原地運球教案.doc

原地運球教案年級：四年級 教師 王愛琪教學(xué)內(nèi)容1、小籃球：原地運球 2、游戲：前赴后繼教學(xué)目標1、采用不同方式鞏固練習(xí)原地運球的技術(shù)動作，80%的學(xué)生能抬頭運球2、發(fā)展學(xué)生上肢小肌群力量及協(xié)調(diào)性，提高手對球的控制能力3、培養(yǎng)學(xué)生合作意識，激發(fā)學(xué)生對籃球運動的興趣結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù)教學(xué)過程學(xué)習(xí)過程教學(xué)組織和場地開始部分一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊報告出勤人數(shù)2、師生問好。3、宣布本課內(nèi)容：4、檢查服裝，安排見習(xí)生。二、隊列隊形練習(xí)1、齊步走，立定1213教師觀察同學(xué)們好！教師宣布本次課內(nèi)容教師發(fā)口令要求：精神飽滿體委整隊報告出勤人數(shù)老師好！學(xué)生認真聽講要求：隊列整齊口號洪亮學(xué)生集體練習(xí)組織：XXXXXXXX準備部分一、一般性準備1、七彩陽光預(yù)備節(jié)第一節(jié)伸展運動第二節(jié)擴胸運動第三節(jié)踢腿運動第四節(jié)體側(cè)運動第五節(jié)體轉(zhuǎn)運動第六節(jié)腹背運動第七節(jié)跳躍運動第八節(jié)整理運動2、小游戲：小兔摘瓜二、專項準備1、雙手體前撥球2、雙手體前拋接球413112教師帶操學(xué)生逐節(jié)領(lǐng)呼領(lǐng)做教師組織教師巡視指導(dǎo)要求：動作舒展準確有力學(xué)生練習(xí)學(xué)生并腳跳取球要求：認真練習(xí)學(xué)生練習(xí)體會組織：XXXXXXXX組織：XXXXXXXXXXXX基本部分一、小籃球：原地運球動作方法：運球時，兩腳開立，兩腿彎曲，上體前傾；五指自然分開，用手指手掌觸球（手心空出），以肘關(guān)節(jié)為軸，當(dāng)手觸球時小臂和手腕隨球向上的緩沖，然后小臂下伸，手向下按壓將球拍向地面。如此反復(fù)進行。教學(xué)重點：抬頭運球教學(xué)難點：抬頭運球二、游戲：前赴后繼游戲方法：（略）游戲規(guī)則：1、前一組分出勝負，第二組便可出發(fā)游戲。2、出發(fā)后必須運著球走，相遇后雙手持球。3、哪一組“門前”球多，哪一組告負。16102111121112121、教師巡視指導(dǎo)2、教師設(shè)問：看著球運球不好，為什么這樣說呢？（通過師生示范誘導(dǎo)思考回答）3、小游戲：運球讀數(shù)4、小游戲：紅綠燈5、教師提示高、低姿運球6、師生模仿秀7、教師示范并鼓勵嘗試換手運球8、師生模仿秀9、小游戲：照鏡子10小游戲：運球認裁判手勢1、教師強調(diào)游戲規(guī)則2、教師組織并裁判要求：友好合作，練習(xí)認真1、學(xué)生進行原地運球練習(xí)（左、右手各次）2、學(xué)生思考回答3、學(xué)生運球，看教師的數(shù)字手勢并快速說出4、學(xué)生看到綠燈開始運球，當(dāng)看到紅燈時雙手持球（左、右手各次）5、學(xué)生練習(xí)嘗試（左、右手各次）6、學(xué)生模仿教師動作運球（左、右手各次）7、學(xué)生練習(xí)嘗試8、學(xué)生模仿教師動作運球9、學(xué)生兩人分組相互模仿練習(xí)（高、低姿運球；換手運球）10、學(xué)生兩人分組，一人做手勢，另一人運球說出手勢代表的意義要求：遵守游戲規(guī)則1、學(xué)生分組游戲2、學(xué)生分組進行游戲比賽組織：XXXXOOOO組織XXX XXXOOO OOO結(jié)束部分一、學(xué)生自主進行熟悉球性的練習(xí)二、小結(jié)本課三、安排學(xué)生收器材。四、師生再見31教師巡視指導(dǎo)教師小結(jié)本課同學(xué)們再見！學(xué)生自主練習(xí)學(xué)生認真聽講老師再見！組織：XXXXOOOO預(yù)計生理負荷曲線:預(yù)計練習(xí)密度: 35%-40%場地器材:小籃球30個鐵圈4個安全措施:1、進行雙手體前拋接球練習(xí)時，學(xué)生前后左右間距拉大，并要求