人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) （期中）測(cè)試試卷三.doc_第1頁(yè)
人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) （期中）測(cè)試試卷三.doc_第2頁(yè)
人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) （期中）測(cè)試試卷三.doc_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) （期中）測(cè)試試卷三 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：（試卷60分鐘，滿分為100分。） 一、拼音練習(xí)（每題5分，共計(jì)15分）1、看拼音，寫詞語(yǔ)2、選擇正確的讀音，用“”表示3、選擇題 二、作文詞語(yǔ)組合部分（5分）1、比一比，再組詞 三、混合基礎(chǔ)題（每題4分，共32）1、詞語(yǔ)模仿秀2、選擇合適的答案填在括號(hào)里3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整4、觀察下面這幅圖，按要求答題5、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里6、連線搭配詞語(yǔ)7、寫出4個(gè)感情色彩完全一樣的表示笑的詞語(yǔ)8、按要求換寫句子的不同說(shuō)法，不改變句子的原意 四、閱讀與理解（10分）1、讀故事，理解標(biāo)點(diǎn)的含義 五、作文（38分）1、作文莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功?！濒斞敢苍f(shuō)過(guò)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！边@都是一種“嘗試”?！皣L試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目那是一次 的嘗試補(bǔ)充完整，寫一篇450字以上的記敘文。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論