小學生愛國主義讀書教育活動實施方案.docVIP

讀書教育活動實施方案為弘揚正氣，培養(yǎng)民族精神，對廣大青少年進行國情和形式政策教育，我校將開展青少年“建設幸福中國”愛國主義讀書教育活動，從而激勵青少年努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建設小康社會貢獻力量。根據(jù)學校工作計劃安排，特制定本次活動實施方案如下：一、活動名稱“建設幸福中國” 小學生愛國主義讀書教育征文、講故事比賽活動。二、活動目的從我校未成年人思想道德建設實際出發(fā)，通過開展“建設幸福中國” 征文、講故事比賽活動，使全校師生在生活中尋找、發(fā)現(xiàn)和謳歌家鄉(xiāng)美；熱愛和宣傳家鄉(xiāng)美。加深對家鄉(xiāng)建設成就、革命傳統(tǒng)、歷史文化、山水風光、民族風情的了解，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。進一步激發(fā)廣大少年兒童立志成才、建設家鄉(xiāng)、報效祖國的熱情，培育具有“三個面向”及“四有”、“五愛”精神的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，進一步加強和改進未成年人思想道德建設。三、組織機構(gòu)成立我校 “建設幸福中國”小學生愛國主義讀書教育活動征文比賽活動領導小組。其人員如下：組 長：趙大剛副組長：王大勇成 員：教導處、各班班主任工作職責：組長負責活動全面工作；副組長負責活動的計劃部署和協(xié)調(diào)指導工作；成員負責活動的組織實施、信息擬寫和向上級有關部門報送相關資料。三、活動內(nèi)容（一）在全校內(nèi)組織開展“建設幸福中國”小學生愛國主義讀書征文比賽，參賽對象為本校一年級至六年級全體學生。（二）在全校內(nèi)組織開展“建設幸福中國”小學生愛國主義讀書講故事比賽，參賽對象為本校一年級至六年級全體學生。（三）組織校內(nèi)獲獎學生參加縣級小學生講故事比賽以及小學生征文比賽。四、比賽方式征文比賽，要圍繞“建設幸福中國”為主題，突出愛祖國、愛家鄉(xiāng)，內(nèi)容健康向上，情節(jié)生動感人，體現(xiàn)地方特色和特點。征文題材不限，作文不超過800字。講故事比賽均在4分鐘之內(nèi)完成。征文參賽作品必須由學生親自創(chuàng)作，輔導教師確實加以指導，嚴禁剽竊、抄襲、代寫。必須以“建設幸福中國”為主題，參賽選手在參賽作品標題下按順序署名：潭下鎮(zhèn)中心校、班級、姓名、指導教師及聯(lián)系電話。演講參賽選手必須使用普通話，衣著大方。五、活動流程（一）活動宣傳學校要做好廣泛動員，組織學生涌躍報名并組建機構(gòu)、擬定方案積極開展活動。（二）校內(nèi)初選。各年級各班依據(jù)學校工作安排組織學生比賽，每班按征訂讀本數(shù)的5選送征文，講故事比賽名額由學校從所有參賽班級的學生及作品中評選出學校第一、二、三等次，推選2名參加上一級的比賽。六、活動要求（一）提高認識，高度重視，加強領導?！敖ㄔO幸福中國”愛國主義讀書教育活動是幫助廣大青少年深刻了解我們的基本國情，深刻體會幸福生活需要全國人民共同努力奮斗去創(chuàng)造，是加強愛國主義教育的重要載體，因此，各年級各班要各負其責、通力合作、形成合力，認真落實好此次活動各項任務，提高活動質(zhì)量和水平。領導小組要加強對各班活動的督促指導工作。（二）整合資源，搭建平臺。要以開展“建設幸福中國”活動為契機，推進我校創(chuàng)建特色學校工作；結(jié)合學校開展的“經(jīng)典誦讀寫”活動，加強青少年愛國主義教育，培育愛國主義情操。積極聯(lián)合街道、社區(qū)及其他相關部門開發(fā)社會教育資源，為我校未成年人思想道德建設提供良好平臺。（三）加強引導，營造校園文化氛圍。要充分利用校園廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳欄、主題班會、隊會等各種載體和形式，深入宣傳“建設幸福中國”活動，營造全社會都來關心和支持我校未成年人思想道德建設的