北師大版五年級語文下冊期中試題(一至五單元).doc

都江堰市大觀學校五年級下冊語文半期檢測試題（15單元）學校_ 班級_ 學號_ 姓名_ 得分_一、基礎秀秀臺。（14分）（一）看拼音，寫詞語。（5分）shn yun shn jin qng x bo yu( ) ( ) ( ) ( )bi ch xn ci chn xin y d w ci bn fn( ) ( ) ( )（二）比一比，再組詞。（5分）炕（ ） 凋（ ） 掏（ ） 跤（ ） 沮（ ）坑（ ） 調（ ） 淘（ ） 皎（ ） 阻（ ）（三）按查字典的要求填空。（4分）新 課 標 第 一 網(wǎng)“略”字，用音序查字法，應先查（ ）再查（ ）；用部首查字法，應先查（ ），再查（ ）?！奥浴弊值囊馑加泻唵巍：喕?。概要。計謀。在“領略”一詞中，就選第（ ）種解釋。略字還可以組成詞語（ ）（ ）和成語（ ）。二、積累展示廳。（12分）（一）把下列詞語補充完整。（4分）金龍獻（ ） （ ）日東升 質（ ）無華 九（ ）云外（ ）心瀝血 （ ）羞成怒 忘恩負（ ） 流光（ ）彩（二）照樣子寫詞語。（3分）尋尋覓覓：_ _ _文質彬彬：_ _ _（三）請用“靜”字組成詞語，填入（ ）里，但不能重復。（5分）1、自習課上，教室里十分（ ）。2、老張（ ）地指揮搶險戰(zhàn)斗。3、槍聲打破了這個鄉(xiāng)村夜晚的（ ）。4、我的心情久久不能（ ）下來。5、這是一個遠離城市的（ ）的小山村。三、句子訓練場。（16分）（一）修改病句（用修改符號在原句上修改）。（6分）1、盡管明天下雨，我們還是要去爬山。2、我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。新| 課|標| 第|一|網(wǎng)（二）補充詩句后再做題。（6分）秋浦歌（ ）（ ）照天地，紅星亂（ ）（ ）。（ ）（ ）明月夜，歌曲動（ ）（ ）。1、本詩的作者是（ ）代詩人（ ），我還學過他的_等詩。（2分）2、本詩描繪了_的場面。（2分）（三）判斷下面的說法，正確的打“”，錯的打“”。（4分）1、凡卡的作者是德國著名作家契訶夫。（ ）2、“在那兒，我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅”一句出自課文真誠。（ ）3、馮驥才在獻你一束花一文中，用第三人稱的方法，全知全能地描寫人物，贊揚了人與人之間美好的情感。（ ）4、憶讀書的作者是冰心女士。她在文章中用“讀書好，好讀書，讀好書”作結，后來成為勉勵許多少年兒童讀書的名言。（ ）四、閱讀檢驗臺。（28分）（一）認真閱讀下面的片斷，再按要求完成后面的練習。（11分）忽然她發(fā)現(xiàn)一雙腳停在她眼前。誰？她一點點向上看，深藍色的服裝，長長的腿，銅衣扣，無檐帽下一張潔白嫻靜的臉兒。原來是機場那位女服務員，正背著雙手，含笑對她說：“我在電視里看見了你們比賽，知道你今天回來，特意來迎接你?！薄拔艺嬖?！”她趕緊垂下頭?！安唬阃瑯佑帽M汗水和力量?！薄拔沂鞘≌摺！毙?課 標 第 一 網(wǎng)“誰都不能避免失敗。我想，失敗和勝利對于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來?！迸諉T的聲音柔和又肯定。她聽了這話，重新抬起頭來。只見女服務員把背在身后的手向前一伸，下大束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的身體。她頓時熱淚滿面。1、寫出下列詞語的近義詞。（3分）避免（ ） 奇異（ ）2、用“_”畫出文中的一處外貌描寫。此處外貌描寫的作用是_。（3分）3、“失敗和勝利對于你同樣重要?！笔槭裁匆仓匾?？你是如何理解的？（3分）_。新 課 標 第 一 網(wǎng)4、“濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的身體。”一句中，“濃郁的香氣”除了指花的氣味外，還指_；“奇異的力量注入她的身體”說明了_。（4分）（二）閱讀下面的短文，按要求做題。（17分）wwW. x kB 1.c Om購買上帝的男孩一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。天快黑了，第29家商店的店主一位六十多歲的老人，熱情地接待了男孩。他笑瞇瞇地問男孩：“你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會好的。老人聽完眼睛濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價格正好是1美元?！崩先私舆^硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“?！卑畹舷渤鐾猓?）將飲料抱在懷里（ ）興沖沖地回到了醫(yī)院（ ）一進病房（ ）他就開心地嚷道（ ）叔叔（ ）我把上帝買回來了（ ）您很快就會好起來的（ ）幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特普魯進行會診。他們采用最先進的醫(yī)療技術，終于治好了帕特普魯?shù)牟　?帕特普魯出院時，院方告訴他，有個老人幫他把錢付清了，那個醫(yī)療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長，退休后開了家商店打發(fā)時光。帕特普魯聽后激動不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國旅游去了。后來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：“您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸福了，為了救您，他拿著1美元到處購買上帝感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！”1、結合上下文解釋下面詞語的意思。（2分）喜出望外：_2、在第四自然段的括號里加上適當?shù)臉它c符號。（2分）3、在短文中的橫線上寫出恰當?shù)恼Z言。（2分）4、“醫(yī)生說，只有上帝才能救他?！边@句話的意思是說_。小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_。 你認為“真正的上帝”指的