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花開滿園香正濃房縣第二中學養(yǎng)成教育掠影養(yǎng)成教育是學校德育教育的重要內容，對學生健全人格的形成和個性發(fā)展有著十分重要的作用。房縣第二中學以貫徹中學生守則、中學生日常行為規(guī)范和校規(guī)校紀為抓手，抓基礎，抓常規(guī)，對學生的養(yǎng)成教育堅持從理論上進行指導、從思想上進行啟迪、從情感上進行交流、從行為上進行訓練，使學生養(yǎng)成了良好的學習習慣、健康的生活習慣和文明的行為習慣，校風、班風有了很大的轉變，贏得了社會各界的一致好評。我們想在這個開滿養(yǎng)成教育之花的校園里，采摘幾朵最艷麗最芳香的供大家欣賞。軍訓上好養(yǎng)成教育第一課“報告指揮員同志，第一方隊集合完畢，應到六十七人，實到六十七人，請指示！”這是房縣第二中學在進行二零一一年軍事訓練匯操比賽。集合的教官和指揮員也不是部隊首長，而是房縣第二中學從高一教師中挑選出的精干力量。從二零一零起，房縣第二中學的軍訓就由接受了專門軍事訓練的教師來完成。經(jīng)過訓練的教師在軍訓期間既是教官，也是班主任，完全和學生生活在一起，白天帶領學生進行軍事訓練，起床后指導學生整理內務，晚上和學生一起學習中學生守則、中學生日常行為規(guī)范和房縣第二中學學生管理制度等校規(guī)校紀，觀看青春勵志影視，學唱軍歌、紅歌。經(jīng)過兩年的實踐，學生們認為，軍訓少了傳說中的嚴厲體罰，更多了些人情味，通過教官的言傳身教，讓自己的自制力變強了，人也更堅強了。教師們覺得軍訓項目更有針對性，與學生接觸的機會更多了，班級工作開展更順暢了，師生關系更密切了。軍訓是高一新生進入房縣二中后上第一課，也是養(yǎng)成教育的第一節(jié)課。這既學習法律法規(guī)又約束了學生行為，養(yǎng)成教育第一課實在重要了。學生會激發(fā)養(yǎng)成教育主體的積極性2011年11月3日下午，房縣第二中學會議室傳出陣陣熱烈的掌聲和爽朗笑聲。這是房縣第二中學學生會在進行期中總結。房縣第二中學不斷探索管理的新路子，引導學生自我管理，大力改變傳統(tǒng)的管理模式，讓學生參與班級、學校管理。2011年秋在政教處組織下，成立了新一屆學生會，并讓學生會參與相關的管理工作：督促學生養(yǎng)成在寢室、教室、公共場所講衛(wèi)生習慣，對門衛(wèi)、宿管員的管理進行監(jiān)督，抽查食堂食品衛(wèi)生安全，督導評價兩操，向學校反映學生突出問題，協(xié)助政教處、團委組織重大活動，讓學生干部參與校務工作，為學校管理建言獻策。很多班級都實行班干部輪流制，先把班上學生分成七至八個組，每個組由組長負責，率本組成員值周，并在下次班會對班上一周情況進行總結。學生的自我管理增強了學生主人翁精神和自我教育意識，培養(yǎng)學生自我責任感，提高了學生自治能力。如今學校校風明顯改觀，學生自我管理的意識不斷加強，自我發(fā)展的覺悟也不斷提高，正如蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育?！睂嵺`證明，讓學生自主管理，滿足學生被尊重和自我實現(xiàn)的需要，在自我管理過程中，體驗德育情感，彰顯美的教育，讓學生參與管理，德育的氛圍不再是沉悶、嚴厲，而是活潑、快樂與溫馨。系列主題班會辦好養(yǎng)成教育宣講臺“我覺得，我有責任讓我們的班級變得更優(yōu)秀，我也有責任努力學習，考上大學完成父母的的一個心愿”這是高二（12）的同學“與責任同行”的主題班會的慷慨演講。房縣第二中學組織了“讓學生成為一個完整的人”為主題的系列班會。高一年級以規(guī)范教育和感恩教育為主，讓學生“學做二中人”。本學年將以實施愛的教育為主線，如開展給父母（長輩、老師）的一封信、給父母或長輩買一樣小禮物，讓學生學會感恩和施恩，讓愛成為一種自覺，一種習慣。高二年級以自主、責任、協(xié)作為主題，讓學生“做合格的二中人”。如開展班干部輪換制、班級自治、宿舍自治、活動自治、學生社團活動為主要內容的學生自主管理、自我教育實踐，從而增強學生的責任意識、自主意識。高三年級以“理想、拼博”為主線，尤其要讓學生展開“我愛二中，做優(yōu)秀的二中人”等愛校教育活動，增強學生的愛校意識，為樹立愛國主義精神奠定堅實的基礎。每個年級，按計劃，分階段，班主任齊出力，收集典型材料、影像資料，在主題班會上通過讀材料、演講、看視頻等方式開展形式多樣的活動，在潛移默化中對學生進行養(yǎng)成教育。如高二圍繞“自主、責任、協(xié)作”設計了“與責任同行我的班級我管理”“探求學習方法我的學習我做主”“無友不如己者我的朋友我結交”“處理身邊的突發(fā)事件我的生命我珍視”等主題，讓學生每年每月每周的思想都有新收獲、新進步，一步步成長，不僅要讓他成為一個優(yōu)秀的二中人，更要成為一個遵紀守法、有理想、有責任的社會公民。豐富多彩的活動展示養(yǎng)成教育的窗口“房縣二中的學生今年又來了！”“二中學生演的節(jié)目不比專業(yè)演員差！”觀看“顯神殿三月三文化藝術節(jié)”的群眾如是評價房縣二中的演員和志愿者。其實，在每一年的“顯神殿三月三文化藝術節(jié)”時，房縣二中都會派出演員展示學校在各種活動（五四、元旦晚會、校園歌手大賽等）中表現(xiàn)優(yōu)秀節(jié)目，他們動人歌聲、勁暴的舞蹈、活靈活現(xiàn)的表演向觀眾表現(xiàn)了房縣二中學生的文化素養(yǎng)和綜合能力。那些發(fā)資料、撿垃圾、做衛(wèi)生、進社區(qū)的房縣二中志愿者，也是文化藝術節(jié)的?？?，志愿者走出學校，服務社會，將他們在學校長期養(yǎng)成的樸素大方的儀容儀表，文明禮讓的行為習慣展示給全鎮(zhèn)人民。房縣二中在日常的養(yǎng)成教育中，多以活動的方式進行，如舉行的“愛我校園”“學會感恩”演講比賽，讓學生從思想上學會感恩；開展“我喜歡的一本書”的讀書交流活動，讓學生學會閱讀，喜歡閱讀；通過“彎彎腰”活動，讓學生養(yǎng)成愛整潔、愛校園、愛環(huán)境的好習慣。在“大家唱大家跳”活動中，引導學生樹立正確的積極向上的審美觀；在綜合實踐活動課的開展中，引導學生關注生活，關心社會，培養(yǎng)學生的社會責任感。以活動為平臺，在活動中養(yǎng)成習慣，讓習慣在活動