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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前貴州省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文下學(xué)期同步檢測試卷 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、看拼音,寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、合在一起,變成新字,再組詞。2、我會變一變,再組詞。 減法 :給合( ) 洗_( ) 加法: 白柏( ) 尤_( )3、把句子補(bǔ)充完整。 樓 優(yōu) 勝 美 樹 來 綠 來 高 花 開 名( )( )成陰 鮮( )盛( ) 風(fēng)景( )( )( )( )往往 ( )( )大廈 ( )( )古跡4、詞語接龍。(照樣子,寫詞語) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、用“_”畫出每組中加點(diǎn)字讀音不同的詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、我會認(rèn),我會連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。1、 同學(xué)們說盧溝橋的獅子專愛跟人捉迷藏呢2、 你難道不知道這件事嗎3、 早上 太陽照耀著 天氣很好4、 這里的風(fēng)景真美啊 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。()一天,我找來一根小鞭子,趕著小鴨到村邊的小溪去游泳。()此刻,我情不自禁地吟出一句古詩:“白毛浮綠水,紅掌撥清波?!保ǎ┦罴伲业睫r(nóng)村奶奶家度假。()可是,一到溪邊,它們都活躍起來?!皳渫?!撲通!”跳進(jìn)水里,游起來。()奶奶家養(yǎng)了一群小鴨。()路上小鴨晃著胖胖的身體,好像要摔倒似的。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、商量(口語交際)。 有時候,我們需要和別人商量事情。比如:你想和小麗調(diào)換一下值日的時間,該怎樣和她商量呢? _ _ _ _ _2、綜合展示廳。同學(xué)們一定聽過狐貍和烏鴉的故事,如果你是那只烏鴉,你會怎么做怎么說才不會被狐貍欺騙呢?試著寫一寫。_ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀理解。 小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡縫補(bǔ)衣服,它問是什么 道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚。” 一天,小猴戴起了媽媽的 眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點(diǎn)摔一跤。它生氣地 說:“媽媽和奶奶騙我!” 猴媽媽知道了,對小猴子解釋說:“奶奶年老了, 戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡。”事情往往就是這樣,對別人適合的東西, 對自己不一定適合。1媽媽適合戴_,奶奶適合戴_。2.小猴戴媽媽的眼鏡感覺_,戴奶奶的眼鏡感覺_。3這篇短文說明的道理是什么?請?jiān)谡_的答案后面打“”。(1)小猴不能戴奶奶的眼鏡。( )(2)小猴不能戴媽媽的眼鏡。( )(3)對別人適合的東西,對自己不一定適合。( )2、閱讀延伸。 這時,救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。 不,雪孩子還在呢!瞧,太陽曬著曬著,他變成了很輕很輕的水汽。飛呀,飛呀,飛上天空,變成了一朵白云,一朵美麗的白云。1從文段中找出一組意思相近的詞寫下來。 ( )-( )2填一填雪孩子的變化過程。 雪孩子( )( )( )3雪孩子為什么不見了? _ _3、閱讀短文,回答問題。 _ 一只(zh zh)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”小螞蟻聽了很(滿意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打敗)了,我多偉大!得(d di)趕快回去,向伙伴們(榮耀 炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tio dio)頭向大樹下的巢里爬去。不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,pio lu( )在一片汪洋之中。 幸好,又被那位男孩看見了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他tu xin( ),一面嘆息道:“唉,真k lin( ),連這么個小土堆和小水洼都過不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么?”面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)?1.給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打“”。2.讀第2自然段,在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,打“”。3.讀第3自然段的拼音,把詞語寫在括號里。4.用波浪線畫出小男孩說的話。5.給文章加個題目。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作:可愛的小動物 你都仔細(xì)觀察過什么小動物?能和大家說說嗎?再寫下來,你觀察到了它有什么特點(diǎn)。 _ _ _ _ _第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:辛苦 難道 散步 城市 戰(zhàn)士 樓 朗 唱歌 老師 知識二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:群 羊群 園 花園 領(lǐng) 紅領(lǐng)巾 肥 化肥2、答案:減法 :給合(合作) 洗 憲 ( 憲法 ) 加法: 白柏(拍手 ) 尤 優(yōu) ( 優(yōu)秀 )3、答案:( 綠 )( 樹 )成陰 鮮( 花 )盛( 開 ) 風(fēng)景( 優(yōu) )( 美 )( 來 )( 來 )往往 ( 高 )( 樓 )大廈 ( 名 )( 勝 )古跡4、答案:示例:岸邊邊防防衛(wèi)歌聲聲音音樂樓房房子子女三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:盛飯 種子 好人 分別四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:1、(,?。?,2、(?)3、(,。)4、(?。┝⑴帕芯湫颍ü?大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案略七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:點(diǎn)撥方法:要用商量的語氣,把自己的想法說出來。 1.例文1: XX同學(xué),你借給我的那本童話故事書,我還沒有看完,你能不能再借我多看幾天?我看 完馬上就還給你。 例文2:XX同學(xué),你借給我的那本365 個夜童話故事書,我還沒有看完,你能不能 再借我多看幾天?那好吧,等你看完再借給我吧。 2.例文1:爸爸,能不能先讓我看我最喜歡的動畫片?就看半小時就行。 例文2:爸爸,我最喜歡的動畫片開始了,能不能借我看一會電視?那好吧,今天你看比 賽,我明天再看吧。 2、示例:我會把那塊辛辛苦苦找來的肉放在巢里,然后對狐貍說:“狐 貍弟弟,謝謝你的夸獎,我們一起來唱首歌吧!”八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.近視眼鏡老花眼鏡2模模糊糊頭昏眼花3(3)2、答案:1.化成 變成2水 水汽 白云3示例:雪孩子為了救小白兔化成水了。3、答案:1.解析:讀準(zhǔn)字音,再選擇正確的讀音。答案:zh di dio2.解析:理解詞語大意,再選擇正確的詞語。答案:得意 征服 炫耀3.解析:讀準(zhǔn)字音,再寫出正確的漢字。答案:飄落 脫險(xiǎn) 可憐 4.解析:讀通全文,理解了大意,再找一找小螞蟻說過的哪些話。 答案:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”“唉,真k lin連這么個小土堆和小水洼都過不去!”5.解析:讀通全文,理解了大意,再概括出一下中心作為題目。答案:小螞蟻九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、答案:例文:可愛的小狗 我姑姑家有只小狗名叫“湯圓”,我們?nèi)胰丝上矚g它了! 它有一雙水汪汪的大眼睛,一身潔白如雪的絨毛,只要我們不在家它就會汪汪叫個不停。 每次我一走進(jìn)家門,它就會一搖一擺地走過
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