人教版2019-2020學(xué)年重慶八中九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷C卷.doc

人教版2019-2020學(xué)年重慶八中九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷C卷一、 選擇題 (共16題；共32分)1. （2分）玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是（ ）A . 容器內(nèi)壁看不到污物，呈無(wú)色透明狀B . 沖洗時(shí)倒出的水是無(wú)色透明的C . 儀器內(nèi)壁的水既不成股流下也不聚滴D . 上述中的任意一項(xiàng)均可表示儀器已經(jīng)洗凈2. （2分）下列與生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，正確的是（ ） A . 硬水不利于生活生產(chǎn)，軟化硬水是物理變化B . pH小于5.6的雨水為酸雨，能使無(wú)色酚酞溶液變紅C . 廚房里管道煤氣可能有泄露，用打火機(jī)檢查漏氣的位置D . 在汽油中加入適量乙醇作為汽車(chē)燃料，可以減少尾氣污染3. （2分）下列各組物質(zhì)中，前者為化合物，中間為單質(zhì)，后者為混合物的是（ ） A . 氯化鈣、液態(tài)氧、純鹽酸B . 澄清的石灰水、水銀、精鹽C . 硫酸銅、膽礬、銅D . 甲烷、空氣、天然氣4. （2分）如圖是元素周期表中鈣元素的信息示意圖，對(duì)圖中信息理解不正確的是（ ）A . 屬于金屬元素B . 質(zhì)子數(shù)為20C . 元素符號(hào)為CaD . 相對(duì)原子質(zhì)量為40.08g5. （2分）學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是（ ）2H 2NH3 SO2 2CuO Mg2+2OHH2OA . 表示離子個(gè)數(shù)的是B . 表示離子所帶電荷數(shù)的是C . 表示分子中原子個(gè)數(shù)的是D . 表示分子個(gè)數(shù)的是6. （2分）下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，符合此漫畫(huà)情景的是（ ） A . Fe+CuSO4=FeSO4+CuB . CuO+CO Cu+CO2C . H2+CuO Cu+H2OD . Fe+H2SO4=FeSO4+H27. （2分）一瓶氣體經(jīng)過(guò)化驗(yàn)得知其中只有一種元素，則該氣體是（ ） A . 一種單質(zhì)B . 單質(zhì)、化合物的混合物C . 一種化合物D . 既可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)的混合物8. （2分）河水凈化的主要步驟如圖所示有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A . 步驟可除去難溶性雜質(zhì)B . X試劑可以是活性炭C . 步驟可殺菌、消毒D . 凈化后的水是純凈物9. （2分）硼氫化鈉（NaBH4）( 其中氫元素的化合價(jià)為1）是一種安全車(chē)載氫源有關(guān)硼氫化鈉的說(shuō)法正確的是（ ）A . 含2個(gè)氫分子B . 硼元素的化合價(jià)為+3C . 只含一種非金屬元素D . Na、B、H的質(zhì)量比為1：1：410. （2分）下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ） A . 傾倒液體B . 檢查裝置的氣密性C . 用鑷子夾取固體D . 用滴管 放入試管中取用液體11. （2分）區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（ ） 選項(xiàng)需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法A水與氨水聞氣味B空氣與氧氣帶火星的木條C硬水與軟水肥皂水D氮?dú)馀c二氧化碳燃著的木條A . AB . BC . CD . D12. （2分）掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（ ）A . Fe3O4四氧化三鐵B . 2H2個(gè)氫元素C . O22個(gè)氧原子D . Na鈉離子13. （2分）硝酸銅（Cu(NO3)2）受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是（ ） A . N2B . NH3C . SO2D . NO214. （2分）物質(zhì)a和b在一定條件下反應(yīng)生成e和d的微觀示意圖如下：下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 物質(zhì)c是一氧化碳B . 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律C . 該反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)發(fā)生改變D . 該反應(yīng)前后，分子的個(gè)數(shù)保持不變15. （2分）對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析不正確的是（ ） A . 甲：燒杯內(nèi)部有水霧生成，說(shuō)明蠟燭的成分中含有氫元素B . 乙：試管內(nèi)液面上升，說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)C . 丙：是關(guān)于電動(dòng)機(jī)的原理實(shí)驗(yàn)D . ?。浩矫骁R成像的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了等效替代法16. （2分）在煉鐵工業(yè)中，常用石灰石將鐵礦石中的雜質(zhì)二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+SiO2 X+CO2，其中X的化學(xué)式是（ ） A . CaSiO4B . Ca2SiO3C . CaSi2O3D . CaSiO3二、 填空題 (共5題；共23分)17. （4分）用化學(xué)用語(yǔ)填空： （1）氖氣_； （2）地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)； （3）兩個(gè)硫酸根離子_； （4）溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬_ 18. （4分）某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（如圖1）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖2，（選用容積為45mL的18180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果請(qǐng)你對(duì)比分析圖1、圖2實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）圖1實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi) （2）圖2實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：點(diǎn)燃酒精燈撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_（填序號(hào)）（3）圖2實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_(kāi)mL刻度處才停止（4）對(duì)照?qǐng)D2實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖1實(shí)驗(yàn)有何不足之處？_（回答一點(diǎn)即可）20. （10分）化學(xué)式造福人類(lèi)的科學(xué)（1）能源化學(xué)使用新能源的汽車(chē)可節(jié)約化石燃料化石燃料包括煤、天然氣和_；（2）能源化學(xué)使用新能源的汽車(chē)可節(jié)約化石燃料化石燃料包括煤、天然氣和_；（3）農(nóng)業(yè)化學(xué)化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用尿素屬于_（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥；（4）農(nóng)業(yè)化學(xué)化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用尿素屬于_（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥；（5）醫(yī)藥化學(xué)我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng)由青蒿酸（C15H22O2）合成青蒿素（C15H22O5）的過(guò)程中主要發(fā)生了_（填“物理”或“化學(xué)”）變化；（6）醫(yī)藥化學(xué)我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng)由青蒿酸（C15H22O2）合成青蒿素（C15H22O5）的過(guò)程中主要發(fā)生了_（填“物理”或“化學(xué)”）變化；（7）材料化學(xué)南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)?wù)埢卮鹣铝袉?wèn)題：傳統(tǒng)制備氮化鎵（GaN）的化學(xué)原理是：GaCl3+NH3 GaN+3X，其中X的化學(xué)式為_(kāi)鎵元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是_（填序號(hào)）A B C D （8）材料化學(xué)南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)?wù)埢卮鹣铝袉?wèn)題：傳統(tǒng)制備氮化鎵（GaN）的化學(xué)原理是：GaCl3+NH3 GaN+3X，其中X的化學(xué)式為_(kāi)鎵元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是_（填序號(hào)）A B C D 21. （1分）生活中處處有化學(xué)請(qǐng)用相關(guān)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題： （1）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是_ 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共13分)22. （7分）某興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：（1）對(duì)固體猜想：猜想I：全部是Na2CO3 ， 猜想的依據(jù)是_；猜想：全部是NaOH猜想：部分是NaOH，部分是Na2CO3 （2）試驗(yàn)和推斷：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量白色固體于試管中，加水振蕩后，至全部溶解無(wú)色溶液向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液現(xiàn)象A再向試管中滴加幾滴酚酞試液現(xiàn)象B若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生，則加入的X溶液是_，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_（3）若X是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象A有白色沉淀，現(xiàn)象B為無(wú)色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為_(kāi)（填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)_（填“能”或“不能”）說(shuō)明樣品中有NaOH（4）若X是CaCl2溶液，猜想成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_、_23. （6分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問(wèn)題： （1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：_；_（2）實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi) （3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為_(kāi)；驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳的方法是_；裝置B中用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_ 四、 計(jì)算題 (共1題；共7分)24. （7分）某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為_(kāi)g，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)g（2）計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共16題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空題 (共5題；共23分)17-1、17-2、17-3、17-4、