—高1政治人教版必修2 第一課 第三框 政治生活：自覺(jué)參與 學(xué)案8.doc

第一單元 公民的政治生活 第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家第三框 政治生活：自覺(jué)參與 學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 了解當(dāng)代中國(guó)公民政治生活的主要內(nèi)容。2、 明確公民對(duì)待政治生活的正確態(tài)度。3、把握參與政治生活的要求，提高參與政治生活的能力?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】 1、政治生活的主要內(nèi)容。2、參與政治生活的方法?！緦W(xué)情分析】 本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)比較簡(jiǎn)單，學(xué)生基本都能理解并掌握。 自主學(xué)習(xí)內(nèi)容一、回顧舊知： 1、公民享有的政治權(quán)利 2、公民應(yīng)履行的政治義務(wù)？ 3、公民參與政治生活應(yīng)遵循的基本原則？二、基礎(chǔ)知識(shí)感知學(xué)習(xí)范圍 ：課本 p11一p141、當(dāng)代中國(guó)公民政治生活的主要內(nèi)容當(dāng)代中國(guó)公民政治生活的主要內(nèi)容包括：行使_，履行_，這是我們政治生活的基本內(nèi)容；參與社會(huì)公共管理活動(dòng)；參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)；關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，關(guān)注我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用，自覺(jué)維護(hù)_。2、中學(xué)生怎樣參與政治生活(1)參與政治生活，必須明確_的作用。我們要培養(yǎng)關(guān)心社會(huì)事務(wù)和國(guó)家大事的觀念，自覺(jué)地投身于政治生活之中。(2)參與政治生活，需要學(xué)習(xí)_。(3)參與政治生活，貴在_。三、探究問(wèn)題1、判斷：“參與政治生活”就是“參政”，說(shuō)明原因？ 四、探基礎(chǔ)知識(shí)拓展與遷移1、準(zhǔn)確區(qū)分“權(quán)力”和“權(quán)利”。 請(qǐng)及時(shí)記錄自主學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑難小組討論問(wèn)題預(yù)設(shè)合作探究：全國(guó)法制宣傳日的主題是深化“法律六進(jìn)”(進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū))推動(dòng)依法治國(guó)。而憲法精神的核心是“一切權(quán)力屬于人民”，法制觀念的基石是“人民當(dāng)家作主”。憲法賦予人民權(quán)利，并通過(guò)具體的法律來(lái)保障和實(shí)現(xiàn)?！坝蟹梢?，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”。當(dāng)公民的權(quán)利受到侵犯時(shí)，要根據(jù)憲法和法律來(lái)維權(quán)。(1) 我國(guó)公民的政治生活有哪些主要內(nèi)容？ (2)作為一名合格的公民應(yīng)如何參與政治生活？ 請(qǐng)及時(shí)記錄自主學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑難： 提問(wèn)展示問(wèn)題預(yù)設(shè)1、口頭展示自主學(xué)習(xí)內(nèi)容2、展板小組討論問(wèn)題課堂訓(xùn)練問(wèn)題預(yù)設(shè)1、2015年，中國(guó)政府網(wǎng)發(fā)起“我為政府工作獻(xiàn)一策”的網(wǎng)民建言征集活動(dòng)，得到了廣大網(wǎng)民的積極響應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，李克強(qiáng)總理所做的政府工作報(bào)告中有46 處與網(wǎng)民建議高度契合。這一活動(dòng)中網(wǎng)民的積極參與()體現(xiàn)公民政治素養(yǎng)的提高 體現(xiàn)了法律面前一律平等 有利于政府科學(xué)民主決策 是通過(guò)社會(huì)公示制度參與民主決策 abcd2、我國(guó)公民政治生活的基本內(nèi)容是()a 參加社會(huì)公共管理活動(dòng) b依法行使政治權(quán)利，依法履行政治性義務(wù)c參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)d樹(shù)立社會(huì)主義民主法治理念3、某全國(guó)人大代表于兩會(huì)召開(kāi)之前發(fā)出一條“向網(wǎng)友征集人大議案建議”的微博后，引發(fā)數(shù)千名網(wǎng)友的“圍觀”和熱議。這表明公民具有較強(qiáng)的()a行政決策能力b政治參與意識(shí)c履行義務(wù)意識(shí)d管理國(guó)家能力4、南京市政府每月舉辦一期“市民論壇”，群眾與市領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面平等交流，南京市電視臺(tái)對(duì)每期的“市民論壇”進(jìn)行錄播。讓群眾與領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)“市民論壇”方式進(jìn)行面對(duì)面交流，有利于()人民群眾參與政治生活 人民群眾民主意識(shí)的增強(qiáng)，政治素質(zhì)的提高政府決策更加科學(xué)、完善人民群眾直接行使國(guó)家權(quán)力a bcd5、“身在校園，心系天下”是我們青年學(xué)生的高尚情懷。這要求青年學(xué)生必須()關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn) 關(guān)注我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用維護(hù)世界各國(guó)的利益 維護(hù)世界和平與發(fā)展abcd 課堂小結(jié) 1、 學(xué)生總結(jié)本節(jié)課自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。（注：可以畫(huà)出知識(shí)構(gòu)圖）2.本節(jié)課學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題和疑難政治權(quán)利政治義務(wù)我國(guó)的國(guó)家利益政治生活政治知識(shí) 實(shí)踐合作探究【答案】(1)行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)。參與社會(huì)公共管理活動(dòng)。參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)。關(guān)注我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用。(2)依法行使政治權(quán)利，依法履行政治性義務(wù)。增強(qiáng)公民責(zé)任感，牢固樹(shù)立權(quán)利意識(shí)和義務(wù)意識(shí)。增強(qiáng)民主法制觀念和樹(shù)立公民意識(shí)，自覺(jué)投身政治生活之中。所以，這能堅(jiān)定他報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心。1、解析：“我為政府工作獻(xiàn)一策”的網(wǎng)民建言征集活動(dòng)，得到了廣大網(wǎng)民的積極響應(yīng)，這體現(xiàn)了公民政治素養(yǎng)的提高，有利于政府科學(xué)民主決策，可選；和材料無(wú)關(guān)；材料中并沒(méi)有體現(xiàn)政府把相關(guān)重大事項(xiàng)公示后，網(wǎng)民建言獻(xiàn)策，故這應(yīng)是網(wǎng)民通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策，而不是通過(guò)社會(huì)公示制度參與民主決策，不選，故本題選擇b。答案：b2、【解析】依法行使政治權(quán)利，依法履行政治性義務(wù)是公民政治生活的基本內(nèi)容，b項(xiàng)符合題意；a項(xiàng)是公民政治生活的重要內(nèi)容；c、d兩項(xiàng)是公民政治生活的內(nèi)容而非基本內(nèi)容?！敬鸢浮縝3、【解析】本題考查學(xué)生的理解、領(lǐng)悟能力，數(shù)千名網(wǎng)友“圍觀”和熱議，表明公民具有較強(qiáng)的政治參與意識(shí)，所以b正確，a、c、d不符合材料?！敬鸢浮縝4、【解析】群眾與領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流，既有利于公民自覺(jué)參與政治生