情。22、展開想象，用生動形象的語言描繪“潮平兩岸闊”展現(xiàn)的畫面。（2分） 三、展示你的寫作能力。（兩題任選一題作文）（50分）1.在同學們生活的記憶里，發(fā)生過許許多多的事，有開心、生氣，也有憂愁、委屈、難忘。請以”難忘的一件事”為題，寫一篇500字左右的作文。2.初中生活的畫卷徐徐打開，閱讀、交友、運動、暢想生活中的人、事、景，總能帶給我們一份快樂，一絲感動。 請以“ 帶給我快樂”為題，寫一篇記敘文。 要求：（1）按要求把題目補充完整。 （2）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。 （3）恰當?shù)剡M行一些細節(jié)描寫。 (4)書寫要工整，標點要正確，不寫錯別字，字數(shù)500字左右。5006002017年秋期七年級月考語文試卷答案一、1、（1）沾衣欲濕杏花雨 （2）山島聳峙 （3）日月之行、星漢燦爛（4）斷腸人在天涯 （5）峨眉山月半輪秋（6）岐王宅里尋常見（7）楊花落盡子規(guī)啼、聞道龍標過五溪我寄愁心與明月、隨君直到夜郎西2、（1）輕悄悄（2）呼朋引伴（3）宛轉（4）黃暈3、D 4、錯別字嚦帶頃簫拙正確字瀝戴傾蕭咄5、略6、（1）朝花夕拾 舊事重提 （2）父親是一個專制、不了解兒童心理的封建家長。二（一）一個美麗的故事7. 一個塌鼻子的小男孩以一篇作文打動老師，感動媽媽的故事 8“涌出”是流出之意，“摟住”是用雙手抱住。 寫出媽媽被這篇“作文”感動了，知道了怎樣“格外喜歡你”。 9運用了比喻的修辭，把小男孩比作一只喜鵲， 寫出了這個小孩受到老師的表揚后高興的樣子。 10但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個美好的時刻。 11是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花 ，結著芳香的果。 （二）最美的月亮12（2分）孝順、善良、細心、堅強（一點1分，意對即可）13（2分）“景”指的是病房里冷冷清清，同房的病人都回家了。（1分）“決定”指的是掙錢買一個深顏色的臉盆讓母親能看上月亮，能吃上月餅。（1分）（意對即可）14（2分）“透明”一詞寫出了月光的晶瑩清澈，運用擬人的修辭手法，用“躍”“行走”“翻騰”幾個動詞生動形象的描寫出了月亮在水里的動態(tài)，用富有生命的月亮表