教育廳2016年度中華經(jīng)典誦寫講系列活動(dòng)方案.doc

教育廳2016年度中華經(jīng)典誦寫講系列活動(dòng)方案 教育廳2016年度中華經(jīng)典誦寫講系列活動(dòng)方案各市教育局，xx市、xx市、xx縣教育局，各高等學(xué)校： 為認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要講話精神，深入推進(jìn)中華經(jīng)典誦寫講行動(dòng)，現(xiàn)就開展2016年度中華經(jīng)典誦寫講系列活動(dòng)方案如下。 一、活動(dòng)宗旨 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，通過開展豐富多彩的閱讀和誦寫講活動(dòng)，引導(dǎo)師生走進(jìn)經(jīng)典，悅讀經(jīng)典，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)和智慧，延續(xù)文化基因，萃取思想精華，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇提供精神動(dòng)力和智力支持。 二、重點(diǎn)活動(dòng) （一）開展中小學(xué)經(jīng)典誦讀教育骨干教師培訓(xùn)。省級(jí)培訓(xùn)人數(shù)1000名，名額分配到市。4月至5月，在南京藝術(shù)學(xué)院分5期對(duì)各地選送的骨干教師進(jìn)行集中培訓(xùn)（具體安排見“蘇語辦函20162號(hào)”）。鼓勵(lì)各地結(jié)合實(shí)際，多渠道開展中小學(xué)誦讀師資培訓(xùn)工作。5月底，在南京藝術(shù)學(xué)院舉辦“經(jīng)典一課”鄉(xiāng)村教師經(jīng)典誦寫講展示活動(dòng)。具體方案見附件。 （二）舉辦漢字文化創(chuàng)意與推廣活動(dòng)。以“傳承與創(chuàng)造”為主題，中小學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開設(shè)書法課，廣泛開展?jié)h字聽寫等活動(dòng)，激發(fā)師生熱愛漢字、學(xué)習(xí)書寫的熱情，提升漢字書寫水平。高校積極開設(shè)漢字研究和書法教育課程或講座，廣泛開展?jié)h字書寫、漢字創(chuàng)意設(shè)計(jì)等活動(dòng)，引導(dǎo)高校圍繞創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)漢字創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)。12月，在南京藝術(shù)學(xué)院舉辦第二屆江蘇省高校漢字創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品展。 （三）開展主題誦讀和語言文化傳習(xí)活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨95周年、長征勝利80周年，廣泛開展主題誦讀活動(dòng)。加強(qiáng)詩詞新韻研究。支持我省中華吟誦傳承與研究中心開展江蘇吟誦現(xiàn)狀調(diào)查，編寫江蘇吟誦資料匯編。廣泛推介方言江蘇鄉(xiāng)音悠揚(yáng)，鼓勵(lì)中小學(xué)校和幼兒園開展“最美鄉(xiāng)音”童謠傳唱等方言文化體驗(yàn)傳習(xí)活動(dòng)。按照中國語言資源保護(hù)工程總體規(guī)劃，完成江蘇35個(gè)調(diào)查點(diǎn)語言文化資源采錄工作。 （四）開展農(nóng)村留守兒童悅讀營活動(dòng)。深化“經(jīng)典誦讀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)”活動(dòng)，在淮安、宿遷開展農(nóng)村留守兒童閱讀及語言表達(dá)能力專題調(diào)研。暑期繼續(xù)組織專家講學(xué)團(tuán)送教到市縣，面向鄉(xiāng)村教師和留守兒童家長，開設(shè)兒童閱讀及語言能力培養(yǎng)系列講座。鼓勵(lì)高校結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐，組織大學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村，與鄉(xiāng)村教師和留守兒童共讀經(jīng)典。9月第19屆全國推廣普通話宣傳周期間，在淮陰師范學(xué)院舉辦“我們一起悅讀的日子”留守兒童誦讀書寫營活動(dòng)。 （五）推廣高校語言文化素質(zhì)教育優(yōu)秀項(xiàng)目。開展高校語言文化素質(zhì)教育專題調(diào)研，推動(dòng)高校開發(fā)完善經(jīng)典誦讀、書寫、講解專門課程，從課程和教材體系、師資隊(duì)伍、主題活動(dòng)、平臺(tái)陣地等方面整體謀劃，全面推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，提升大學(xué)生語言文化素養(yǎng)。9月第19屆全國推廣普通話宣傳周期間，在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦高校語言文化教育優(yōu)秀項(xiàng)目交流推廣活動(dòng)。 三、工作要求 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地、各高校要結(jié)合實(shí)際，把開展中華經(jīng)典誦寫講行動(dòng)，與貫徹中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實(shí)施意見教育部關(guān)于印發(fā)完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要的通知，以及省人大常委會(huì)關(guān)于促進(jìn)全民閱讀的決定結(jié)合起來，精心組織，確保各項(xiàng)活動(dòng)有部署、有落實(shí)、有成效。 注重典型示范。各級(jí)語言文字規(guī)范化示范校、中華經(jīng)典誦讀基地學(xué)校、規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校要發(fā)揮帶頭作用，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力，努力形成富有時(shí)代氣息、體現(xiàn)文化內(nèi)涵、具有價(jià)值導(dǎo)向的特色活動(dòng)。省教育廳將按照省全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，適時(shí)開展首批江蘇省書香校園建設(shè)測(cè)評(píng)工作。 宣傳營造氛圍。要及時(shí)總結(jié)基層學(xué)校開展經(jīng)典誦寫講活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，充分利用校園報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及微博、微信等平臺(tái)載體做好宣傳報(bào)道，營造濃厚氛圍，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢(shì)、取得實(shí)效、構(gòu)建長效機(jī)制。 請(qǐng)各地、各高校及時(shí)將活動(dòng)信息報(bào)送省語