ＸＸ小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)XX年度工作總結(jié)[范本]

小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)XX年度工作總結(jié)XX年，根據(jù)市、縣關(guān)工委有關(guān)會(huì)議精神，學(xué)校關(guān)工委堅(jiān)持以黨的“十六”大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以組織建設(shè)為突破口，以豐富多樣的幫教活動(dòng)為載體，重實(shí)效，強(qiáng)管理，開啟了學(xué)校關(guān)心下一代工作的良好局面，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、建立機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)建立健全組織機(jī)構(gòu)，是做好關(guān)心下一代工作的前提和基礎(chǔ)，是各項(xiàng)工作得以有效開展的依托和保障。為此，全縣關(guān)工委工作會(huì)議后，我校黨支部、行政高度重視，積極籌備，迅速成立了以陳奇勇同志為主任，以退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師為主體的實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)。與此同時(shí)，又狠抓了工作制度建設(shè)、組織陣地建設(shè)等，做到了組織、陣地、制度、掛牌、計(jì)劃“五落實(shí)”。二、開展活動(dòng)，注重實(shí)效根據(jù)江澤民同志關(guān)于教育問題的談話和中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新的形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見精神，遵循少兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校關(guān)工委下設(shè)的五個(gè)小組（文體宣傳組、法制教育組、科技輔導(dǎo)組、教育輔導(dǎo)組、學(xué)困生幫教組）分別根據(jù)自己的職責(zé)，開展了形式多樣的活動(dòng)，深受學(xué)生及其家長(zhǎng)的歡迎，得到了市關(guān)工委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。（一）豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)1、在家庭生活中體驗(yàn)通過參與家務(wù)勞動(dòng)和家庭生活，讓學(xué)生了解每個(gè)成員對(duì)家庭的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)與家人進(jìn)行交流和溝通，感受親情的溫馨，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)的品質(zhì)，做一個(gè)好孩子。如引導(dǎo)他們和父母一起上一天班、一起談心、一起走親訪友、一起讀書看報(bào)、一起討論生活中的熱點(diǎn)問題等。2、在學(xué)校生活中體驗(yàn)通過校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)和同學(xué)合作共處，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自我管理的本領(lǐng)，體驗(yàn)老師、教工的辛苦，獲得為人師表的真實(shí)感受，明白尊重老師、尊重他人勞動(dòng)的道理，自覺培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，做一個(gè)好學(xué)生。3、在社會(huì)生活中體驗(yàn)通過參與豐富多彩的社會(huì)生活，讓學(xué)生獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的真實(shí)感受，懂得做一個(gè)合格公民必須遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)主義的道德規(guī)范，使自己養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)好公民。4、在大自然中體驗(yàn)通過組織學(xué)生開展遠(yuǎn)足和登山等活動(dòng)，讓他們更多地接觸自然環(huán)境，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)秀美山川的贊美情懷，體驗(yàn)人與自然和諧相處的重要性，明白保護(hù)大自然就是保護(hù)我們的家園，從而引導(dǎo)他們樹立科學(xué)的自然觀、環(huán)境觀和資源觀，做大自然的好朋友。一年來，關(guān)工委組織學(xué)生參加課余體驗(yàn)教育活動(dòng)共達(dá)500余人次，辦展板共30余張，舉辦學(xué)生科技“三小”作品展評(píng)一次，共展出作品150余件；學(xué)生拍攝體驗(yàn)音像資料3份，撰寫體驗(yàn)日記100余篇，累計(jì)30余萬字；撰寫課題成果申報(bào)材料共100余份，送縣、市、省展評(píng)共9份。豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，充實(shí)了少年兒童們的課余生活，拓寬了他們的視野，培養(yǎng)了他們勤奮、自主、創(chuàng)造、進(jìn)取的精神，也促進(jìn)了他們良好的思想品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)和全面的實(shí)踐能力的形成。XX年4月，六四班學(xué)生劉淇文創(chuàng)作的科幻畫太陽(yáng)能新型綠化環(huán)保公路獲四川省少兒科技作品大賽一等獎(jiǎng)，參加全國(guó)少兒科幻作品大賽獲二等獎(jiǎng)；XX年5月，五一中隊(duì)的環(huán)保課題熱愛我們共同的家園獲四川省少年兒童體驗(yàn)教育成果展示二等獎(jiǎng)。（二）生動(dòng)活潑的法制教育活動(dòng)自成立之日起，對(duì)孩子們的法制教育便成了學(xué)校關(guān)工委工作的重中之重，因?yàn)楝F(xiàn)在我們面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，那就是青少年犯罪率日趨升高。要降低這一比率，唯一的辦法就是對(duì)少年兒童進(jìn)行法律普及和法制教育，使他們學(xué)法、懂法、知法、執(zhí)法，為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做好工作。一年來，法制教育組先后組織全校學(xué)生上法制講座課3次，法制、道德、文明知識(shí)競(jìng)賽2次，參觀法制、道德知識(shí)圖片展覽2次，舉行交警手勢(shì)操比賽1次，參加學(xué)生人數(shù)達(dá)1900余人。通過生動(dòng)形象的法制知識(shí)講座，身臨其境的法制道德知識(shí)圖片展覽，學(xué)生們幼小的心靈中已初步萌生起莊嚴(yán)的法制意識(shí)，他們?cè)诖河隄?rùn)物般的潛移默化中，已開始懂得用道德和法律來約束自己的一言一行。一年來，學(xué)校秩序井然，學(xué)生行為習(xí)慣良好，文明守信，遵章守紀(jì)，蔚然成風(fēng)。（三）別具一格的“三結(jié)合”教育活動(dòng)少年兒童良好思想品德和行為習(xí)慣的形成，一方面受著學(xué)校有計(jì)劃、有目的的教育影響和作用，同時(shí)也受到家庭、社會(huì)的潛移默化的教育作用。家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。為此，在完善學(xué)校原有“三結(jié)合”教育模式的基礎(chǔ)上，關(guān)工委著力加強(qiáng)了對(duì)家庭教育和社會(huì)教育的研究。一方面成立了家長(zhǎng)學(xué)校，建立健全了家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)了家長(zhǎng)學(xué)校的教師隊(duì)伍、輔導(dǎo)教材、面授時(shí)間、學(xué)習(xí)制度（一年來，共舉辦家長(zhǎng)集中培訓(xùn)2次，培訓(xùn)人數(shù)近100人）。另一方面，根據(jù)學(xué)生的分布情況，積極主動(dòng)爭(zhēng)取辦事處、居委會(huì)的支持，建立了校外教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)了幫教責(zé)任（聘請(qǐng)縣司法局孫國(guó)民同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)周口派出所王順林等同志為安全監(jiān)督員）。一年來，由于學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)了育人合力，優(yōu)化了育人氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣、良好個(gè)性等都得到了全面和諧健康的發(fā)展。（四）播灑陽(yáng)光的救濟(jì)幫教活動(dòng)如何讓每一個(gè)學(xué)生都能上學(xué)？一年來，學(xué)校的特困、殘疾、學(xué)困兒童們，無不牽動(dòng)著關(guān)工委每一位同志的心。他們以極其飽滿的熱情和無比真誠(chéng)的至愛，滋潤(rùn)著一顆顆柔弱的心。他們不但細(xì)致地對(duì)每一位特困、殘疾、學(xué)困孩子進(jìn)行走訪統(tǒng)計(jì)，分門別類造冊(cè)，還精心擬定了幫扶計(jì)劃，落實(shí)了具體幫扶責(zé)任人，簽定了幫扶責(zé)任書。幾年來，在他們的組織下，全校師生共為特困、殘疾、學(xué)困兒童捐款6000余元，救助、幫教人數(shù)達(dá)100余人。對(duì)有特長(zhǎng)發(fā)展、家庭經(jīng)濟(jì)又拮據(jù)的唐宇詩(shī)，全校捐助達(dá)XX元，目前該生已進(jìn)入省乒乓球隊(duì)，多次參加國(guó)內(nèi)外競(jìng)賽，并列入了XX年奧運(yùn)會(huì)的培養(yǎng)對(duì)象。對(duì)后進(jìn)生，我們建立了成長(zhǎng)檔案，針對(duì)他們存在的問題，采取多種形式的教育。一句句溫暖的話語(yǔ)，一次次感人的行動(dòng)，無不感動(dòng)著那些習(xí)有困難的孩童。在他們一顆顆純真的心里，無時(shí)不在叨念著那一個(gè)個(gè)可敬的名字：何老師，是她，把原本父母離異的三四班學(xué)生王芳的父母經(jīng)常接到家里，為他們?cè)O(shè)宴，為他們搭橋，使得這個(gè)幾近破碎的家庭又恢復(fù)了往日的歡樂；陳芳，是她，在今上年正值“非典”肆虐的時(shí)候，毫不猶豫地為“隔離”在家求學(xué)無望的粟剛同學(xué)義務(wù)開通了為期半月的“空中課堂”；是她，陳碧玉老師，發(fā)動(dòng)班上學(xué)生為家境貧寒幾欲退學(xué)的唐龍同學(xué)連續(xù)捐款三年，使他一直得以在班上續(xù)讀至今；是他，陳昌明書記，憑著一腔的正氣和慈愛，苦口婆心地勸回了一度沉溺于電子游戲廳的原六三班學(xué)生劉偉總之，一年來，在各級(jí)黨委政府的親切關(guān)懷下，在縣關(guān)工委的直接指導(dǎo)下，我們的工作取得了一定成效，得到了社會(huì)和上級(jí)主管部門的認(rèn)可。但是，關(guān)心下一代工作不是一朝一夕的事，