學(xué)校體育競(jìng)賽制度改良的思考與實(shí)踐.doc

學(xué)校體育競(jìng)賽制度改良的思考與實(shí)踐 余姚市城北小學(xué) 張鋼杰摘要：學(xué)校體育競(jìng)賽是推動(dòng)群眾體育活動(dòng)開(kāi)展的一個(gè)平臺(tái)，但是傳統(tǒng)的學(xué)校體育競(jìng)賽，大多比較成人化，競(jìng)技性強(qiáng)、內(nèi)容機(jī)械單調(diào)、參與人數(shù)少。對(duì)體育活動(dòng)的推廣作用十分有限，嚴(yán)重影響到了大部分學(xué)生參加體育活動(dòng)的積極性。為了使學(xué)校體育競(jìng)賽真正起到全面推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展的作用，近幾年來(lái)各地、各校都對(duì)體育競(jìng)賽的改良做了積極的思考，展開(kāi)了多種類(lèi)型、多種形式的體育競(jìng)賽，使學(xué)生的校園生活變得更為精彩。 關(guān)鍵詞：體育競(jìng)賽 改良 豐富有趣 集體參與 全面評(píng)價(jià)近年來(lái)我國(guó)對(duì)青少年的體質(zhì)健康狀況日益關(guān)注，社會(huì)各個(gè)階層都深刻認(rèn)識(shí)到了體育鍛煉對(duì)促進(jìn)青少年身心健康的重要意義，陽(yáng)光體育活動(dòng)在神州大地上正如火如荼的開(kāi)展著。體育競(jìng)賽作為推動(dòng)學(xué)校體育的重要途徑，和檢驗(yàn)體育活動(dòng)開(kāi)展情況的主要方式，也得到了積極的發(fā)展。傳統(tǒng)的體育競(jìng)賽內(nèi)容機(jī)械、形式單調(diào)、參與人數(shù)少，現(xiàn)代學(xué)校體育內(nèi)容靈活、形式多樣、集體參于，兩者間的矛盾日益加劇，體育競(jìng)賽改良勢(shì)在必行。一、 體育競(jìng)賽制度改良的意義。1體現(xiàn)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。易于激發(fā)學(xué)生的興趣，吸引更多的學(xué)生參與到體育活動(dòng)中，促進(jìn)身體健康。以學(xué)生發(fā)展為中心，面向全體學(xué)生，使各層次的學(xué)生都獲得展示自己的空間。有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展，讓不同類(lèi)型的學(xué)生在體育競(jìng)賽中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。給學(xué)生帶來(lái)更為豐富的課外體育生活，促進(jìn)身心的全面發(fā)展。2鞏固和拓展體育課堂內(nèi)容。學(xué)生在體育課上所學(xué)的知識(shí)與技能夠得到運(yùn)用與實(shí)踐，使體育知識(shí)變得更加豐富，體育技能得到進(jìn)一步的發(fā)展。3指導(dǎo)、督促學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)。能夠指導(dǎo)學(xué)生在不同的季節(jié)，不同的場(chǎng)地進(jìn)行合適的體育活動(dòng)。提供多種課外體育活動(dòng)的選擇，創(chuàng)造良好的運(yùn)動(dòng)氛圍，使更多的學(xué)生受到影響，參與到運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。 4使學(xué)生理解體育運(yùn)動(dòng)的真正意義?！皡⑴c比勝利更重要”，參與體育活動(dòng)不是為了贏得最終的勝利，而是收獲體育活動(dòng)帶來(lái)的健康和快樂(lè)。二、體育競(jìng)賽制度改良的目標(biāo)。1運(yùn)動(dòng)參與：更多的學(xué)生參與到體育競(jìng)賽中，學(xué)生親身體驗(yàn)比賽過(guò)程，增強(qiáng)挑自我的的信心，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)終身體育意識(shí)。 2運(yùn)動(dòng)技能：掌握與發(fā)展田徑、球類(lèi)、民間體育活動(dòng)、體育游戲的相關(guān)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)能力。具備自我進(jìn)行科學(xué)鍛煉的身體的技能和方法。3身體健康：通過(guò)練習(xí)和參賽，提高學(xué)生體能，改善身體各系統(tǒng)的機(jī)能，提高身體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，最終達(dá)到提高學(xué)生身體健康水平的目標(biāo)。4心理健康：在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生個(gè)性，通過(guò)成功的展示自我，提高學(xué)生自信，改善學(xué)習(xí)情緒，并培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的體育精神。5社會(huì)適應(yīng)：在集體性活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，提高人際交往的意識(shí)和技能，處理好合作于競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，提高社會(huì)適應(yīng)能力。三、體育競(jìng)賽制度改良的趨勢(shì)。1面向全體學(xué)生，集體參與。改變傳統(tǒng)體育競(jìng)賽的組織和參賽方式，使各個(gè)層次的學(xué)生都參與到活動(dòng)當(dāng)中。體育競(jìng)賽不再是為了比賽而比賽，而是通過(guò)競(jìng)賽這個(gè)平臺(tái)使各項(xiàng)體育活動(dòng)在校園內(nèi)得到推廣，使更多的同學(xué)參與到體育活動(dòng)當(dāng)中。集體參與的方式，讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與比賽，展現(xiàn)自己練習(xí)的成果，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。 2具有一定的趣味性，使學(xué)生樂(lè)于參加。無(wú)論是體育競(jìng)賽項(xiàng)目還是課堂教學(xué)內(nèi)容，其目的和宗旨就是要培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，養(yǎng)成體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，為終身體育打好基礎(chǔ)。學(xué)校體育競(jìng)賽要凸顯出趣味性，寓教于“玩”，體現(xiàn)體育活動(dòng)輕松、有趣的一面，從而吸引學(xué)生積極參加。3競(jìng)賽內(nèi)容豐富，與體育課程內(nèi)容相結(jié)合。既有田徑、球類(lèi)等熱門(mén)內(nèi)容，也有跳繩、拔河等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，還有各種趣味體育游戲；既有體現(xiàn)學(xué)生速度、力量的內(nèi)容，也有表現(xiàn)技巧、個(gè)性的內(nèi)容，還有展現(xiàn)班容班貌、集體凝聚力的內(nèi)容。使學(xué)生身心得到更為全面得發(fā)展，也滿(mǎn)足了不同愛(ài)好的學(xué)生的各種體育需求，展現(xiàn)自己最為精彩的一面。4活動(dòng)方法簡(jiǎn)便易行。由于競(jìng)賽活動(dòng)面向全體學(xué)生，勢(shì)必要求活動(dòng)的方法簡(jiǎn)便，易于學(xué)生掌握和練習(xí)，有利于活動(dòng)的推廣和發(fā)展。同時(shí)要求活動(dòng)對(duì)場(chǎng)地、器材的依賴(lài)性低，學(xué)生能夠在有限的場(chǎng)低和器材條件下進(jìn)行活動(dòng)，確保活動(dòng)順利安全進(jìn)行。5注重活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià)。傳統(tǒng)的體育競(jìng)賽過(guò)于注重比賽結(jié)果的評(píng)價(jià)，然而學(xué)生有個(gè)體差異，各個(gè)班級(jí)的體育基礎(chǔ)也各不相同。站在不同的起點(diǎn)，只是比賽結(jié)果的評(píng)價(jià)顯得特別片面，各班平時(shí)練習(xí)的組織情況，學(xué)生的參與度，取得成績(jī)的突破，和參賽的精神狀態(tài)更需要我們的關(guān)注，也同樣值得去評(píng)價(jià)。 四、我校的體育競(jìng)賽開(kāi)展?fàn)顩r。我校一直以來(lái)都非重視學(xué)生的健康成長(zhǎng)，建立了一套較為完整的體育鍛煉和競(jìng)賽制度。每個(gè)月都會(huì)開(kāi)展一項(xiàng)體育競(jìng)賽，推動(dòng)了各班參加體育活動(dòng)的積極性，做到了月月有主題，人人都參與。學(xué)生體質(zhì)健康水平也得到了較大提高，2010年學(xué)生體制健康達(dá)標(biāo)平均分80.47分，合格率達(dá)到了99.03%。校2011學(xué)年體育競(jìng)賽活動(dòng)安排表： 活動(dòng)主旨：月月有活動(dòng)，人人都參與 月份項(xiàng)目參賽方式比賽注釋獎(jiǎng)勵(lì)辦法9月紙飛機(jī)通過(guò)班級(jí)內(nèi)部的評(píng)選，每班10人參加比賽。比賽時(shí)裁判通過(guò)紙飛機(jī)的形態(tài)、飛行的距離、滯空時(shí)間等幾個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)。根據(jù)平時(shí)練習(xí)組織情況評(píng)選“最佳飛行團(tuán)隊(duì)”，根據(jù)參賽情況評(píng)選“最佳工程師”，“最佳飛行員”。10月乒乓球托球接力每班30人，男15人，女15人。每班學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組，相隔15米面對(duì)面站立，單手持乒乓拍托住乒乓球進(jìn)行迎面接力，裁判根據(jù)掉球次數(shù)，和比賽用時(shí)記錄成績(jī)。根據(jù)平時(shí)組織練習(xí)情況評(píng)選“最佳組織獎(jiǎng)”，由比賽成績(jī)?cè)u(píng)選級(jí)段“優(yōu)勝班級(jí)”，根據(jù)練習(xí)和比賽過(guò)程評(píng)選“最佳團(tuán)體”。11月1廣播操比賽2體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)全體參與。由全校教師和學(xué)生代表進(jìn)行裁判工作，分多個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行，在班主任的帶領(lǐng)下各班有順序的進(jìn)行測(cè)試。（裁判按學(xué)生名單記錄成績(jī)，保證測(cè)試效率）1根據(jù)精神面貌、動(dòng)作、服裝等，評(píng)選“優(yōu)勝班級(jí)”。2評(píng)選“最佳組織獎(jiǎng)”，評(píng)選級(jí)段“優(yōu)勝班級(jí)”，評(píng)選“最快進(jìn)步班級(jí)”，評(píng)選“優(yōu)秀小裁判”，根據(jù)個(gè)人成績(jī)和進(jìn)步評(píng)選“達(dá)標(biāo)小明星”。 12月10人9足每班2組，每組10人。 10人9足，小組學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同到達(dá)距離起點(diǎn)20米的大墊子，以團(tuán)隊(duì)最后一個(gè)同學(xué)到達(dá)為最終用時(shí)。根據(jù)各班練習(xí)開(kāi)展的情況評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，根據(jù)兩組綜合成績(jī)?cè)u(píng)選級(jí)段“優(yōu)勝班級(jí)”，評(píng)選“最佳拍檔”。1月拔河比賽每班20人，男10人，女10人。（其余為替補(bǔ)選手） 比賽采取3局2勝制， 每局結(jié)束后各班可以根據(jù)場(chǎng)上情況，調(diào)整人員，斗智斗勇。 評(píng)選級(jí)段“優(yōu)勝班級(jí)”，評(píng)選“精神文明團(tuán)隊(duì)”。2011年第二學(xué)期競(jìng)賽計(jì)劃：3月一、二年級(jí)，1分鐘跳繩；三、四年級(jí)，單搖雙跳；五六年級(jí)，跳長(zhǎng)繩。4月萬(wàn)米長(zhǎng)征（15人*400米接力）。5月運(yùn)水接力。6月慶六一校園吉尼斯（跳起摸高、固定姿勢(shì)鉆過(guò)橫桿、投籃、射門(mén)等）。我校體育競(jìng)賽改良的幾個(gè)方面：1提前制定、下發(fā)年度體育競(jìng)賽表，競(jìng)賽內(nèi)容豐富有趣。在每學(xué)年初，下發(fā)年度競(jìng)賽表，使各班有充足的準(zhǔn)備和練習(xí)時(shí)間，同時(shí)也可以充分發(fā)揮體育競(jìng)賽對(duì)學(xué)生課外體育活動(dòng)的指導(dǎo)作用。在競(jìng)賽內(nèi)容上對(duì)傳統(tǒng)的競(jìng)賽項(xiàng)目進(jìn)行改編，使活動(dòng)方法多樣化；對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行延伸、拓展，使活動(dòng)內(nèi)容生活化；對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想、創(chuàng)造，使活動(dòng)內(nèi)容具有創(chuàng)新性。2統(tǒng)一安排練習(xí)時(shí)間，練習(xí)場(chǎng)地，創(chuàng)造良好的活動(dòng)氛圍。利用大課間時(shí)間，組織各班進(jìn)行晨間體育活動(dòng)，制定晨間體育活動(dòng)計(jì)劃表，各班按計(jì)劃表進(jìn)行練習(xí)，或?qū)χ贫▋?nèi)容進(jìn)行拓展，組織有班級(jí)特色的活動(dòng)。按班級(jí)劃分體育活動(dòng)場(chǎng)地，確?；顒?dòng)的順利安全進(jìn)行。3充分利用學(xué)校人力資源。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中體育教師做好整個(gè)活動(dòng)組織、指導(dǎo)工作，班主任做好班級(jí)組織管理工作，學(xué)生干部帶領(lǐng)各小組進(jìn)行練習(xí)。并發(fā)揮體育特長(zhǎng)生的骨干作用，重視培養(yǎng)學(xué)生裁判，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。4做好對(duì)整個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)的評(píng)價(jià)。根據(jù)各班對(duì)活動(dòng)的推廣落實(shí)情況，活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)創(chuàng)新能力，競(jìng)賽活動(dòng)中所取得的成績(jī)，對(duì)比賽過(guò)程和結(jié)果做出全面評(píng)價(jià)，激勵(lì)班級(jí)體往更好的方向發(fā)展。五、體育競(jìng)賽制度改良必須遵循的幾個(gè)原則。1堅(jiān)持安全第一原則。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，樹(shù)立良好的安全意識(shí)，在活動(dòng)中有組織有紀(jì)律。2全面鍛煉身體原則。既有發(fā)展上肢能力的內(nèi)容，也要有發(fā)展下肢能力的內(nèi)容，還有發(fā)展耐力素質(zhì)的內(nèi)容，使身體得到較為全面的發(fā)展。3身心兼顧原則。同樣重視體育鍛煉的健心功能，注重培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的體育精神。4創(chuàng)新性原則。鼓勵(lì)在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)新，結(jié)合多種的技能與知識(shí)，豐富學(xué)生的學(xué)校體育生活，激發(fā)學(xué)生的思維。5符合學(xué)校實(shí)際情況的原則，內(nèi)容的創(chuàng)編要與學(xué)校的場(chǎng)地器材，師資力量相結(jié)合，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。6實(shí)效性原則。體育競(jìng)賽要避免看著熱鬧，實(shí)際空洞