優(yōu)質(zhì)課—劉姥姥進(jìn)大觀園ppt教學(xué)課件.ppt

第二十四課劉姥姥進(jìn)大觀園 一 展示目標(biāo)明方向 1 把握劉姥姥這一人物形象的特點(diǎn) 2 認(rèn)識(shí)閱讀古代小說的意義 激發(fā)學(xué)生們閱讀經(jīng)典的興趣 要求 用圈點(diǎn)勾畫法 誦讀課文 用時(shí)約5分鐘 二 整體感知識(shí)人物 文章講述了什么事 文中主要人物是誰 三 合作探究辯人物 正反 大智若愚 魅力十足的老太太反方 扮演丑角 奴性十足的老太太組內(nèi)合作探究 確定自己的論據(jù) 用時(shí)約15分鐘 5 可編輯 童元方以為劉姥姥雖是丑角 但絕非丑惡的人物 而是明朗而有自信的 能夠欣賞自己的土氣所帶來的歡笑的人 她是內(nèi)心蘊(yùn)藏著沉重的使命 艱苦的心情而來的 來了之后自必須一方面戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢進(jìn)行爭(zhēng)取 而另一方面卻必須隨機(jī)應(yīng)變 敷衍環(huán)境 她似乎粗直 卻絕不魯莽 似乎無知 卻絕不低能 也頗有心機(jī) 但不邪佞 就實(shí)質(zhì)上說 她不過是一個(gè)冒充的丑角而已 四 學(xué)以明智啟人生 獨(dú)具魅力又奴性的劉姥姥對(duì)你有怎樣的啟示 作為新時(shí)代的中學(xué)生你們要怎樣做 思考后書寫思路 用時(shí)約2分鐘 五 當(dāng)堂檢測(cè) 1 紅樓夢(mèng) 原名 作者是 代的 2 課文節(jié)選自 紅樓夢(mèng) 第 回 在原著中 劉姥姥曾 次進(jìn)入賈府 本文寫的是劉姥姥第 次進(jìn)賈府的情形 原題為 史太君兩宴大觀園 金鴛鴦三宣牙牌令 3 下面是 紅樓夢(mèng) 中的人物描寫 請(qǐng)說一說分別是誰 1 一雙丹鳳三角眼 兩彎柳葉吊梢眉 身量苗條 體格風(fēng)騷 粉面含春威不露 丹唇未啟笑先聞 2 兩彎似蹙非蹙罥煙眉 一雙似喜非喜含情目 態(tài)生兩靨之愁 嬌襲一身之病 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 閱讀本