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三年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試卷班級(jí)_ 姓名_ 得分_ 一 、看拼音寫詞語。(10分)c din rn sho zh f m huxio u ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn lzhn dun sh pnchun lin jin y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、選擇合適的序號(hào)填在( )里。(4分) 1下列詞語中沒有錯(cuò)別字的是( )。 A竟相開放 B.純凈 C.拜訪 D.掩映 2下面詞語中哪個(gè)詞語和“傷心”的意思最接近。( ) A高興 B.快樂 C. 欣喜 D.難過 3. 哪一個(gè)詞語填在畫線處最恰當(dāng)。( ) 放學(xué)時(shí),雨越下越大,媽媽 地在學(xué)校門口來回張望,等待兒子的出現(xiàn)。 A痛苦 B.匆忙 C. 焦急 D.痛心 4. 下面哪個(gè)成語不是描寫自然風(fēng)光的。( ) A湖光山色 B.萬壑爭(zhēng)流 C. 山清水秀 D.心曠神怡三、請(qǐng)把下列成語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(10分) 意()( )長(zhǎng) 形態(tài)( ) ( )一( )如洗 ( )辱( )重美不( )( ) ( )作非( ) 興風(fēng)( )浪 ( )不( )待 1、爸爸 對(duì)我說:“一日之際在于晨,你可要好好學(xué)習(xí)呀!” 2、下課了,同學(xué)們 地沖向操場(chǎng)。四、照樣子寫詞語 (6分)。 銀灰 、 波光粼粼 、 狼奔豕突 、 (含有動(dòng)物的名稱)五、寫出帶點(diǎn)的字在不同句子中的意思。(在括號(hào)中填序號(hào) 3分)美: 美麗;好看 使美麗; 令人滿意的,好;得意 1、啊,北大荒的秋天真美呀! ( )2、這部小說有一個(gè)美滿的結(jié)局。 ( ) 3、老師夸了他幾句,他就美得了不得了。( ) 六、按要求寫句子。(8分)1 ,猶如 。(把句子補(bǔ)充完整) 2這樣的山,這樣的水,怎能不令人心曠神怡呢? (改成陳述句) 3平靜的湖面,真是美麗極了。 (改成比喻句) 4秋天來了。 (把句子寫具體) 七、按課文內(nèi)容填空。(15分)1有了這藍(lán)天,_的布達(dá)拉宮顯得更加 、_。2“月落_,_ 對(duì)愁眠?!边@句古詩(shī)出自唐代詩(shī)人 寫的 。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人 的心情。3、小河 ,如同一條 ,靜靜地躺在 。 4、本冊(cè)書上,我們認(rèn)識(shí)了 的勾踐, 的布魯斯王子。知道杭州素有 “ ”的美稱,人們喜歡用“ ”來贊美北大荒遍地金黃的九月。八、閱讀課文片段,完成練習(xí)。(4分)月光下的西湖,又是一番景象。夜(幕 墓)初垂,名月東(生 升),輕風(fēng)徐來,湖水蕩漾,岸邊的華燈倒(映 影)在湖中,宛如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處,不時(shí)(漂 飄)來悠揚(yáng)的琴聲。人們泛舟湖上,會(huì)覺得天上人間,全都溶化在月色里了。1、 劃去括號(hào)內(nèi)用錯(cuò)的字。(2分)2、 用“ ”畫出本段的中心句。(1分)3、 這段文字選自課文 。(1分)九、閱讀短文,完成練習(xí)。(10分)春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問。“我見不到陽光,長(zhǎng)得太小了?!皠e難過,我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來??墒悄睦锿频脛?dòng)?。⌒∶鄯鋰@口氣,飛走了。 “你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是自己的手和腳?。⌒』绮寥I水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了 終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂。“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長(zhǎng)得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。 1、填上合適的詞語。(4分) ( )的葉子 ( )的陽光( )的小花 ( )的小草 2、這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得 ,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下 ,最后寫小花苗 。(3分) 3、小花苗的手和腳是指 。(1分) 4、我想對(duì)文中的小花苗說:“ ?!保?分)十、習(xí)作表達(dá)部分。
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