《陳太丘與友期》對比閱讀.doc

陳太丘與友期對比閱讀一、 (甲)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲?？蛦栐?“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去?！庇讶吮闩?“非人哉!與人期 行,相委而去?！痹饺铡熬c家君待日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。” 友人慚,下車引之,元方入門不顧。 (劉義慶世說新語?陳太丘與友期)(乙)魏文侯與虞人期獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右日:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之。,”文侯日:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉?” 乃往,身自罷之。 (司馬光資治通鑒?魏文侯書)【注釋】虞(y)人:侍衛(wèi)。焉之:到哪里。1.解釋加點(diǎn)詞語解釋 (4分)( )A 陳太丘與友期行 期 B 去后乃至 乃C 天又雨,公將焉之 雨 D是日,飲酒樂 是2.翻譯下面句子。(4分)君與家君期日中。日中不至,則是無信。_ 雖樂,豈可不一會期哉_3.(甲) (乙)兩文表現(xiàn)的共同主題是什么?讀兩文后你最大的感受是什么?(4分)一1.約定 才 下雨 1. 2.(4分)(1)您和我父親約定在中午。中午時您沒來,就是不講信用。(2分)(2)現(xiàn)在即使很樂觀,難道不可以相見完成約定嗎?(2分)3.(4分)為人一定要講誠信。(2分) 談感受(2分。能圍繞誠信談感想并言之有理、語言通順即可得滿分,其余酌情給分。)二 (甲)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去?！庇讶吮闩?“非人哉!與人期 行,相委而去。”元方日“君與家君待日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。” 友人慚,下車引之,元方入門不顧。 (劉義慶世說新語?陳太丘與友期)(乙)陳元方年十一時,候袁公。袁公問曰賢家君在太丘遠(yuǎn)近稱之何所履行?元方曰:“老父在太丘,強(qiáng)行綏之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬?！痹?“孤往者嘗為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公?！弊⑨?候,拜訪,問候。履行,實(shí)踐,做。綏,安,安撫。孤,封建時代王侯對自己的謙稱。師,學(xué)習(xí)。1. 解釋下列詞語過中不至 至 尊君在不? 不孤往者嘗為鄴令 嘗 孔子亦不師周公 亦2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分) 待君久不至,已去。弱者撫之以仁,3.你認(rèn)為元方所說的“周公不師孔子,孔子亦不師周公”的言外之意是什么?(二)1.嘗曾經(jīng) 亦也 2 。對于貧弱的人,用仁義撫尉他們(用仁義安撫貧弱的人)3.家君沒有效法袁公,袁公也沒有效法家君三、(甲)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲?？蛦栐?“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去?！庇讶吮闩?“非人哉!與人期 行,相委而去。”元方日“君與家君待日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。” 友人慚,下車引之,元方入門不顧。 (劉義慶世說新語?陳太丘與友期)(乙)昔吳起出,遇故人而止之食。故人曰:“諾,期返而食?！逼鹪?“待公而食?！惫嗜酥聊翰粊?起不食待之。明日早,令人求故人。故人來,方與之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟?欲服三軍,非信不可也!注釋吳起戰(zhàn)國時著名的軍事家。俟等待。歟y句末語氣詞。1.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞:(4分)陳太丘與友期行 期 相委而去 委故人來,方與之食 方 恐其自食其言也 恐2.根據(jù)語句意思,下列句子朗讀停頓正確的一項是:(2分)A.期日/中 B.對/子罵父C.下車/引之 D.故人至/暮不來3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:(4分)過中不至,太丘舍去,去后乃至。 昔吳起出,遇故人而止之食。4.讀了甲段和乙段之后,你一定對“守信”有了進(jìn)一步的認(rèn)識。請結(jié)合文段內(nèi)容談?wù)勀銓Α笆匦拧钡目捶ā?4分)三閱讀甲、乙兩則文言文,完成14題(16分)1.約定 丟下,舍棄 才 害怕,擔(dān)心 (4分,各1分)2.C (2分)3.(4分,各2分)正午已過(朋友)還沒來,太丘不再等候,自己先走了,太丘走后那個朋友才來。 有一回吳起出門,遇到老朋友便留老朋友吃飯。4.(4分)答題要點(diǎn):可從正面說,可從反面說。可就甲段來談,可就乙段來談,也可兩段聯(lián)系起來談。 基本看法1分,結(jié)合文段適當(dāng)展開2分,整體語言表達(dá)1分。例如:守信,是為人之道。守信之人,可使三軍信服不守信之人,則連七歲小兒都瞧不起他補(bǔ)充說明若出現(xiàn):贊同做人是該守信,但對吳起的守信事例有所質(zhì)疑者,可給2分。/若出現(xiàn):脫離文段內(nèi)容泛泛而談的,有扣守信者,最多給2分;沒扣守信者不給分。（四）(甲)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期 行,相委而去。”元方日“君與家君待日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?！?友人慚,下車引之,元方入門不顧。 (劉義慶世說新語?陳太丘與友期)乙郭亻及 始至行部,到西河美稷,有童兒數(shù)百,各騎竹馬,道次迎拜。亻及 問:“兒曹何自遠(yuǎn)來?”對曰:“聞使君到,喜,故來奉迎?！必榧?辭謝之。及事訖,諸兒復(fù)送至郭外,問“使君何日當(dāng)還”。亻及 請別駕從事,計日告之。行部既還,先期一日,亻及 為違信于諸兒,遂止于野亭,須期乃入。其為人若此。 (選自后漢書?郭亻及 傳,略有改動)【注釋】郭伋(j)始至行部郭伋 剛擔(dān)任并州牧,首次出巡。行部,出巡。西河美稷地名。別駕從事部下官吏。野亭郊野外的亭子。1.下列加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項是( )(2分)A.太丘舍去(舍棄、丟下) B.則是無信(不講信用)C.及事訖(完畢) D.先期一日(約定的日期)2.下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項是( )(2分)A.相委而去 雜然而前陳者 B.計日告之 傳一鄉(xiāng)秀才觀之C.遂止于野亭 駢死于槽櫪之間 D.其為人若此 安陵君其許寡人3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”4.文段理解。(5分(1)甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理:_。但從選材角度看,甲文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子,乙文選取的是_的正面例子;從表達(dá)方式看,甲文側(cè)重_,乙文側(cè)重敘述。(3分)(2)從甲、乙兩文的故事中,你還得到了哪些新的啟示?(就一個或兩個故事來談均可,至少兩條)(2分)四答案:1.A 2.C 3.那人便問元方: “你爸爸在嗎?”(或:那客人便問元方: “你爸爸在家嗎?”)元方答道:“等您好久都不來,他已經(jīng)走了?！?4.(1)做人要講信用(答出“講信用”之意即可) 郭伋守信(或:郭伋不違信于兒童) 描寫(或:對話描寫;語言描寫)(2)答案示例:要有禮貌;要勇于改正錯誤;要容許別人改正錯誤;成人要為兒童作出好的表率;對兒童也要說話算數(shù);做人要言行一致。（五）(甲)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲?？蛦栐?“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去?！庇讶吮闩?“非人哉!與人期 行,相委而去?！痹饺铡熬c家君待日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?！?友人慚,下車引之,元方入門不顧。 (劉義慶世說新語?陳太丘與友期)【乙】陳元方年十一時，候袁公。袁公問曰：（“賢家君在太丘，遠(yuǎn)近稱之，何所履行？）”元方曰：“老父在太丘，強(qiáng)者綏之以德，弱者撫之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者嘗為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而了，周旋動靜，萬里如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公?！苯棧喊矒?。恣：任憑。孤：王侯自稱。法：政法周旋：謀劃動靜：舉止。1、用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏。（只畫一處）陳 太 丘 與 友 期 行 2、指出乙文中陳元方第二次答語的巧妙之處。 4、用現(xiàn)代漢語翻譯乙段中劃橫線的句子。 5、通過甲、乙兩文，可以看出陳元方是一個怎樣的孩子？（五）答案1 陳 太 丘 / 與 友 期 行 2 第二次的巧妙之處在于引用典故，既夸贊袁公，又表明父親的功勞，兩項不得罪，把自己從困境中走出3你的父親在太丘任職，遠(yuǎn)近的人都稱贊他，他是怎么做到這點(diǎn)的？4 識禮節(jié)，聰明，能言善辯六(甲)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲?？蛦栐?“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去?！庇讶吮闩?“非人哉!與人期 行,相委而去?！痹饺铡熬c家君待日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?！?友人慚,下車引之,元方入門不顧。 (劉義慶世說新語?陳太丘與友期) 乙田子為相，三年歸休，得金百鎰奉其母。母曰：“子安得此金?”對曰：“所受俸祿也?！蹦冈唬骸盀橄嗳瓴皇澈酰恐喂偃绱?，非吾所欲也。孝子之事親也，盡力至誠，不義之物，不入于館。為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去之?！碧镒永M走出，造朝還金，退請就獄。王賢其母，說其義，即舍田子罪，令復(fù)為相，以金賜其母。詩曰：“宜爾子孫承承兮?！毖再t母使子賢也?！咀⑨尅挎劊憾畠?。 館：這里指家。 詩：這里指詩經(jīng)。1.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）陳太丘與友期行 期行： 田子為相，三年歸休 歸休： 2.翻譯下列句子。（4分）友人慚，下車引之，元方入門不顧。 宜爾子孫承承兮。 3.甲乙兩文在為人處世方面各說明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之處？（4分）？六、參考答案：1.答案：相約同行。期，約定。 退休回家。評分：共4分，答對一個詞語得2分。2.答案：友人感到慚愧，便從車?yán)锵聛恚敫轿帐?，元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。 好好教育你的子孫，謹(jǐn)慎小心啊。評分：共4分。每個小題2分，意思對即可。3.答案：甲文：做人要講誠信；乙文：為官不貪，忠于國家才能盡孝。 虛心接受批評，知錯就改。評分：共4分。每問2分，意思對即可。 七、文言文比較閱讀（11分）甲陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。 （選自課文陳太丘與友期） 乙郭亻及始至行部，到西河美稷，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。亻及 問：“兒曹何自遠(yuǎn)來？”對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎?！必榧?辭謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問“使君何日當(dāng)還”。亻及 請別駕從事，計日告之。行部既還，先期一日，亻及 為違信于諸兒，遂止于野亭，須期乃入。其為人若此。 （選自后漢書郭亻及 傳，略有改動）【注釋】郭伋（j）始至行部郭伋 剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷地名。別駕從事部下官吏。野亭郊野外的亭子。1.下列加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項是（ ）（2分）A.太丘舍去（舍棄、丟下） B.則是無信（不講信用）C.及事訖（完畢） D.先期一日（約定的日期）2.下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項是（ ）（2分）A.相委而去 雜然而前陳者 B.計日告之 傳一鄉(xiāng)秀才觀之C.遂止于野亭 駢死于槽櫪之間 D.其為人若此 安陵君其許寡人3.文段理解。（5分）（1）甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理：_。但從選材角