語文人教版八年級下冊海燕.pptx

9海燕 9 海燕 整體感知 4 本文以 為線索 依據(jù)此線索 可以把文章分為三個(gè)場面 即 暴風(fēng)雨的漸次逼近 暴風(fēng)雨來臨之前 暴風(fēng)雨逼近之時(shí) 暴風(fēng)雨即將來臨 9 海燕 合作交流 5 內(nèi)容探究 海燕是一個(gè)怎樣的形象 答案 海燕是勇猛堅(jiān)強(qiáng) 樂觀自信 富有獻(xiàn)身精神的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者的形象 解析 解答此題 要領(lǐng)會(huì) 海燕 這一形象深廣的政治意義和思想內(nèi)涵 9 海燕 6 主題探究 文章的末尾 為什么海燕像 勝利的預(yù)言家 在呼喊 讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧 為什么海燕對暴風(fēng)雨充滿了渴望 暴風(fēng)雨 暴風(fēng)雨就要來啦 讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧 兩次大聲疾呼表達(dá)了作者怎樣的思想感情 解析 解答此題 可以聯(lián)系寫作背景 同時(shí)還要把握住暴風(fēng)雨的象征意義 9 海燕 答案 暴風(fēng)雨 象征了1905年俄國革命前夕一觸即發(fā)的革命形勢 一場醞釀中的推翻沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的無產(chǎn)階級革命 這場革命風(fēng)暴具有摧枯拉朽的力量 是掃除一切障礙 使民族獲得新生的契機(jī) 所以 海燕 和苦難深重的被壓迫者對革命充滿了渴望 暴風(fēng)雨 暴風(fēng)雨就要來啦 運(yùn)用反復(fù)的修辭方法強(qiáng)化了海燕作為 信使 的極度興奮喜悅之情 預(yù)示著黑暗的沙皇統(tǒng)治行將崩潰 一場人民革命行將到來 表現(xiàn)出無產(chǎn)階級革命者高度的智慧和對時(shí)代歷史劇變的敏銳的預(yù)見性 讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧 以祈使句的形式鼓舞人心 這是時(shí)代的戰(zhàn)斗宣言 它預(yù)示著革命風(fēng)暴即將來臨 鼓舞人們積極行動(dòng)起來 去迎接偉大的戰(zhàn)斗 表達(dá)了自信豪邁的戰(zhàn)斗情懷和高昂的革命樂觀主義精神 9 海燕 7 寫法探究 全文在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn) 解析 解答此題 首先要熟讀課文 找出描寫暴風(fēng)雨變化及海燕言行的語句 理清層次 答案 全文在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上層層推進(jìn) 前后呼應(yīng) 構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體 它以暴風(fēng)雨漸次逼近為線索 按海面景象的發(fā)展變化可分為三個(gè)大的場景 海燕也被安排在暴風(fēng)雨 將來 逼近 即臨 的三個(gè)場面中進(jìn)行刻畫 海燕的性格隨著情節(jié)的發(fā)展逐步鮮明 海燕的形象隨著暴風(fēng)雨的漸次逼近而逐步完善 9 海燕 8 難點(diǎn)探究 本文是如何綜合運(yùn)用多種修辭方法的 試舉例分析 解析 本文多處運(yùn)用了比喻 擬人 反復(fù)等修辭方法 這在表情達(dá)意方面起到了重要的作用 要挑出典型例句反復(fù)體味 深入分析 答案 示例一 在烏云和大海之間 海燕像黑色的閃電 在高傲地飛翔 比喻和擬人 黑色的閃電 準(zhǔn)確傳神地展現(xiàn)了海燕矯健 勇猛的雄姿 高傲 賦予海燕以人的性格 用擬人手法形象地寫出了海燕藐視一切黑暗反動(dòng)勢力的精神風(fēng)貌 9 海燕 示例二 這個(gè)敏感的精靈 它從雷聲的震怒里 早就聽出了困乏 它深信 烏云是遮不住太陽的 是的 遮不住的 比喻 擬人和反復(fù) 敏感的精靈 從雷聲的震怒里 早就聽出了困乏 用比喻和擬人的修辭方法展現(xiàn)了海燕的勇敢和智慧 說明無產(chǎn)階級革命者高度的預(yù)見性和敏銳的洞察力 烏云是遮不住太陽的 是的 遮不住的 運(yùn)用反復(fù) 語氣肯定 表達(dá)了堅(jiān)定不移的必勝信念 9 海燕 歸納總結(jié) 海燕 是一篇充滿戰(zhàn)斗激情的散文詩 文章以宏偉壯麗的大自然作背景 極力渲染惡浪騰空 雷電交加 狂風(fēng)怒吼 波瀾壯闊的緊張氣氛 塑造了海燕 高傲的 黑色的暴風(fēng)雨的精靈 的藝術(shù)形象 這是來自社會(huì)底層 深諳人民疾苦的高爾基以敏銳的藝術(shù)感悟力 為迎接革命風(fēng)暴的到來而唱出的一曲頌歌 作者大膽預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰 并號(hào)召廣大勞動(dòng)人民積極行動(dòng)