共青團(tuán)伴我幸福成長.doc_第1頁
共青團(tuán)伴我幸福成長.doc_第2頁
共青團(tuán)伴我幸福成長.doc_第3頁
共青團(tuán)伴我幸福成長.doc_第4頁
共青團(tuán)伴我幸福成長.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

共青團(tuán)伴我幸福成長山東淄博沂源縣河湖中學(xué) 王書奇“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來”每當(dāng)聽到這首熟悉的團(tuán)歌,總?cè)滩蛔⌒某迸炫?。從懵懂純真的向往,到青春激昂的熱愛,直至現(xiàn)在依舊滿懷激情的帶領(lǐng)青年同志建設(shè)著共青團(tuán),對(duì)團(tuán)的熱愛,一往情深,無論身處何職,無論身在何地,也無論年增幾許,那火一般的團(tuán)旗永在心中飄揚(yáng),那催人奮進(jìn)的團(tuán)歌永在心中嘹亮,敬愛的共青團(tuán)永遠(yuǎn)伴我幸福成長。向團(tuán),心中永遠(yuǎn)執(zhí)著的向往“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍”在小學(xué)加入少先隊(duì)之后,我開始漸漸了解共青團(tuán)的有關(guān)知識(shí),雖然對(duì)有關(guān)文字描述認(rèn)識(shí)不夠透徹,但她迸發(fā)出的魅力卻是極具感召力的,心一點(diǎn)點(diǎn)被共青團(tuán)深深吸引。在1988年,升入初中之后,入團(tuán)的心情就更加迫切,對(duì)團(tuán)組織的向往促使我們一幫“有志少年”唱著雷鋒之歌,自發(fā)的向團(tuán)組織靠攏:撿到一角錢抓緊交公;主動(dòng)擦黑板;休息日去敬老院打掃衛(wèi)生那時(shí)的共青團(tuán)在一個(gè)人的思想中占據(jù)無比崇高和重要的地位,容不得我們褻瀆,她似乎離我們很遠(yuǎn),處得很高,但又散發(fā)著無窮的魅力,加入共青團(tuán)可謂是極具吸引力,又異常艱難的一件事情。在向往、追隨團(tuán)組織的道路上,雖然我們幾個(gè)“積極分子”帶有一定的目的性,但這種目的性卻是那么的純潔,那么的干凈,又是那么的實(shí)實(shí)在在,那么的真心實(shí)意、發(fā)自肺腑。即使離團(tuán)組織還很遙遠(yuǎn),但大家的追求無比堅(jiān)定,樂此不疲,開心的做著時(shí)代的“小雷鋒”,踐行著一個(gè)共青團(tuán)員的職責(zé)。在1989年,經(jīng)過重重考驗(yàn),我們終于盼來了入團(tuán)的機(jī)會(huì):老團(tuán)員作為介紹人進(jìn)行考察推薦、參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)、撰寫入團(tuán)志愿書、被確定為入團(tuán)積極分子接下來便是耐心而又焦急的等待-時(shí)刻遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,處處做好表率,絲毫不敢懈怠。在經(jīng)過介紹人的多次指導(dǎo)培養(yǎng)和團(tuán)組織的考察之后,懷著忐忑的心情在講臺(tái)上發(fā)表演講,作表態(tài)發(fā)言,然后看著黑板上姓名后的“正”字慢慢增多,心也隨著慢慢提到了嗓子眼,最終我們幾位“有志少年”如愿以償,大家的興奮簡直比考上大學(xué)還要高興。在領(lǐng)到團(tuán)員證、佩戴上團(tuán)徽,面對(duì)團(tuán)旗莊嚴(yán)地舉起拳頭的那一刻,內(nèi)心充滿的不僅是激動(dòng),更多的是責(zé)任,才真正感覺到“壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來”、我們是“中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍”向往,讓我由對(duì)團(tuán)的迷戀、渴求,變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的熱愛,并由精神上的追求演化為自覺的實(shí)際行動(dòng)。雖然成為了一名共青團(tuán)員,但對(duì)團(tuán)的向往與熱愛,并未隨時(shí)間的推移而淡化,反而更加的眷戀與執(zhí)著。愛團(tuán),心中永遠(yuǎn)燃燒的烈焰加入團(tuán)組織以后,我們?cè)鹊男 胺e極分子”有了正式的名份,可以佩戴著團(tuán)徽,雄赳赳氣昂昂的踐行我們團(tuán)員的誓言。自此,心中的團(tuán)旗更加艷麗,團(tuán)徽更加閃亮,對(duì)團(tuán)組織的熱愛更加執(zhí)著與熱愛,共青團(tuán)這簇烈焰便在心中熊熊燃起。記得那次敬老院“搶奪戰(zhàn)”,我們失敗了。每周休息日到敬老院開展志愿者服務(wù)活動(dòng)本是我們班級(jí)自發(fā)組織的,后來被學(xué)校團(tuán)委攔截,分配給了各個(gè)班級(jí)輪流組織,于是便出現(xiàn)了兩個(gè)團(tuán)支部搶“服務(wù)”的局面。這本是一件好事,但由于同學(xué)們的爭強(qiáng)好勝,在當(dāng)時(shí)規(guī)模并不大的敬老院里便出現(xiàn)了“不當(dāng)競爭”:他們的地面被我們搶著打掃了、我們的整理床鋪被他們搶先了、為了擦拭桌面爭得面紅耳赤這種爭執(zhí)最終傳到了學(xué)校團(tuán)委,為了避免矛盾升級(jí),我們班級(jí)的團(tuán)支部被“好言相勸”退出,我們“失敗”了。敗下陣來的我們很沮喪,大家不是心疼共同開辟的這一活動(dòng)陣地被據(jù)為公有,而是割不斷和敬老院爺爺奶奶結(jié)下的那種深厚情誼,還有大家在集體活動(dòng)中凝積出的青春友誼和共同的青春理想。這也許就是團(tuán)組織神奇的力量和魅力所在吧。對(duì)團(tuán)組織的熱愛讓我們心中的烈焰不會(huì)熄滅,我們用自己的方式維護(hù)著團(tuán)的形象,展示著團(tuán)的風(fēng)采。在輪回參加校團(tuán)委安排的敬老院志愿服務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我們又就近在澇坡河村和縣氣象局建立了我們新的服務(wù)站。在村內(nèi),大家不僅確立了固定的志愿服務(wù)對(duì)象,同時(shí)還協(xié)助村委做好村居環(huán)境的凈化、美化、綠化,以及村隊(duì)文明、移風(fēng)易俗等宣傳教育活動(dòng),受到了村委和村民的一致好評(píng)。在氣象局志愿服務(wù)點(diǎn),我們協(xié)助清理環(huán)境衛(wèi)生,同時(shí)協(xié)助工作人員觀察、記錄氣象數(shù)據(jù),向工作人員請(qǐng)教氣象知識(shí)等。團(tuán)組織的生活一刻沒有停歇,初中、高中、直至大學(xué),豐富而充實(shí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)一直吸引、感召、激勵(lì)著我不斷奮發(fā)圖強(qiáng),敦促著我幸福成長。共青團(tuán)在我們的心里像一束火把,像一盞明燈,把我們緊密團(tuán)結(jié)起來,指引我們?yōu)榍啻豪硐?、為祖國發(fā)展,為真正成為中國共產(chǎn)黨的“助手”和“后備軍”而不斷奮斗著。強(qiáng)團(tuán),心中永遠(yuǎn)堅(jiān)守的幸福1996年大學(xué)畢業(yè),帶著滿腔的熱情和遠(yuǎn)大的抱負(fù)走上了工作崗位,來到一處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué)任教。雖設(shè)施簡陋,條件艱苦,但青春的種子不會(huì)在乎環(huán)境的優(yōu)劣,只要有希望就能生根發(fā)芽。農(nóng)村教育這方熱土,更是有志青年施展才華的大舞臺(tái)。由于自己對(duì)共青團(tuán)的熱愛,還有組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與栽培,自己在工作的第二年便加入了中國共產(chǎn)黨,并負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委工作。身為毛頭小子的我亦師亦友,既老練又孩子氣的和學(xué)生們打成一片:組織體育比賽、藝術(shù)展演、送教下鄉(xiāng)、文藝進(jìn)村、麥?zhǔn)涨锸罩驹阜?wù)、遠(yuǎn)足拉練、森林護(hù)衛(wèi)一項(xiàng)又一項(xiàng)的活動(dòng),一次又一次的加班策劃、組織,讓我在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長,并真正體味到了什么叫以苦為樂,什么是真正的幸福。那是1997年的春天,全鎮(zhèn)山林大面積遭受毛毛蟲危害瀕臨滅亡,鎮(zhèn)政府號(hào)召村民上山滅蟲,其中安排給學(xué)校的任務(wù)是帶領(lǐng)團(tuán)員學(xué)生對(duì)遠(yuǎn)在20里外的一片松柏林進(jìn)行護(hù)衛(wèi)-清除毛毛蟲。時(shí)間就是生命。接到任務(wù)之后,我們團(tuán)委迅速行動(dòng),發(fā)出了“護(hù)衛(wèi)山林,全員滅蟲”的倡議,號(hào)召廣大團(tuán)員積極參與滅蟲行動(dòng)。倡議發(fā)出不到半小時(shí),全校四百余名團(tuán)員已全部報(bào)名,其他同學(xué)也一撥又一撥的涌到團(tuán)委要求積極加入,直至最后,全校近千名學(xué)生全部提出了申請(qǐng)。校團(tuán)委迅速請(qǐng)示學(xué)校和鎮(zhèn)政府,在得到批復(fù)之后,組建了由千名師生構(gòu)成的“護(hù)林滅蟲”大軍。第二天,在加緊準(zhǔn)備之后,大家便帶上水和食物,以及捉拿毛毛蟲用的方便袋,整裝待發(fā)。20里的山路,大家互幫互助,走的異常艱辛,但沒有一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì),沒有一個(gè)隊(duì)員喊苦叫累,因?yàn)榇蠹抑?,此行?zé)任重大。在經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的行程之后,我們趕到了目的地,放眼望去,漫山的松柏已是枝葉稀疏,慘不忍睹。走近了,更是令人毛骨悚然,一條接一條的毛毛蟲竟像行軍的隊(duì)伍,爬滿了枝條。大家驚呆了,一個(gè)個(gè)束手無策。作為此項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,我鼓勵(lì)大家要大膽滅蟲,并硬著頭皮為學(xué)生做示范:手上套著方便袋,一條一條將毛毛蟲捏下來,投到大的編織袋里。學(xué)生開始慢慢的嘗試,大同學(xué)動(dòng)手了,小同學(xué)也行動(dòng)了,女生也開始參與,最后所有同學(xué)都忙了起來,很多竟連方便袋也不套了,直接用手抓。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這是與災(zāi)害搶時(shí)間、搶生命的戰(zhàn)爭。經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),一個(gè)個(gè)滾圓的裝滿毛毛蟲的編織袋被運(yùn)往山下深埋處理。直到清理完畢,日頭早已西斜,方感到饑腸轆轆,來到小河邊稍事清洗,席地而坐開始就餐。抬頭望去,整個(gè)山坡又煥發(fā)出了生的希望,陣風(fēng)拂過,那舞動(dòng)的松柏正像一面面團(tuán)旗在向大家揮手,在夕陽的映襯下熠熠生輝,照亮了每個(gè)孩子堅(jiān)毅而自信的臉。護(hù)林滅蟲只是我們團(tuán)組織活動(dòng)的一個(gè)點(diǎn),可它帶給我們的何止是單純滅蟲這一有益之舉,還有團(tuán)結(jié)、勇敢、堅(jiān)持,還有責(zé)任和愛再如那“育人長廊”,各班級(jí)團(tuán)支部利用走廊空間,動(dòng)手開辟創(chuàng)建了“育人長廊”,讓面面墻壁都富有了生命,展示時(shí)代新貌,洋溢青春風(fēng)采,普通走廊竟變作育人的樂園;再如那“文藝下鄉(xiāng)”,孩子們說學(xué)逗唱,用自己的方式演繹著農(nóng)村的家長里短、孝敬禮數(shù),用稚嫩的演出號(hào)召父老鄉(xiāng)親創(chuàng)設(shè)和諧農(nóng)村;還有那各類“社團(tuán)”活動(dòng),奇葩爭艷,各領(lǐng)風(fēng)騷,吸引并召喚著青少年積極向組織靠攏,在活動(dòng)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,享受成長中的點(diǎn)滴進(jìn)步;尤其值得一提的是那常年堅(jiān)持的“村隊(duì)志愿服務(wù)”活動(dòng),遍布全鎮(zhèn)各個(gè)村莊的35支志愿服務(wù)隊(duì)就像那點(diǎn)點(diǎn)繁星,幫困助殘,敬老擁軍,關(guān)注單親同學(xué),結(jié)伴留守兒童,走進(jìn)村委播音辦報(bào),趕往街頭凈化美化星火燎原,棒棒相傳,小小志愿者被百姓親切地喚作新時(shí)代的“雷鋒”這一切的一切,不是一時(shí)的腦熱,也并非轟轟烈烈,卻是我們始終如一的追求,是我們工作的靈魂。自從負(fù)責(zé)團(tuán)委以來,與其說是我在做團(tuán)隊(duì)工作,倒不如說是我在享受工作中的幸福。每一次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)組織生活,我都感覺幸福無比,因?yàn)槲铱吹搅诵碌那嗄炅α空谇那某砷L并日益茁壯學(xué)生小雨,自小嬌生慣養(yǎng),性情頑劣,進(jìn)入中學(xué)之后仍不思學(xué)習(xí),沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,作為村干部的父親無能為力,一籌莫展。對(duì)于這樣的學(xué)生,我們團(tuán)組織都有責(zé)任去教育、感化他們樹立新的理想、目標(biāo)。在通過多次摸底調(diào)查之后,我感覺小雨同學(xué)并非無藥可救,他也具有很強(qiáng)的自尊心和表現(xiàn)欲,他頗具磁性的嗓音絕對(duì)震撼,他的不足只是個(gè)性比較強(qiáng),我行我素。針對(duì)他的優(yōu)缺點(diǎn),校團(tuán)委從其興趣愛好入手,將小雨招入了校文藝表演隊(duì)。在參與了幾場(chǎng)文藝表演之后,小雨明顯的愛上了這個(gè)新的集體。在班主任和輔導(dǎo)老師的引導(dǎo)教育下,他表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的班集體和表演隊(duì)主人翁意識(shí),半年之后就被推薦加入了共青團(tuán),一匹小烈馬就這樣變成了縱橫馳騁的良駒。后來,小雨通過藝術(shù)特長順利升入高中,步入大學(xué),如今也成為了一名人民教師,還是一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)工作者呢。像小雨這樣在團(tuán)組織茁壯成長的孩子還有很多,他們的變化令家長吃驚,更令我們團(tuán)組織欣慰,能揚(yáng)長避短,對(duì)后進(jìn)生不離不棄,讓迷失方向的孩子重新尋到努力的目標(biāo),這是我們團(tuán)組織的責(zé)任,也是我們團(tuán)組織的魅力所在和幸福的根源。如今,為了不斷將團(tuán)組織做強(qiáng)、做大,我們始終確保團(tuán)組織這一熔爐擁有上千度的熱度,并堅(jiān)持對(duì)每名團(tuán)員千錘百煉,讓他們成為絕對(duì)的標(biāo)桿,以此不斷吸引、融化、塑造著新的標(biāo)兵。同時(shí),我們確立了“引進(jìn)來-帶起來-撒出去”這一工作思路?!耙M(jìn)來”就是以團(tuán)組織豐富的內(nèi)涵所散發(fā)出的魅力,去吸引廣大青年學(xué)生向團(tuán)組織積極靠攏;“帶起來”就是在加入團(tuán)組織后,以科學(xué)的管理、培訓(xùn)和教育,讓廣大團(tuán)員真正成為一名合格的“接班人”; “撒出去”就是通過團(tuán)組織的培養(yǎng),把他們?nèi)鱿虬嗉?jí)、撒向?qū)W校、撒向家庭、撒向村隊(duì),直至將來撒向各行各業(yè),撒向社會(huì),讓他們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論