魯科版必修1 1.3.1物質(zhì)的量　摩爾質(zhì)量 課件（27張）.pptx

第3節(jié)化學中常用的物理量 物質(zhì)的量 第1課時物質(zhì)的量摩爾質(zhì)量 一 二 自主閱讀 自主檢測 一 物質(zhì)的量及其單位 摩爾1 物質(zhì)的量 1 含義 物質(zhì)的量是一個基本物理量 通過它可以把物質(zhì)的宏觀量 如質(zhì)量 體積 與原子 分子或離子等微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來 2 符號 n 3 單位 摩爾 簡稱 摩 符號 mol 2 阿伏加德羅常數(shù) 1 國際上規(guī)定 1mol任何微粒所含的微粒數(shù)與0 012kg12c所含碳原子數(shù)相等 0 012kg12c所含的碳原子數(shù)為6 02 1023 6 02 1023mol 1稱為阿伏加德羅常數(shù) 2 單位 mol 1 符號 na 一 二 自主閱讀 自主檢測 3 物質(zhì)的量 阿伏加德羅常數(shù)與微粒數(shù)目 n 之間的關系 一 二 自主閱讀 自主檢測 二 摩爾質(zhì)量1 定義單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量 2 符號m 3 單位g mol 1或kg mol 1 4 數(shù)值當以g mol 1為單位時 在數(shù)值上與該粒子的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量相等 5 物質(zhì)的量 質(zhì)量 摩爾質(zhì)量三者之間的關系 自主閱讀 自主檢測 1 2 1 下列對物質(zhì)的量的說法正確的是 a 物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量b 物質(zhì)的量是一種基本物理量c 物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含微粒數(shù)目的多少d 物質(zhì)的量是描述物質(zhì)多少的單位解析 a項誤認為物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量 c項中物質(zhì)的量的計量對象不正確 d項誤認為物質(zhì)的量是一個單位 b項正確 答案 b 自主閱讀 自主檢測 1 2 2 下列說法中正確的是 a 1molh2o的質(zhì)量為18g mol 1b na 的摩爾質(zhì)量是23gc co2的摩爾質(zhì)量是44g mol 1d 氮的摩爾質(zhì)量是28g mol 1解析 質(zhì)量的常用單位之一是g 而g mol 1是摩爾質(zhì)量的單位 a b項錯誤 d項中的氮所指的對象不明確 不能確定是氮分子還是氮原子 錯誤 答案 c 情景導入 知識點撥 典例引領 重難點一 重難點二 物質(zhì)的量 概念理解 在日常生活和工作中我們經(jīng)常用到一些小物品 比如曲別針 在商店里曲別針不是按個出售的 而是按盒出售的 一盒100個 構成物質(zhì)的原子 分子和離子非常微小 用數(shù)宏觀物體的方式數(shù)微觀粒子極其困難 也沒有意義 因此科學家引入了 物質(zhì)的量 這一基本物理量 來描述微觀粒子集體數(shù)目的多少 1 物質(zhì)的量 這一物理量表示的是微粒的質(zhì)量還是微粒的數(shù)目 2 物質(zhì)的量的單位是什么 3 是不是1mol任何物質(zhì)都含有阿伏加德羅常數(shù)個微粒 情景導入 知識點撥 典例引領 重難點一 重難點二 探究提示 1 物質(zhì)的量 是一個專有名詞 描述的是一定數(shù)目微觀粒子集合體數(shù)目的多少 可反映微粒的多少 2 物質(zhì)的量的單位是 摩爾 3 1mol任何物質(zhì)含有的相應微粒數(shù)是阿伏加德羅常數(shù)個 如1mol氧氣含有阿伏加德羅常數(shù)個氧氣分子 氧原子的數(shù)目則是2 6 02 1023 情景導入 知識點撥 典例引領 重難點一 重難點二 物質(zhì)的量的理解 1 物質(zhì)的量是國際單位制中七個基本物理量之一 用來表示含有一定數(shù)目粒子集合體的物理量 摩爾是其單位 2 用物質(zhì)的量來描述物質(zhì)的時候必須明確指出是何種微粒 如 氧氣分子 氧原子 也可以用化學式表示微粒 但是不能描述為1mol氧或1mol氧元素 3 物質(zhì)的量只能表示微觀粒子 不適用于描述宏觀物質(zhì) 情景導入 知識點撥 典例引領 重難點一 重難點二 例題1 下列說法正確的是 物質(zhì)的量是物質(zhì)的宏觀量與微觀粒子數(shù)量聯(lián)系的橋梁 物質(zhì)的量是摩爾的單位 1mol氧所含的微粒個數(shù)約為6 02 1023 摩爾是描述微觀物質(zhì)微粒多少的物理量 3 01 1023個h2o分子的物質(zhì)的量約為0 5mol 任何物質(zhì) 如果它所含微粒數(shù)與12g12c所含的碳原子數(shù)相同 我們就說它的物質(zhì)的量為1mol 情景導入 知識點撥 典例引領 重難點一 重難點二 解析 正確 物質(zhì)的量表示的是微觀粒子的集合體 通過它可以把物質(zhì)的宏觀量 質(zhì)量 體積 與微觀量 分子 原子等的數(shù)量 聯(lián)系起來 錯誤 摩爾是物質(zhì)的量的單位 錯誤 1mol氧 沒有指明具體微粒是什么 錯誤 物質(zhì)的量是描述微觀物質(zhì)微粒多少的 答案 情景導入 知識點撥 典例引領 重難點一 重難點二 規(guī)律方法點撥物質(zhì)的量應用的注意事項 1 物質(zhì)的量 是一個物理量 可反映微觀粒子數(shù)目的多少 2 摩爾 是物質(zhì)的量的單位 不是一個物理量 它不表示微觀粒子數(shù)目的多少 3 物質(zhì)的量的考查還常與物質(zhì)所含的原子數(shù) 質(zhì)子數(shù) 電子數(shù)等聯(lián)系 所以解答時要明確各微粒之間的關系 情景導入 知識點撥 典例引領 重難點一 重難點二 成功體驗1下列有關物質(zhì)的量的說法中正確的是 a 物質(zhì)的量就是指物質(zhì)的多少b 原子 電子 中子 桌子等都可用物質(zhì)的量來描述c 物質(zhì)的量是國際單位制中七個基本物理量之一d 相同物質(zhì)的量的so2和so3中 硫原子的物質(zhì)的量不同解析 物質(zhì)的量表示一定數(shù)目微觀粒子的集合體 并不是指物質(zhì)的多少 不能用來描述桌子 1molso2和1molso3分子中都含有1mol硫原子 答案 c 重難點一 重難點二 情景導入 知識點撥 典例引領 物質(zhì)的量 質(zhì)量和微粒數(shù)目之間的關系 在科學研究和生產(chǎn)生活中 人們更多的用 質(zhì)量 這一物理量對宏觀物質(zhì)的含量多少進行描述 通過 物質(zhì)的量 這一橋梁 我們能夠?qū)⑽镔|(zhì)的質(zhì)量和所含微粒的數(shù)目聯(lián)系在一起 1 1mol碳原子的質(zhì)量是多少 1mol氧原子呢 1mol鐵原子呢 2 摩爾質(zhì)量的定義是 單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量 根據(jù)上面的結(jié)論 物質(zhì)的摩爾質(zhì)量在以g mol 1作為單位的時候數(shù)值是多少 3 嘗試用圖示的方法將微觀粒子的數(shù)目和質(zhì)量建立聯(lián)系 重難點一 重難點二 情景導入 知識點撥 典例引領 探究提示 1 1mol碳原子的質(zhì)量是12g 1mol氧原子的質(zhì)量是16g 1mol鐵原子的質(zhì)量是56g 2 摩爾質(zhì)量在以g mol 1作為單位的時候數(shù)值等于其相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量 情景導入 知識點撥 典例引領 重難點一 重難點二 情景導入 知識點撥 典例引領 重難點一 重難點二 例題2 設na為阿伏加德羅常數(shù)的值 下列敘述中錯誤的是 a 9 03 1023個ch4分子的物質(zhì)的量是1 5molb 9 03 1023個so3分子所含氧原子的物質(zhì)的量是4 5molc 3 2go2中含氧原子數(shù)為0 1nad 5mol12c所含的質(zhì)子數(shù)為1 806 1025個 情景導入 知識點撥 典例引領 重難點一 重難點二 情景導入 知識點撥 典例引領 重難點一 重難點二 規(guī)律方法點撥 1 計算過程中重視各個物理量的單位 物質(zhì)的量的單位是mol 摩爾質(zhì)量的單位一般是g mol 1 也有kg mol 1 阿伏加德羅常數(shù)的單位是mol 1 微粒的數(shù)目的單位是 個 一般省略 2 計算中對相同的微粒才能進行計算 如計算氧氣分子的物質(zhì)的量 應用氧氣的質(zhì)量除以氧氣的摩爾質(zhì)量 得到氧氣分子的物質(zhì)的量 如直接計算氧原子的物質(zhì)的量 則除以氧原子的摩爾質(zhì)量 情景導入 知識點撥 典例引領 重難點一 重難點二 成功體驗2下列敘述中正確的是 a 1molh2o的質(zhì)量是18g mol 1b 的摩爾質(zhì)量是96gc 440gco2的物質(zhì)的量為10mold 物質(zhì)的摩爾質(zhì)量就是它的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量 1 2 3 4 1 設na為阿伏加德羅常數(shù)的值 下列說法中正確的是 a 物質(zhì)的量是用來表示物質(zhì)所含微粒數(shù)目多少的物理量 也就是物質(zhì)的數(shù)量b 1mol任何物質(zhì)所含的粒子數(shù)均與0 012kg12c中所含的碳原子數(shù)相同c 1mol三聚氰胺 c3h6n6 分子含有6na個氮原子d 在月球上3 01 1023個n2的物質(zhì)的量小于0 5mol 1 2 3 4 解析 物質(zhì)的量是以0 012kg12c所含的碳原子數(shù)為標準來衡量其他微粒集體所含微粒數(shù)目多少的物理量 其單位為摩爾 物質(zhì)的量不是物質(zhì)的數(shù)量或質(zhì)量 a錯 用摩爾來表示微粒多少時應指明微粒的名稱 組成物質(zhì)的微粒可能為分子 原子或離子等 故b錯 1molc3h6n6中含6mol氮原子 即6na個氮原子 c正確 物質(zhì)的量的標準是固定的 與所處的環(huán)境無關 3 01 1023個n2的物質(zhì)的量為0 5mol d錯 答案 c 1 2 3 4 2 下列說法正確的是 a 1mol氯含有6 02 1023個微粒b 阿伏加德羅常數(shù)的值約等于6 02 1023c 鈉的摩爾質(zhì)量等于它的相對原子質(zhì)量d h2o的摩爾質(zhì)量是18g解析 a錯在使用摩爾時沒有指明微粒的名稱 或為1molcl2約含6 02 1023個氯氣分子 或為1molcl約含6 02 1023個氯原子 b正確 c錯在把摩爾質(zhì)量與相對原子質(zhì)量混淆 應為當摩爾質(zhì)量以g mol 1為單位時 鈉的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于它的相對原子質(zhì)量 d錯在摩爾質(zhì)量的單位 應為h2o的摩爾質(zhì)量是18g mol 1 答案 b 1 2 3 4 3 下列說法正確的是 a 1molo2中含有6 02 1023個氧原子b 1mol氧含有6 02 1023個氧原子c 1molcacl2中含有3mol離子d 1molh2o中含有6 02 1023個氫原子解析 1個氧分子由2個氧原子構成 1molo2中含有2 6 02 1023個氧原子 a項錯誤 使用物質(zhì)的量要注意具體粒子 1mol氧 指代不明確 b項錯誤 1個水分子中含有2個氫原子 1molh2o中含有2 6 02 1023個氫原子 d項錯誤 答案 c 1 2 3 4 4 19 6g硫酸是molh