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音樂教師年度考核表個人總結在課堂傳授教養(yǎng)中,雖然有預先制定的傳授教養(yǎng)目標和詳細的進程,但是,學生的回答不可能完 全按照老師的意愿進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價,這是我在今后的傳授教養(yǎng)中要改進的地方。以下是音樂教師年度考核表個人總結,歡迎閱讀參考。 音樂教師年度考核表個人總結 作為專職音樂教師已有一個學期了,現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。 一課堂教學: 堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。 二、課堂管理: 為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。 三、課外活動: 為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,按學校的計劃,組建了合唱隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。每周四的課外活動時間訓練,從歌唱姿勢到發(fā)聲訓練有計劃有步驟的進行訓練,雖然工作只進行了短短的兩個月,但學生已初步掌握了歌唱的基本方法,及氣息的運用。為今后的合唱教學打下了良好的基礎。 四、考試: 為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。 六、其他: 我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。如:參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。 在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,使自已的教育教學工作更進一步。 音樂教師年度考核表個人總結 一、 思想政治方面 作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。 二、教育教學方面 本學年期,我擔任三年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力。 在這個學期里,教務處開展了家長開放周活動,在此次活動中不僅讓家長了解了孩子在校的學習生活情況,還讓我有來了更新的認識。我還利用網絡建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里,我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中,我也學到了許多的知識。 三、 教科研,繼續(xù)教育 為了提高自己的教學認識本水平,適應新形勢下的教育工作,“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。 四、努力目標 我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。 音樂教師年度考核表個人總結 時光荏苒,忙碌中時間腳步已經悄然走遠,轉眼半個學期就過去了。切實其實,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將結束,在這里,我對自己這一學期來的思想和工作環(huán)境做一個回顧和總結,以增進今后能更好的做好教育傳授教養(yǎng)的工作。 一、傳授教養(yǎng)方面: 1、 認真?zhèn)湔n:本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元傳授教養(yǎng)目標、教材分析,每一課也都有傳授教養(yǎng)目標、傳授教養(yǎng)重難點、傳授教養(yǎng)準備和詳細的傳授教養(yǎng)進程(學生、教師活動預設)。 反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學生涯動的預設考慮不夠全面,應在備課之前增加對學生環(huán)境的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。 2、 認真制定傳授教養(yǎng)計劃:在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,以音樂課程標準為根據,制定出相應的傳授教養(yǎng)計劃。當然傳授教養(yǎng)計劃應根據兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結合孩子的現(xiàn)實情況,傳授教養(yǎng)計劃應該再詳細一點。 3、 認真上課:注意培養(yǎng)學生的學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施傳授教贍養(yǎng)動,完成傳授教養(yǎng)目標,本學期期末,多數同學能達到優(yōu)秀。 反思:在課堂傳授教養(yǎng)中,雖然有預先制定的傳授教養(yǎng)目標和詳細的進程,但是,學生的回答不可能完 全按照老師的意愿進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價,這是我在今后的傳授教養(yǎng)中要改進的地方;另外,在制定傳授教養(yǎng)目標和傳授教養(yǎng)重難點上,要結合學生現(xiàn)實情況,不克不及過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學生真正地參與到音樂活動中來,讓學生對音樂產生、保持濃厚的興趣這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。 音樂課的內容是豐富多彩的,在課堂中我開設了“小舞臺”等欄目,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。同時我還注意學生學習、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動,保持以審美教育為核心,注意培養(yǎng)學生對音樂的興趣、喜好及情感。努力做到經由進程音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的喜好與追求。注意以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感想感染音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學生的情感世界,把自己確當作學生的朋友,與學生對等相處,感想感染他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些,讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都喜好音樂,喜歡音樂。音樂欣賞課還參加了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的才能得到了鍛煉。 二、課堂管理: 為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的體式格式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。 不足:對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不克不及真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應注意把握標準,加強幽默力量。 三、傳授教養(yǎng)研究 為了使自己在傳授教養(yǎng)水平及業(yè)務水平都有所提高,本學年,我加強了自身素質的培訓,積極參加了組里的音樂教研活動,練習專業(yè)技能,閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。對音樂學科傳授教養(yǎng)有了進一步的認識,我從每一節(jié)音樂課傳授教養(yǎng)開始,都以打造一節(jié)優(yōu)質課這樣的理想來入手,對于每節(jié)課我都提前做了相當年夜、相當多的準備,在申報請示課中得到了人人的好評。 總的說來,本學期,在傳授教養(yǎng)工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還
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