作文如何升華主題.doc_第1頁
作文如何升華主題.doc_第2頁
作文如何升華主題.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔作文如何升華主題一由表及里,通過揭示本質(zhì)升華主題。例如:到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界。(莫懷戚散步)說明:莫懷戚的散步中,一家人走到一處難走的地方,家中的兩個(gè)中年人分別背起了一老一小,這是很平常的一件事。背人是表象,但透過“背人”這一表象,作者揭示了中年人身上應(yīng)該具備“承前啟后”“尊老撫幼”的人生責(zé)任的道理。這樣,揭示了表象背后的深刻本質(zhì),文章的主題就被提升了。二由點(diǎn)到面,通過揭示普遍性升華主題。例如:生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩。愿你珍重第一次。(周素珊第一次真好)說明:生活總是由具體的一件件事、一個(gè)個(gè)人組成的,在事與事、人與人之間存在一種普遍性。我們?cè)谧魑闹腥绻苡牲c(diǎn)到面,由具體的某個(gè)人某件事揭示出人類社會(huì)中存在的普遍性規(guī)律,文章的主題就得到了升華。第一次真好從第一次做各種事的美好感覺上升到生命中諸多的第一次,這樣由個(gè)體到整體,極大地豐富了我們的閱讀體驗(yàn),文章的主題也就得到了升華。三由此及彼,通過觸類旁通升華文章主題。例如:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。(馮驥才珍珠鳥)說明:事物之間總是相類似的,有些在其他事物間的規(guī)律也同樣適用于人類社會(huì)。如果在描寫其他事物時(shí),能發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律并把它提煉出來,用于規(guī)范人與人之間的行為,這就是一種由此及彼的升華。馮驥才珍珠鳥一文中,作者敘述了自己養(yǎng)鳥的經(jīng)過,作者對(duì)鳥不干涉,讓它逐漸信任自己,小鳥開始敢于跟人接近,最后甚至放心大膽地在作者的肩頭上睡著了。小鳥信賴人,這種信賴創(chuàng)造出了美好的境界。作者從這件“鳥事”想到人事,從而發(fā)出了“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”的感悟。這句提煉出來的哲理不僅僅適用于人與鳥之間,更適用于人與人之間。這就升華了主題。四由具體的人事向?yàn)槿颂幨赖囊话愕览砩A。例如:我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。(莫頓亨特走一步再走一步)說明:由具體的人事向?yàn)槿颂幨赖囊话愕览硖嵘?,這就是常說的小中見大,小故事大道理。寫這種文章,最忌就事論事,而應(yīng)該見微知著,見一葉而知秋。莫頓亨特走一步再走一步講的是一件小事,從小體弱多病的自己,冒險(xiǎn)爬上了高高的懸崖,想要憑借自己的力量下來。在“我”看來是不可能完成的任務(wù),但“我”的父親告訴“我”,不要想碰上遠(yuǎn)在下面的巖石,每次只要走一小步就行了?!拔摇本蛻{著每次走一小步終于成功地爬下了懸崖。這是一件具體的事情,但在文章的結(jié)尾處,作者跳出這件小事本身,轉(zhuǎn)而談?wù)撊藨?yīng)該如何對(duì)待困難。從這件小事的經(jīng)驗(yàn)里,作者想到對(duì)待困境也是如此,只要把困境化大為小,每次克服一個(gè)小困難,就能積小勝為大勝,從而獲得整個(gè)人生的成功。同學(xué)們寫作文,不妨想得更深刻點(diǎn),讓我們的作文在結(jié)尾升華主題,讓作文具有一定的思想含量,給讀者送

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論