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2013-2014學年度九年級英語第二學期教學工作總結(jié) 2013-2014學年度九年級英語第二學期教學工作總結(jié)九年級第二學期是初中階段至關(guān)重要的一個學期,它直接和中考相連接,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間這一學年已經(jīng)即將結(jié)束?;赝@一學期的工作,我基本都能按照教學計劃進行教學、復習,所以我們的工作開展的很順利。有成績也有做的不到位的地方,現(xiàn)具體總結(jié)如下:一、認真搞好備課。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備學生,又要備教法。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。這個班在經(jīng)過一個學期的英語教學,小部分學生在英語學習方面有很大的起色,但那是遠遠不足的。在這個班中,尖子生幾乎沒有,中上層學生較少,下層學生幾乎占了三分之二,因此,我在備課時注意到這點,在教學時針對不同的學生情況,在授課時采取了不同的方法,效果就比較理想些。二、教學中不斷完善自我,為永葆鮮活的一桶水而不懈努力因為本學期是九年級最后一學期,我們的教學任務就是在結(jié)束新課的基礎上引導大家對三年來學習的英語內(nèi)容進行充分的復習備考。學完九年級剩余的課程后,我們首先從初一較簡單的內(nèi)容著手對課本內(nèi)容進行單元分段梳理,進行回歸課本的整理復習,加強基礎知識的夯實。然后我們又展開了第二段復習,即專項復習,我們主要是利用好學生們手中的中考解讀展開復習鞏固。在專項復習的過程中,力求將學生們感覺較難的知識點進行系統(tǒng)化整理歸納,為下一步的綜合復習打下基礎。最后我們除了做幾套精選的去年的中考題之外,我們還充分利用下發(fā)的試卷進行綜合訓練。在做練習題的同時,加強學生對單詞短語的掌握,一周至少聽寫二到三次,鞏固學生記憶單詞和短語的能力。最后在聽力練習中,讓學生多聽錄音,訓練學生的聽力,在訓練的過程中指導他們運用正確的聽力技巧進行訓練,并且充分利用早讀,并按課程進度及課堂的需要,在上課時的前五分鐘帶領(lǐng)學生讀文章或者安排學生帶讀,從而提高學生的口語能力,并且可以在五月中旬的口語考試中取得好成績??傊?,在這一學期的教學過程中,我盡力地做好每項工作。其中學到的東西固然不少,但不足之處也很多。在以后的教學工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,不斷探索新的教學方法和教學手段,激發(fā)學生的學習興趣和積極性,提高自己的
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