中隊(duì)工作總結(jié) 工作總結(jié).doc

中隊(duì)工作總結(jié) 工作總結(jié) 中隊(duì)工作總結(jié)-工作總結(jié) (1)中隊(duì)三 (1)太陽花中隊(duì)，是一個(gè)奮進(jìn)的中隊(duì)；是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)，。 一年來，本中隊(duì)在上級的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)。 通過活動(dòng)，們的更加活躍，行動(dòng)更加積極，也更認(rèn)真了。 一、選拔隊(duì)干部現(xiàn)代理論告訴我們，要組織一個(gè)的中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員首先要一些品學(xué)兼優(yōu)、心強(qiáng)，樂意為同學(xué)服務(wù)的隊(duì)員擔(dān)任隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，促成成為榜樣，帶動(dòng)其他隊(duì)員不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的隊(duì)風(fēng)。 隊(duì)干部選用后，在以后的工作中進(jìn)行教育和培養(yǎng)，當(dāng)他們在工作中出現(xiàn)失誤和疏漏的時(shí)候，要適度的指導(dǎo)和，在工作中落實(shí)，在總結(jié)中取長補(bǔ)短、全面進(jìn)步。 二、賞識、真誠為友每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解、被尊重。 在新課改的大背景下，既不宜居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。 平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意以的身份，放下教師的架子不等地去和他們談話，平等地與隊(duì)員們進(jìn)行。 一位教育專家曾指出教育的奧秘在于堅(jiān)信孩子行。 剛接手三 (1)中隊(duì)，我首先對每個(gè)隊(duì)員進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們談心，從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解隊(duì)員。 了解之后，隊(duì)里的許多孩子都會(huì)令我心疼不己，隊(duì)里有好多孩子，要么忙于生意而不得不和奶奶住在一起。 特殊的讓孩子的心靈沒能得到足夠的關(guān)心和呵護(hù)，我知道，孩子非?？释玫綈邸?就如隊(duì)里的張炎萍，她開始很自卑，總保持沉默不語。 為了拉近與她心與心的距離，我開始試著在她做事和時(shí)對她，常找與她進(jìn)行交流，而且我給自己規(guī)定每天用微笑、眼神、撫摸、語言等與她至少交流一次。 現(xiàn)在她變了，她變得比較開朗了。 三、開展豐富多采的活動(dòng)。 活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。 因此，我中隊(duì)除了積極參與組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還開展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。 充分利用隊(duì)會(huì)課，針對隊(duì)里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動(dòng)。 如大王，講講的人和事；我是少年小歌手比賽，唱唱我們的新生活；我是大記者活動(dòng)，評評周圍的壞現(xiàn)象等等。 利用各種節(jié)日開展教育活動(dòng)，3.5學(xué)日，3.12節(jié)，消費(fèi)者權(quán)益日，3.25生教育日，4.5節(jié)，4.19警鐘日，5.1節(jié)，5.9節(jié)，5.20學(xué)生營養(yǎng)日，6.1節(jié)，6.16，6.20節(jié)等。 經(jīng)過一對中隊(duì)每位隊(duì)員地用心經(jīng)營，在全體中隊(duì)干部的同心協(xié)力下，三 (1)太陽花中隊(duì)蒸蒸日上，她們將迎著太陽，走向更加輝煌的明天！讓伴行，走出五彩繽紛的明天！三 (3)中隊(duì)工作總結(jié)學(xué)，細(xì)細(xì)回顧少先隊(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下 一、嚴(yán)抓德育，把愛灑向全體隊(duì)員,少先隊(duì)工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻。 俗話說得好，玉不雕，不成器。 隊(duì)員的教育離不開嚴(yán)格的約束，針對小隊(duì)員是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特征，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的維護(hù)制度，對隊(duì)員實(shí)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高隊(duì)員思想識別，促使行為規(guī)范。 抓好隊(duì)員的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的徹底，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)首要特征，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。 我是這樣做的首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度，作為我們中隊(duì)遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。 其次，上好思想品德課，徹底地隊(duì)員的思想行為，而又用獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)隊(duì)員嚴(yán)格要求，約束自身的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著的道成長。 還制訂了爭當(dāng)，從我做起。 這樣，既能及時(shí)給隊(duì)員敲響警鐘，又教育隊(duì)員明辨是非，實(shí)施中也收到較好的成效。 二、注重小干部的培養(yǎng)，()。 每個(gè)中隊(duì)都有中隊(duì)干部，老師不在的時(shí)刻，干部就是班級的核心。 我覺得培養(yǎng)干部本來就是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對自身有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。 每個(gè)干部分管到位，這樣全隊(duì)大多數(shù)隊(duì)員都有了自身的任務(wù)。 少數(shù)隊(duì)員則對他們一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的隊(duì)員對他們實(shí)行幫助。 但是在干部的培養(yǎng)流程中、在日常事務(wù)的維護(hù)中，也有不少的過失。 我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問他們你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自身發(fā)覺不正確，總結(jié)體會(huì)，在以后的工作中才能不犯同樣的不正確。 然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)這件事發(fā)生的原由和，并且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等。 但是也要幫助小干部樹立他們的威信，假如誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。 要讓各處干管到位，層層負(fù)責(zé)。 三、培養(yǎng)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。 咱們都在一個(gè)中隊(duì)里，中隊(duì)里發(fā)生的每一件事都和咱們相關(guān)。 我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的基本，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。 本學(xué)期我們中隊(duì)的合唱節(jié)目在學(xué)校匯演中獲得了一等獎(jiǎng)，這樣的成績是大眾的成果，單靠一私人的努力是無法取得這樣的好成績的，從中讓學(xué)生懂得合作的愉快；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動(dòng)的愉快；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、，去發(fā)覺別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，每人一瓶，獻(xiàn)災(zāi)區(qū)、情系玉樹，大愛無疆等活動(dòng)，漸漸明白集體是有你、有我、有他所組成的。 咱們作為三 (3)班的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。 總之，少先隊(duì)工作應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。 四 (1)中隊(duì)工作總結(jié)一個(gè)良好的中隊(duì)，首先要抓好隊(duì)員的思想教育工作，使隊(duì)員的思想有一個(gè)明顯的進(jìn)步，同時(shí)要加強(qiáng)對隊(duì)員行為品質(zhì)，生活方面的教育。 要以正確教育引導(dǎo)為主，嚴(yán)格要求批評不良行為為輔，并要長期堅(jiān)持不懈，從時(shí)時(shí)處處抓起，從每一個(gè)隊(duì)員著手。 爭取形成人人講正氣，人人向上共同努力的風(fēng)氣。 具體的工作主要有以下幾點(diǎn)。 一、抓好常規(guī)教育。 加強(qiáng)中隊(duì)集體，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 初，調(diào)正隊(duì)委會(huì)，根據(jù)隊(duì)員的基本，安排好值日隊(duì)員，實(shí)行負(fù)責(zé)制，人人參與，小隊(duì)長負(fù)責(zé)。 中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用晨會(huì)、周會(huì)，和隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī)、小學(xué)常行為規(guī)范，逐條講解、，逐條落實(shí)。 利用隊(duì)會(huì)課對隊(duì)員進(jìn)行安全、品德教育，幫助隊(duì)員端正思想，提高隊(duì)員的思想境界.平時(shí)，要經(jīng)常到學(xué)生隊(duì)員中間，他們,了解他們。 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進(jìn)行教育。 對做得較好的及有進(jìn)步的隊(duì)員，大加表揚(yáng)，使他們成為其他隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。 通過不斷地教育鼓勵(lì)，使自覺性逐漸增強(qiáng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 較好的促進(jìn)各種活動(dòng)的開展，爭取較好的成績。 人人爭做學(xué)校衛(wèi)士，學(xué)習(xí)中互相幫助，一幫一活動(dòng)，形成了良好的班風(fēng)。 二、培養(yǎng)隊(duì)員多方面的能力開學(xué)初，我在隊(duì)內(nèi)進(jìn)行了隊(duì)干部，并根據(jù)個(gè)人特長明確分工，使每位班隊(duì)干部各司其則，提高隊(duì)員的工作積極性。 同時(shí)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員在隊(duì)內(nèi)找一個(gè)為大家服務(wù)的，使隊(duì)員們?nèi)巳四転榇蠹疫@個(gè)大家庭出力。 每周的隊(duì)會(huì)課上，預(yù)先指導(dǎo)隊(duì)干部精心設(shè)計(jì)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員認(rèn)真準(zhǔn)備。 我盡量讓大部分隊(duì)員都參加，特別有意讓一些活潑好動(dòng)的隊(duì)員，甚至后進(jìn)隊(duì)員參加，使他們感受到成功的，感受到集體的。 我還要認(rèn)真組織隊(duì)員參加學(xué)校大隊(duì)部組織的各種活動(dòng)，爭取最佳成績，使隊(duì)員的身心得到了和諧發(fā)展。 通過各種方式，既注意指導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行教育，讓隊(duì)員在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)隊(duì)員如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。 還注意培養(yǎng)隊(duì)員的自我服務(wù)的能力，讓隊(duì)員自己，使自己在集體中成為隊(duì)集體的建設(shè)者。 三、加強(qiáng)聯(lián)系。 平時(shí)，我要關(guān)愛班里的每一個(gè)隊(duì)員。 對一些不突出的隊(duì)員，我要做到經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。 當(dāng)他們有困難的時(shí)候，耐心地幫助他們。 一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我要及時(shí)地、主動(dòng)地和聯(lián)系，,向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。 及時(shí)對后進(jìn)隊(duì)員加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們到自己的價(jià)值。 同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 四、積極開展好各種隊(duì)會(huì)活動(dòng)，本學(xué)期根據(jù)中隊(duì)實(shí)際情況和時(shí)事熱點(diǎn)問題開展了多次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，如在我心，安全伴我行眾志成城抗旱救災(zāi)勿忘歷史，警鐘長鳴情系玉樹，大愛無疆等活動(dòng)，收效顯著。 總之，通過一系列的活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生、隊(duì)員們的課外知識，了隊(duì)干部的能力。 中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作就是要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。 四 (2)中隊(duì)工作總結(jié)當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。 也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。 針對這一點(diǎn)，一年來為了使四 (2)中隊(duì)工作更上一層樓，我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下 一、利用中隊(duì)活動(dòng)對每位隊(duì)員進(jìn)行思想教育。 長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。 如為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合少年報(bào)中的做人與做事專欄，開展以做人要有好形象為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。 如敲門的禮節(jié)、怎樣與人相處、如何打電話如何接待客人等等。 通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。 又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體，告訴學(xué)生眾人拾柴火焰高的道理，利用上學(xué)期我校開展的早操比賽；我中隊(duì)開展人人爭為班集體盡一份力的活動(dòng)，因此，在這次早操比賽中，我班奪得了團(tuán)體賽第一名。 二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們四 (2)中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。 如根據(jù)學(xué)校流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了比一比誰的衛(wèi)生搞得最好、誰做值日最負(fù)責(zé)等活動(dòng)。 又如為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開展了課文朗讀比賽講故事比賽。 另外我中隊(duì)還開展了人人爭做好隊(duì)員的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室，縫補(bǔ)圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。 三、利用學(xué)習(xí)園地發(fā)揮各隊(duì)員的特長學(xué)習(xí)園地是同學(xué)同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和，