摩擦力經(jīng)典習(xí)題有答案.doc_第1頁
摩擦力經(jīng)典習(xí)題有答案.doc_第2頁
摩擦力經(jīng)典習(xí)題有答案.doc_第3頁
摩擦力經(jīng)典習(xí)題有答案.doc_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

摩擦力習(xí)題一選擇題(共24小題)1用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)重5N的木塊,在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.2N,保持其他條件不變,當(dāng)拉力增大為1.8N時(shí),下列判斷正確的是()A木塊受的摩擦力為1.8N B。木塊受的摩擦力為1.2NC木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng) D木塊的運(yùn)動(dòng)速度逐漸減小2自行車在我國是很普及的代步工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上來看,它涉及了許多物理知識,對其認(rèn)識錯(cuò)誤的是()A在路上行駛時(shí)自行車和地面的摩擦越小越好B自行車的剎車閘是一個(gè)省力杠桿C在車外胎、把手塑料套、腳蹬上都刻有花紋是為了增大摩擦D車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承以減小摩擦4小猴用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時(shí),他所受的摩擦力分別為f上和f下”那么它們的關(guān)系是()Af上向上,f下向下,且f上=f下 Bf上向下,f下向上,且f上f下Cf上向上,f下向上,且f上=f下 Df上向上,f下向下,且f上f下5如圖所示,小明將彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,木塊下端是一長木板,實(shí)驗(yàn)時(shí),他以F=12N的拉力拉著長木板沿水平地面勻速向左運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N,則木塊A受到木板的摩擦力大小和方向分別為()A12N,水平向左 B12N,水平向右C5N,水平向左 D5N,水平向右6如圖所示,物塊A的重力GA=20N,物塊B的重力GB=10N,水平推力F作用在A上,A與豎直墻面接觸,A和B均靜止,則墻面受到的摩擦力( )A大小為20N,方向向上 B大小為20N,方向向下C大小為30N,方向向上 D大小為30N,方向向下7如圖水平面上疊放著A、B兩個(gè)物體,在水平方向力F1和F2作用下,兩者以共同速度v向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知F1=3N,F(xiàn)2=2N,那么物體B的上、下表面所受摩擦力的大小分別為()A3N,1N B2N,1N C2N,3N D3N,2N8如圖所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度各處相同的物體A,使其在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí),與水平繩相連的彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變關(guān)于該狀態(tài),下列說法正確的是(不計(jì)繩和彈簧測力計(jì)重)()AB對A的摩擦力為靜摩擦力BA對B的摩擦力方向水平向右C彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于B所受摩擦力與水平拉力F的合力D彈簧測力計(jì)對B的拉力小于A對B的摩擦力9水平桌面上平放著一個(gè)長方體木塊,木塊各面的粗糙程度相同,用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)該木塊時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)為F1;以較大速度勻速拉動(dòng)該木塊時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)為F2;把該木塊側(cè)放在水平桌面并勻速拉動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)為F3則彈簧測力計(jì)三次示數(shù)的大小關(guān)系為()AF1F2F3 BF1F2F3 CF1=F2F3 DF1=F2=F310如圖所示,一個(gè)木塊A放在長木板B上,彈簧秤一端接A,另一端固定在墻壁上,長木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,長木板B以速度勻速運(yùn)動(dòng),水平彈簧秤的示數(shù)為T,下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是()A木塊受到的摩擦力大小等于F B長木板受到的摩擦力大小等于TC若長木板以2的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),長木板受到的摩擦力大小等于2FD若用2F的力作用在長木板上,木塊受到的摩擦力大小仍等于T11如圖所示,三位同學(xué)用同一組器材進(jìn)行了下面三項(xiàng)操作:甲同學(xué)用水平方向的力拉木塊A在長木板B上勻速運(yùn)動(dòng);乙同學(xué)用水平方向的力拉木塊A在B上加速運(yùn)動(dòng);丙同學(xué)用水平方向的力拉B,使AB一起勻速運(yùn)動(dòng)三位同學(xué)的操作中A與B之間的摩擦力的大小分別為f甲、f乙、f丙,則下列說法正確的是()Af甲=f乙=f丙 Bf甲=f乙,f丙=0 Cf甲=f丙f乙 Df甲f乙,f丙=012如圖所示,小成的書桌上放著一本字典,字典的一部分懸空在桌面以外,小成發(fā)現(xiàn)后將字典水平向右緩慢地推回桌面內(nèi),在這個(gè)推動(dòng)的過程中字典對水平桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是()AF、p不變,f變大 BF、f不變,p變大CF變小,p、f變大 DF、f不變,p變小13如圖所示,物塊A、B疊放在固定的斜面C上,若A、B一起沿斜面勻速下滑(A、B保持相對靜止),設(shè)A、B間的摩擦力為F1,BC間的摩擦力為F2,則()AF10,F(xiàn)2=0 BF10,F(xiàn)20 CF1=0,F(xiàn)2=0 DF1=0,F(xiàn)2014在水平臺面上放一物體,現(xiàn)用一水平推力F把物體推向臺邊(如圖),至物體在臺邊翻倒的過程中,臺面對物體的摩擦力()A逐漸減小到零 B保持不變 C先增大,后減小 D先減小,后保持不變15質(zhì)量均為m的四塊相同的磚放在兩塊平板之間,用力壓緊使之保持靜止,如下圖所示則第2、3兩塊磚之間的摩擦力為()A0 Bmg C2mg D3mg16如圖所示,重疊在一起的A、B、C三個(gè)重物,當(dāng)B物體受到10N的水平拉力作用后,三個(gè)物體一起在水平面上向右的勻速直線運(yùn)動(dòng),關(guān)于所受的摩擦力大小和方向不正確的是()AA對B無摩擦力 BC對B的摩擦力為10N,方向向左C水平面對C的摩擦力為10N,方向向右 DC對水平面的摩擦力為10N,方向向右17建筑工人用如圖所示的裝置擔(dān)提起四塊磚設(shè)每塊磚重為G,當(dāng)磚被提起后處于靜止時(shí),第二塊磚左右兩面受到的摩擦力是()A左右兩面分別受到大小為0.5G的向上的摩擦力B左面受到向上的大小為G的摩擦力,右面受到向下的摩擦力為零C左面受到向上的大小為2G的摩擦力,右面受到向下的大小為G的摩擦力D左面受到向上的大小為G的摩擦力,右面受到向下的大小為2G的摩擦力18有人想水平地夾住一疊書,他用手在這疊書的兩端施加的水平壓力F=200N,如圖所示,如每本書的質(zhì)量為1.0kg,手與書之間的可以達(dá)到的最大摩擦力是80N,書與書之間的可以達(dá)到的最大的摩擦力為60N,則此人最多能夾住多少本書(g取10N/kg)()A20 B16 C14 D1220如圖所示,一長方體木塊,置于同一粗糙水平面上,甲圖木塊豎放,乙圖木塊平放,丙圖木塊平放并在其上加一重物在甲、乙、丙三種情況下,勻速拉動(dòng)長方體所需的水平力分別為F甲、F乙、F丙則下列關(guān)系正確的是()AF甲F乙F丙 BF甲F乙F丙 CF甲F乙=F丙 DF甲=F乙F丙21如圖所示,有兩個(gè)相同的梯形物體,它們在力的作用下,以下列四種方式沿相同的水平面運(yùn)動(dòng),下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較,正確的是()Af丙f甲=f丁f乙 Bf乙f丙f丁f甲Cf乙f丁f甲f丙 Df乙f甲=f丁f丙23一個(gè)上、下底材料相同,質(zhì)量相同的兩圓臺型物體置于水平地面上,如下圖放置,若勻速將物體拉動(dòng)的水平力大小為Fa和Fb,則()AFaFb BFaFb CFa=Fb D不知速度,無法判斷24如圖是某同學(xué)放在水平課桌上的一摞書,下列關(guān)于取書的說法中正確的是()A緩慢將甲書水平抽出需要的力大于緩慢將乙書水平取出需要的力B緩慢將甲書水平抽出需要的力等于緩慢將乙書水平取出需要的力C非常迅速地將甲書或乙書水平抽出,它們上面的書都會(huì)倒D非常迅速地將甲書或乙書水平抽出,它們上面的書都不會(huì)倒二填空題(共3小題)26如圖,水平傳送帶正將高郵“珠光”大米從車間運(yùn)送到糧倉重500N的一袋大米靜止放到傳送帶上,米袋先在傳送帶上滑動(dòng),稍后與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),米袋滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是重力的0.5倍米袋在滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為_N,方向向_,隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為_N三解答題(共3小題)28物體所受重力是100N,當(dāng)如圖對它施加一個(gè)水平向左的30N的壓力將它壓在豎直墻面上處于靜止,此時(shí)它受到的摩擦力是_N,方向_;當(dāng)將它放在水平桌面用40N的水平力向西拉它時(shí),它在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)它受到的摩擦力是_N,方向_29小明上完體育課后,從學(xué)校小賣部買了一瓶飲料當(dāng)他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng),如圖所示,則瓶受到的摩擦力方向_,大小_(選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶的重力擰瓶蓋時(shí),他發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,用物理知識分析瓶蓋上豎紋的主要作用是_擰開瓶蓋,將塑料吸管插人瓶中,能把飲料吸進(jìn)口中,這是利用了_30如圖所示,A、B兩木塊的質(zhì)量分別為1kg和0.5kg,A與水平桌面間最大靜摩擦力為2N現(xiàn)在A上施加水平向左的拉力F,則能使A、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論