![語文人教版八年級下冊《醉翁亭記》.pptx_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/11/88ff1df5-3c6b-456c-85bf-d3ff6266d288/88ff1df5-3c6b-456c-85bf-d3ff6266d2881.gif)
![語文人教版八年級下冊《醉翁亭記》.pptx_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/11/88ff1df5-3c6b-456c-85bf-d3ff6266d288/88ff1df5-3c6b-456c-85bf-d3ff6266d2882.gif)
![語文人教版八年級下冊《醉翁亭記》.pptx_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/11/88ff1df5-3c6b-456c-85bf-d3ff6266d288/88ff1df5-3c6b-456c-85bf-d3ff6266d2883.gif)
![語文人教版八年級下冊《醉翁亭記》.pptx_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/11/88ff1df5-3c6b-456c-85bf-d3ff6266d288/88ff1df5-3c6b-456c-85bf-d3ff6266d2884.gif)
![語文人教版八年級下冊《醉翁亭記》.pptx_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/11/88ff1df5-3c6b-456c-85bf-d3ff6266d288/88ff1df5-3c6b-456c-85bf-d3ff6266d2885.gif)
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
醉翁亭記歐陽修 翁去八百載醉鄉(xiāng)猶在 山行六七里亭影不孤 醉翁亭 醉翁亭記歐陽修 教學目標 1 認知歐陽修 與民同樂 的政治思想及其意義 2 品讀課文 掌握全文的脈絡 學習本文精煉優(yōu)美及流暢自然的語言 逐步提高鑒賞能力 3 理解作者的曠達情懷和美好理想 增強社會責任感 重點 引導學生感受作者對醉翁亭周圍的自然風光和人物歡樂場景的描繪 體會融情入景 情景交融的寫法 難點 體會 醉 與 樂 之間的關系 理解 與民同樂 的政治理想 研讀第三自然段 第三自然段主要寫了個場面 分層 用文中的話加以概括 至于 負者 歌于途 行者 休于樹 前者呼 后者應 傴僂提攜 往來 而不絕者 滁人游也 臨溪 而漁 溪深 而魚肥 釀泉為酒 泉香 而酒冽 山肴野蔌 雜然 而前陳者 太守宴也 宴酣之樂 非絲非竹 射者中 弈者勝 觥籌交錯 坐起 而喧嘩者 眾賓歡也 蒼顏白發(fā) 頹然乎 其間者 太守醉也 寫太守 眾賓 游人之樂 朗讀 鞏固理解 本段主要寫了什么 包含了幾個場景 滁人的游樂和太守的宴飲 場景 1 滁人游2 太守宴3 眾賓歡4 太守醉太平祥和的百姓游樂圖 歌 休 呼 應 往來不絕 等作用 表示他們生活無憂 心情愉快能享受閑適的生活 全因太守將滁州管理得好 政治清明 襯托 寫出了作者應看到滁州百姓生活安穩(wěn)而倍感欣慰 于失意中可引以自慰 各場面分別表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情 1 滁人游 2 太守宴 魚肥酒洌 就地取材以供飲食 極其方便 充滿超脫塵俗之樂 如果說醉翁之意不在酒 那么宴客之樂就不在食 3 眾賓歡 觥籌交錯 眾賓歡 雖無絲竹之樂 只是行酒令 投壺下棋而已 然而 觥籌交錯 起坐喧嘩 人們無拘無束 體現(xiàn)了太守與僚屬平等 融洽的關系 4 太守醉 頹然期間 蒼顏白發(fā) 刻畫了太守年長形象 頹然 寫出了太守的醉態(tài) 太守居中 眾賓團聚 一片歡愉 醉中之樂 令人神往 這體現(xiàn)了作者失意中求歡 愿與百姓同樂的復雜心情 太守與眾賓客游宴之樂就是 與民同樂 太守醉僅指喝醉酒嗎 主要指被美麗的山間景色和百姓安定富足的生活所陶醉 為什么寫太守宴之前先寫滁人游 這就應了我們剛學過的 岳陽樓記 中的 后天下之樂而樂 太守周圍的人情事物無一不讓他愉悅動情 駝背彎腰的老人 天真活潑的兒童 絡繹不絕的游人 一切都是那么有生氣 有色彩 在他所治理的滁州這一方水土 可謂政通人和 百姓安居樂業(yè) 快樂無比 太守自然也就樂得其醉了 他沉醉于這方山水之樂 也更沉醉與民同樂之中 研讀第四自然段 作者寫了哪些樂趣 這些樂中誰的樂的涵義最豐富 已而 夕陽在山 人影散亂 太守歸 而賓客從也 樹林陰翳 鳴聲上下 游人去 而禽鳥樂也 然而 禽鳥知 山林之樂 而不知 人之樂 人知 從太守游而樂 而不知 太守之樂其樂也 醉 能同其樂 醒 能述以文者 太守也 太守謂誰 廬陵歐陽修也 寫太守醉游歸來 自得其樂 朗讀 本段中的樂有哪三種情境 一 禽鳥之樂 二 游人之樂 三 太守之樂 寫這些樂有何作用 以禽鳥之樂襯托游人之樂 又以游人之樂襯托太守之樂 層層推進 人們游山水 醉酒宴 是禽鳥所不能理解的 同樣 太守看到了自己的政績之樂 這 樂其樂 自然不是人們所能理解的 鞏固理解 這一段通過層層推進 最后點出了人所不知的太守之樂 為什么太守之樂是人所不知的呢 樂其樂 又是樂什么 歐陽修被貶滁州 政治失意 于是寄情山水 但并未沉淪 雖遭貶謫 卻把滁州治理得 政通人和 人民安居樂業(yè) 整篇文章貫穿一個 樂 字 游山水之樂 滁人和平生活之樂 眾賓游宴之樂 無一不統(tǒng)攝于太守之樂 人們只是從外在情緒知道太守之樂 而不能透過外在情緒進一步理解太守之樂 太守看到了自己的政績之樂 滁人安居樂業(yè) 正說明了自己的治理有方 這其中的樂 自然不是 賓客 所能理解的 樂 字貫穿全文 太守到底在樂些什么 畫出有關語句 說說自己的理解 山水之樂宴酣之樂樂人之樂 與民同樂 本文的 樂 始終與另外一個字相聯(lián) 如何理解本文的 醉 醉 陶醉 于山水 于政績 醉翁之意不在酒 在乎山水之間也 縱情林木 醉意山水 這是作者的真意 被貶滁州 勵精圖治 與民同樂 借山水來派遣內心的郁悶之情 探究升華 醉 與 樂 的關系又是怎樣的 醉 和 樂 是相互統(tǒng)一的 醉 是表象 樂 是實質 寫 醉 正是為了寫 樂 醉翁之意不在酒 在乎山水之間也 更在于 樂民之樂也 與民同樂 小結 醉 表象 樂 實質 山水之樂 游宴之樂 樂人之樂 寄情山水與民同樂 主旨 滁人游 醉翁亭記 至于 負者 歌于途 行者 休于樹 前者呼 后者應 傴僂提攜 往來 而不絕者 滁人游也 背一背 太守宴 醉翁亭記 臨溪 而漁 溪深 而魚肥 釀泉為酒 泉香 而酒冽 山肴野蔌 雜然 而前陳者 太守宴也 看圖背誦課文語句 眾賓歡 醉翁亭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年春九年級化學下冊 第9單元 溶液 實驗活動5 一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制說課稿 (新版)新人教版
- 2023三年級英語下冊 Unit 1 Animals on the farm Lesson 3 Fish and Birds說課稿 冀教版(三起)
- 2023二年級數(shù)學上冊 一 加與減第1課時 誰的得分高配套說課稿 北師大版
- 2025蓄電池產品及零部件檢驗合同書
- 《5 奇形怪狀的熱帶魚(圖形工具)》說課稿-2023-2024學年清華版(2012)信息技術一年級上冊
- 2024秋五年級英語上冊 Module 2 Unit 1 What did you buy說課稿 外研版(三起)
- 2024年學年八年級語文上冊 第三單元 宋詞集粹(下)第9課《訴衷情》說課稿1 滬教版五四制
- Unit 3 A healthy diet (Story time)(說課稿)-2023-2024學年譯林版(三起)英語六年級下冊001
- 減肥店減肥合同范例
- 區(qū)塊鏈服務合同范例
- 四年級下冊部編版語文教學參考教師用書
- 月球基地建設與運行管理模式
- 32軟件測試報告GJB438C模板
- 長期處方管理規(guī)范
- 汽車電氣設備檢測與維修中職全套教學課件
- 幼兒園大班數(shù)學PPT課件2、3、4的分解與組成
- API682機械密封沖洗方案(中文)課件
- 七年級上冊英語完形填空、閱讀理解綜合訓練100題(含參考答案)
- DB35T 1345-2013蘭壽系列金魚養(yǎng)殖技術規(guī)范
- 祛痘產品原料配方與消費者祛痘方案選擇建議
- 年產一萬噸蓖麻項目可行性論證報告
評論
0/150
提交評論