2013-2014-2裝飾專業(yè)(205份)——企業(yè)實踐訓練1任務書.doc

建筑裝飾工程技術專業(yè)企業(yè)實境訓練1實習手冊專 業(yè)班 級姓 名學 號指導教師（企業(yè)）（校內(nèi)）輔 導 員實習單位實習地點實習時間 年 月 日至 年 月 日16建筑設計與裝飾學院關于學生企業(yè)實境訓練1的有關規(guī)定和注意事項企業(yè)實境訓練1是培養(yǎng)方案中的重要環(huán)節(jié)，是學生入校一年后的第一次與企業(yè)和崗位接觸的機會。是學生對一年所學知識的掌握程度的驗證，也是讓學生近距離接觸崗位，了解具體崗位的能力要求，以明確專業(yè)培養(yǎng)目標，制定自我發(fā)展方向的重要教學環(huán)節(jié)。企業(yè)實境訓練1是集中為主，分散為輔的實踐教學。為了明確企業(yè)實境訓練1指導教師的工作責任，切實保證企業(yè)實境訓練1的效果和質量，根據(jù)學校企業(yè)實境訓練1教學大綱的要求，并結合我院專業(yè)具體實際情況，制定本規(guī)定。一、企業(yè)實境訓練1的意義與目的企業(yè)實境訓練1實習是學生在開始專業(yè)崗位課程之前進行的一個重要實踐教學環(huán)節(jié)，其主要目的在于使學生對所學專業(yè)對應的崗位能力要求有一個清楚的認識。企業(yè)提供給學生接觸崗位的機會。指導教師要從1.崗位類型；2.崗位對應的能力要求；3.崗位能力對應的課程；4.課程的深度與難度5.課程對于以后發(fā)展的指導性等方面對學生進行專業(yè)方面的輔導。通過企業(yè)實境訓練1使學生的職業(yè)意識、崗位意識和職業(yè)道德、團隊精神等方面得到鍛煉，有利于學生確立崗位課程學習的方向，一方面幫助學生更好的培養(yǎng)專業(yè)興趣，另一方面促使其自覺認識社會，熟悉自己將要從事的職業(yè)的工作氛圍，自覺形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和求真務實的工作作風；同時引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀，為更好的學習專業(yè)知識打下堅實的基礎。二、企業(yè)實境訓練1的總體要求1.企業(yè)實境訓練1單位原則上由各教研室統(tǒng)一安排在市內(nèi)。有條件的學生如需離開學校到家庭所在地，或其它地方實習，需由個人提出申請，家長、輔導員和指導教師批準、簽字后方可離校。2.組織學生進行企業(yè)實境訓練1，既要有利于提高學生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力，又要保證學生的安全，實習單位須提供必要的勞動保護。3.企業(yè)實境訓練1結束后，所有學生必須按規(guī)定的時間完成企業(yè)實境訓練1任務，并將所有規(guī)定的企業(yè)實境訓練1相關材料交到指導教師處。4.企業(yè)實境訓練1期間，實行實習指導教師和輔導員雙重管理。所有聯(lián)系，由校內(nèi)指導教師和輔導員共同負責。三、學生企業(yè)實境訓練1紀律和安全要求學生企業(yè)實境訓練1期間，既是學校的學生又是企業(yè)的（準）員工，要特別注意遵紀守法、聽從指導和保護自身安全，具體要求如下：企業(yè)實境訓練1開始前，在教師的指導下，學習企業(yè)實境訓練1的大綱、任務書和指導書等文件，以掌握企業(yè)實境訓練1的內(nèi)容、紀律、安全等方面的要求。并提前準備好企業(yè)實境訓練1所需資料和工具等。企業(yè)實境訓練1須鍛煉學生吃苦精神，團隊意識。要求所有行動聽指揮，不得私自離校，如有特殊情況，必須經(jīng)指導教師或輔導員同意。在實習期間，必須強化職業(yè)道德意識，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，做一名誠實守信的實習生。服從領導、聽從分配，不做損人利己、有損企業(yè)形象和學院聲譽的事情。對所到企業(yè)的物品，均應愛護，不得隨意觸摸或私自帶走。對損壞者，學生按照價值賠償。對故意破壞者，將按照有關規(guī)定處理。 要嚴格遵守企業(yè)勞動紀律和各項規(guī)章制度，如果在實習期間，由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實習單位退回學校，則視為實習成績不及格。企業(yè)實境訓練1在校集中實習的同學，晚自習時間在指定教室集中，由指導教師負責組織學生進行討論與匯報以及完成實習日志等書面作業(yè)。學生實習期間必須注意交通、財物、飲食衛(wèi)生及人身安全，增強安全意識。嚴禁到?jīng)]有安全設施或者沒有專業(yè)救護人員的場所游泳。必須遵守安全管理規(guī)定，避免安全事故發(fā)生。對不遵守安全制度造成的事故，由學生自行負責。要有自我防范意識，結交朋友絕不輕信對方，隨時提高警惕性，以免誤入傳銷組織等，導致上當受騙。發(fā)生突發(fā)性事件和安全事故應立即向實習單位、家長和學校報告，特殊情況立即報警。不得擅自進入網(wǎng)吧和其它娛樂場所，嚴禁賭博、酗酒鬧事、打架斗毆以及其他不文明行為。凡違反規(guī)定造成個人人身安全事故和損失的，由個人負責。造成集體和國家損失的視情節(jié)輕重，按照學校和單位規(guī)定或國家有關法紀、法規(guī)處理。按照正常教學要求，執(zhí)行學院正常各項管理文件。遵守作息時間，不得遲到、早退和曠課。如因事、因病不能上課，必須按照我院“學生實習、設計考勤管理規(guī)定”文件中的程序請假，否則按曠課論處。對因故請假或缺席超過總時數(shù)三分之一以上(含三分之一)者，按不及格處理。四、學生提交的資料1、企業(yè)實境訓練1總結報告學生根據(jù)企業(yè)實境訓練1情況結合專業(yè)知識，認真撰寫不少于4000字的總結報告，報告格式要求統(tǒng)一。2、實習匯報PPT準備15分鐘匯報PPT。匯報實習期間所承擔的崗位任務、能力要求，實習對以后專業(yè)學習的指導作用，自己的收獲與體會等。答辯由校內(nèi)專業(yè)教師和企業(yè)兼職教師共同組成答辯小組，根據(jù)實習情況匯報的內(nèi)容，提出2-3個問題，答辯組根據(jù)答辯情況給出成績。3、企業(yè)實境訓練任務書、指導書所規(guī)定完成的表格等書面材料。五、企業(yè)實境訓練1成績評定辦法1.成績的組成項 目比例學生企業(yè)實境訓練1考勤10%學生實習鑒定表10%企業(yè)實境訓練1日志、總結報告40%實習匯報答辯20%表格等其它書面材料20%學生企業(yè)實境訓練1過程中，出現(xiàn)不遵守安全制度或損害公共場所財務，影響學院聲譽等行為，則學生企業(yè)實境訓練1成績直接以不及格處理，不再進行成績總評。2.評分標準成績采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計分制。 江蘇建筑職業(yè)技術學院建筑設計與裝飾學院 企業(yè)實境訓練1申請書姓 名性別手機照片班 級生源地QQ保險辦理是否已辦理人身意外傷害保險 是口 否口E-mail家庭地址家庭電話學院管理指導教師聯(lián)系電話是否分散申請分散實習理由本人簽名： 年 月 日學生家長意見（分散實習填寫）知道孩子的情況，同意孩子的意見。孩子在其實習期間，我們將保持與其聯(lián)系，叮囑其注意安全，遵守法紀、校規(guī)，要求其密切保持和管理指導教師、學校的聯(lián)系，保證通訊渠道順暢，按期完成頂崗實習任務；注意生產(chǎn)安全和人身安全，并對自己在實習期間的行為和安全負責。出現(xiàn)安全責任、違規(guī)所造成的后果自負，與學校無關。實習結束后，按時返校報到。（注：確因距離遠，家長不能來校簽字的，必須注明“已告知家長”，可由學生代簽。） 家長聯(lián)系方式：家長簽名： 年 月 日指導教師意見簽字：學院意見院長簽字： （蓋章） 年 月 日實習單位基本情況單位名稱單位性質經(jīng)營范圍郵 編地 址電 話聯(lián)系人手 機傳 真E-Mail負責部門負責人聯(lián)系電話企業(yè)指導教師姓名職務（職稱或技術等級）聯(lián)系電話頂崗實習主要內(nèi)容對學生的基本要求實習時間年 月 日 至 年 月 日實習單位接受意見簽字： （蓋章）學生實習安全協(xié)議甲方（學生）：乙方：江蘇建筑職業(yè)技術學院建筑設計與裝飾學院為了確保實習學生（以下簡稱學生）的人身安全，明確雙方對實習學生的安全職責，做好實習學生的安全管理工作，現(xiàn)按照雙方意愿，根據(jù)安全生產(chǎn)法以及中華人民共和國勞動保護法等上級的有關規(guī)定，以及學院學生管理的相關規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商，特簽訂本協(xié)議。一、甲方職責1、服從企業(yè)的管理，遵守企業(yè)安全生產(chǎn)的規(guī)定和規(guī)程，參加企業(yè)安全培訓和學習。2、按照企業(yè)的規(guī)定，正確使用勞動保護用品，并按規(guī)定做好自我防護工作。3、遵守企業(yè)的規(guī)章制度和工作規(guī)范。4、不準喝酒、賭博、私自外出，有事需向實習單位和指導老師請假。5、注意交通、財物、飲食衛(wèi)生及人身安全，嚴禁到?jīng)]有安全設施或者沒有專業(yè)救護人員的場所游泳。6、自覺利用工作之余做好課程學習，并積極和指導教師老師聯(lián)系，按要求及時參加課程的考試和考核，并根據(jù)學院需要按期返校。7、遵守和企業(yè)的就業(yè)約定，積極完成企業(yè)分配的工作任務，接受企業(yè)人員的指導，不準和企業(yè)人員發(fā)生爭執(zhí)。上述各項規(guī)定，實習學生應該嚴格遵守，如有違反，造成個人損失、人身傷害事故或觸犯法律法規(guī)等，責任由本人自負。二、乙方職責1、確定實習指導教師，負責學生實習相關工作的指導與聯(lián)系。2、本班輔導員負責實習學生的就業(yè)及相關工作的指導和聯(lián)系。3、積極配合企業(yè)做好實習學生的思想政治、遵章守紀的教育工作。4、負責學生課程的考試和考核工作。本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽章后生效。甲 方（簽字）：（學生簽字） 乙 方：（公章） 乙方（簽字）：學院領導簽字年 月 日 年 月 日學生實習考勤表月份日期星期考勤崗位及工作內(nèi)容 企業(yè)指導教師簽名： 學生實習鑒定表班 級姓名性 別學號頂崗實習時間年 月 日至 年 月 日頂崗實習單位自我鑒定（包括思想品德、工作態(tài)度、專業(yè)知識、業(yè)務能力等方面）實習單位鑒定及考核成績實習單位鑒定：崗位適應能力 A強 B較強 C中等 D一般 E較差職業(yè)素養(yǎng) A優(yōu) B良好 C中等 D一般 E較差工作態(tài)度 A優(yōu) B認真 C中等 D一般 E較差敬業(yè)精神 A優(yōu) B良好 C中等 D一般 E較差專業(yè)技能 A強 B較強 C中等 D一般 E較差協(xié)作能力 A優(yōu) B良好 C中等 D一般 E較差創(chuàng)新意識 A強 B較強 C中等 D一般 E較差心理素質 A優(yōu) B良好 C中等 D一般 E較差工作成績 A優(yōu) B良好 C中等 D一般 E較差考核成績： 優(yōu) 良 中 及格 不及格 （蓋章） 年 月 日備注企業(yè)實境訓練1 實 習 周 考 核 表姓 名班 級導 師實習單位單位聯(lián)系電話實習單位指導老師職 稱聯(lián)系電話 第 周 時間 月 日-月 日實習方法： 實習內(nèi)容：實習的收獲和存在問題： 導師意見及答復：備注：說明：每周填一份,填寫本周完成的主要實習內(nèi)容。學生企業(yè)實境訓練1總結報告學生姓名 學號 專業(yè) 班級 實習單位： 實習目的： 實習時間 年 月 日 至 年 月 日學院指導教師姓名： 職務 職稱： 企業(yè)指導教師姓名： 職務 職稱：實習內(nèi)容： 實習單位簡介實習總結（不少于4000字，另附紙）1、實習崗位的基本業(yè)務流程與工作要求2、崗位所需知識技能與自身適應情況3、實習過程4、實習任務完成情況5、所在崗位問題分析與建議6、實習感受和收獲7、本人在職業(yè)素質和崗位綜合能力等方面需要提高的內(nèi)容企業(yè)實習指導老師評定： 年 月 日學院實習指導老師評定：年 月 日備注：建筑裝飾工程技術專業(yè)校外企業(yè)實境訓練1任務書一、教學的目的校外企業(yè)實境訓練是重要的實踐教學環(huán)節(jié)。根據(jù)本專業(yè)教學計劃的安排，學生學完第一學年課程后，進行為期三周的校外企業(yè)實境訓練1。校外企業(yè)實境訓練1旨在通過深入建筑裝飾公司各部門，使學生熟悉建筑裝飾公司的業(yè)務狀況，了解裝飾工程設計過程和裝飾工程施工程序。為確立明確的專業(yè)學習目標，為二年級的專業(yè)學習打下良好的基礎。二、項目及具體內(nèi)容1、項目：課題一、裝飾工程施工圖識讀課題二、了解裝飾施工設計流程課題三、了解裝飾工程施工流程課題四、裝飾施工圖繪制課題五、參與施工過程2、具體內(nèi)容: 課題一、結合已學內(nèi)容，識讀工程圖紙。教師提供完整空間圖紙一套，學生根據(jù)已學制圖知識，識讀圖紙（完成附件一表格）。識讀完成后，教師進行分析指導，引導學生有目的的進行后續(xù)課程學習。課題二、了解裝飾施工設計流程，學生個人與企業(yè)設計師交流，了解建筑裝飾工程設計流程，以及相關的設計資料和設計文件（完成附件二表格）。課題三、了解裝飾工程施工流程了解建筑裝飾施工現(xiàn)場情況，了解施工過程，施工進度安排，工程施工組織設計等情況；收集施工組織設計的相關資料和規(guī)范文件。課題四、裝飾施工圖繪制。根據(jù)識讀圖紙，進行圖紙還原繪制，將圖紙中出現(xiàn)的問題進行修改，按照繪圖規(guī)范要求重新繪制圖紙一套。課題五、參與施工過程。到裝飾施工現(xiàn)場參觀或參與施工。三、指導教師及分組1、實習班級：裝飾13-1.2.3.4.5 分組：3-4人一組2、指導教師：孫亞峰、張鵬、石峰、王利華、馬華鋒、四、時間及進度安排1、起止時間：2014.6.16-7.4 2、進度安排：第一周，學生根據(jù)要求，識讀圖紙，到校外企業(yè)單位參觀，完成表格。第二、三周，學生到校外企業(yè)，根據(jù)調研結果運用到實踐中。五、校外企業(yè)實境訓練成果1、成果：包括日志、實習總結、調研報告、匯報PPT等。2、撰寫實境訓練成果的要求：1）日志內(nèi)容一般包括每天的主要工作、遇到的難題、解決的問題體會等幾個部分。日記一定要有實際內(nèi)容，切忌流水帳，應根據(jù)每天的學習內(nèi)容，用圖和文字記述收獲、體會。日記中不僅記這一天干什么，而且要寫明怎樣干和為什么這樣干，發(fā)生了什么問題，如何解決的?？傊?，要追根究底，不要浮在面上。要通過學習、查資料，暢談自己的收獲，有實際內(nèi)容，有分析有例證。2）實習報告總結一般包括的企業(yè)實境訓練內(nèi)容、企業(yè)實境訓練解決的問題和收獲、不足之處等幾個部分。要系統(tǒng)地闡述，報告用圖、文字表達，力求簡明、工整、具有系統(tǒng)性。3）根據(jù)實習情況制作匯報PPT。4）根據(jù)企業(yè)實境訓練重點，完成相應的實習作業(yè)。六、校外企業(yè)實境訓練期間的基本要求1、學生在教師的指導下，應積極，主動地完成所規(guī)定的全部任務。2、嚴格執(zhí)行實習考勤和請銷假制度，集中實習學生每天晚自習考勤，指導老師實行每周巡查制，如學生擅自離崗，按曠課處理。每天晚自習小組總結，指導老師要檢查、答疑。3、不得隨意更換實境訓練單位，學生更換實習單位，必須提前和指導老師聯(lián)系，確定好新的實習單位經(jīng)老師同意后，方可更換。4、注意施工安全，實習學生嚴格遵守現(xiàn)場安全工作制度，不得擅自攀爬工作臺等，不得在工地抽煙或使用明火，不得擅自使用電動工具，不佩戴安全帽，不得進入施工工地。5、要遵守實境訓練單位的作息時間，嚴格遵守勞動紀律，原則上不得請假，因特殊原因必須請假者，一律由單位和指導老師共同批準，私自離開單位按照曠課處理。6、要講文明禮貌，虛心向工人師傅學習，對現(xiàn)場工人的稱呼統(tǒng)一為“師傅”，不得與工人師傅直呼其名、稱兄道弟，不得使用不文明語言。7、實境訓練結束后，請實境訓練單位寫出學生表現(xiàn)的意見和蓋章后，交指導老師。8、按規(guī)定時間完成個人需要撰寫的實境訓練成果內(nèi)容。抄襲他人成果內(nèi)容、不按要求或未完成全部內(nèi)容、考核兩次不在單位、缺勤時間達三分之一及以上者，實境訓練成績定為不及格。9、學生在實境訓練期間要注意安全。七、實境訓練成績評定實境訓練結束時應將實筆記、調研報告及作業(yè)交指導教師批閱，實習報告寫清實境訓練的內(nèi)容和收獲，要求文字通順，力求圖文并茂。實境訓練結束，指導教師根據(jù)學生的實境訓練表現(xiàn)20%（出勤情況、實習鑒定表），實習日記及實習報告質量（40%）、實習答辯情況（20%）、其他實習作業(yè)（20%）四個方面綜合評定學生的實習成績，成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五種。建筑裝飾工程技術專業(yè)校外企業(yè)實境訓練1指導書一、校外企業(yè)實境訓練準備工作1、熟悉企業(yè)實境訓練任務，明確企業(yè)實境訓練內(nèi)容。根據(jù)企業(yè)實境訓練任務書的要求，結合崗位，完成相應的實習任務。2、準備工作學生在企業(yè)實境訓練期間，準備好必需的專業(yè)資料，準備好實習和完成作業(yè)所需的工具和紙張。二、校外企業(yè)實境訓練過程內(nèi)容及方法、步驟1、學生在現(xiàn)場做好設計師或施工員的助手，了解工程的設計和管理的流程，為下一步的學習，指明方向。2、學生在企業(yè)實境要